七年級班主任春季德育工作計劃【四篇】

1、七年級班主任春季德育工作計劃【四篇】新的學(xué)年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生， 這無疑是個考驗。從一個熟悉的學(xué)校升入一個陌生的學(xué)校，學(xué)生們難 免會有些好奇和不習(xí)慣，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍，更好的完成 學(xué)業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計 劃我是這樣制定的。一、德育工作計劃指導(dǎo)思想： 依據(jù)上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要和上海市中小學(xué)生 生命教育指導(dǎo)綱要 的要求， 并結(jié)合“愛國榮校， 崇尚科學(xué)”為主題， 重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有 效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。二、具體工作：1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。

2、 進(jìn)一步 加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自 我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大 批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人 人爭做文明小市民。2、結(jié)合“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、體育奧運(yùn)”20XX北京奧運(yùn)召開 以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī)，積極開展社會實踐活動和 主題活動，使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合。3、充分利用各種教育實踐基地， 有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動， 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。4、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持， 建立和諧的師生關(guān)系。5、以“學(xué)會感恩， 關(guān)愛他人， 懂得責(zé)任， 恪守誠信

3、”為本學(xué)期德 育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成。三、教育內(nèi)容及措施：1、用班會、午自修進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí) 等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。為學(xué)生自我管理打 下堅實的基礎(chǔ)。2、班級開展以下活動：(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動(3)愛國主義教育活動;教師、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運(yùn)征文活 動(4)理想教育活動【第二篇】一、指導(dǎo)思想以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué) 質(zhì)量”這個核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主

4、攻方向，加強(qiáng) 教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo) 處，抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實 創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。二、現(xiàn)狀分析學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班，517名學(xué)生。實行平行分班。教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐 富，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè)， 專業(yè)知識扎實， 教學(xué)功底深厚， 樂 于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、 無私敬業(yè)的集體。三、工作目標(biāo)1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)

5、氣， 成為一個合 格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。2、全體教師要提高思想覺悟， 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 發(fā)揚(yáng)踏實苦干、 無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校 的各項工作任務(wù)。四、工作方法與措施（一）德育工作： 全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重 視和加強(qiáng)德育工作， 形成全面育人、 全組育人、 全程育人的良好機(jī)制。1、利用晨會（周一早晨）、班會（周五下午第4節(jié)）、團(tuán)隊活動對學(xué) 生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和 基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。 特別要開展

6、“班興我榮、 班衰我恥”， “年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為 學(xué)校爭光榮的集體主義教育。2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。 全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué) 習(xí)中學(xué)生守則 和中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng) 成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行 誠實守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的 心理承受能力， 抗挫力、自律能力、 社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、 安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、 示范班級”。 強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng) 成良好的習(xí)慣。3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、

7、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。 并通過開辦“家長學(xué) ?！?，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動，加強(qiáng)家校聯(lián) 系，促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉 行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管 理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任 家訪率必須達(dá)到100%。4、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)、 班主任是每個班級的管理者， 是該班 級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響 到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認(rèn)真 學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之 以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的

8、有效途徑，善于做好每 一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做 好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。5、搞好班級文化建設(shè)， 班級黑板報、 宣傳欄有專人負(fù)責(zé)， 要保證 質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。6、提高班會的質(zhì)量， 班會課必須用以做學(xué)生的思想工作， 堅決杜 絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對 強(qiáng)。班會課宜形式多樣，調(diào)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟 迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。、教學(xué)工作：1、 著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個學(xué)期聽 課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量， 其他學(xué)科控制學(xué)

9、生的 作業(yè)量，可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課 堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友。努 力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2、 重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，針對學(xué)生 的特點，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感 投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。3、 做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重 實效。具體方法：(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動課 抓好落實;(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，

10、共同教育。4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20XX年中考中多出人才，對語、數(shù)、英，特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動力。、教師隊伍建設(shè)：1、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講政治、講正氣、講實績，服從大局 講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，熱愛學(xué)校、熱愛年級， 熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。2、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、 與時俱進(jìn)”為核心的師德教育， 杜絕歧視差生， 體罰學(xué)生， 做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目 標(biāo)而奮斗。3、嚴(yán)格年級組管理， 激發(fā)老師的工作熱情

11、， 充分發(fā)揮年級組的全 體教師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，達(dá)成共識，形成合力。4、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時上、下班，特別是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí) 活動。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校 的各項制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學(xué) 質(zhì)量?！镜谌恳弧⒅笇?dǎo)思想本學(xué)期， 學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持德育為首、 教育為主、 管教并重、 務(wù)求實效的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī)，以根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班 風(fēng)立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守 紀(jì)律的

12、教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中， 注重管理過 程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強(qiáng)德育工作的 實效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊培訓(xùn)和管理， 注重校園文化建設(shè)， 創(chuàng)建和諧 校園、健康校園、平安校園和綠色校園。二、工作目標(biāo)1、一個總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展， 讓每個學(xué)生的健康成長、 為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。2、兩個分目標(biāo)： 加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè)， 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作 者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容進(jìn)一步完善德育隊伍的考核、 督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困 生的幫扶工作。3、兩大板塊、四個階段目標(biāo)： 通過師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教

13、師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵 紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。學(xué)生德育目標(biāo)：初一、高一年級以養(yǎng)成教育為核心，進(jìn)一步規(guī)范 行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核 心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)， 致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級 以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢 業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。三、主要抓好的六項工作：（一）、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè)， 首先明確處室人員的分工， 第二對處室 人員的要有明確紀(jì)律要求，讓政教處成為全校德育的典范。2、組織好每月一次的班主任例會， 繼續(xù)堅持以會代訓(xùn)的制度， 加

14、 強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管 理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地 評價班主任工作， 充分調(diào)動班主任工作的積極性， 打造一支師德高尚、 業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍。3、充分發(fā)揮年級組的德育功能， 加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核。 通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年 級組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日 常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做 到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。4、加強(qiáng)學(xué)生會、 學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)， 充分調(diào)動團(tuán)委、 學(xué)生會的自 主管理能力。首

15、先讓學(xué)生會、 團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。 成立志愿督查隊，督查學(xué)生中的不良行為，對學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸 導(dǎo)。第二讓學(xué)生會、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。 成立學(xué)生會、 團(tuán)委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲 到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、 值周教師的職責(zé)。 讓值周教師必須真正 參與到學(xué)生的管理之中。6、成立家長學(xué)校。 讓家長參與到學(xué)校管理之中， 特別是對各班問 題學(xué)生的管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教 師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對 家長進(jìn)行培訓(xùn)。7、加大巡查

16、隊伍的考核、 管理力度， 保證各類巡查能真正的發(fā)揮 作用。（二）、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。1、在新時期特別新課程實施過程中， 積極尋找德育切入點， 完善 學(xué)生的評價細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體教 師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的 養(yǎng)成。使學(xué)生朝著著裝學(xué)生化、 語言文明化、 行為規(guī)范化的方向發(fā)展， 為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。2、注重制度完善， 加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理， 逐步完善管理體系， 讓 學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制 度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度

17、、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校 的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。3、加強(qiáng)對學(xué)生會、 團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)， 發(fā)揮學(xué)生干部的 榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動，豐富 學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。4、堅持不定期與問題學(xué)生談話， 了解學(xué)生的思想動態(tài)， 及時發(fā)現(xiàn) 問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴(yán) 防學(xué)生打架事件發(fā)生。5、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。（三）、有序組織校內(nèi)中小型活動，豐富校園文化，提升打造校園 文化品位。1、構(gòu)建感恩教育、 生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式。 結(jié)合 我國重大的、 傳統(tǒng)的

18、節(jié)慶日、 紀(jì)念日，開展富有教育意義的主題活動。 培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會欣賞、善合作的優(yōu)秀 品質(zhì)。2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時， 充分利用升旗儀式、 主題 班會、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全 為重點，開展豐富的主題教育活動，宣傳感人事跡，弘揚(yáng)校園正氣。3、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識競賽、 征文活動、 演講比賽、 體育比 賽等文體活動，鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。4、精心組織1-2次特色班會觀摩活動。 以年級組為單位， 抓好班 會課建設(shè)，定期開展班會課觀摩活動，使班會課內(nèi)容系列化，進(jìn)一步 發(fā)揮學(xué)生的主體性

19、、參與性，實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動， 一是組織好各類評優(yōu)活動， 激勵學(xué)生成長， 在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。二是落實 好班級量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動， 認(rèn)真做好特困生、 留守學(xué)生的幫扶工 作，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學(xué)生心 中。（四）、注重住校生的管理工作，給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活 環(huán)境1、加強(qiáng)寢室管理人員的考核。2、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。 多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué) 生，學(xué)校（班主任）聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在 外租房陪讀。3、規(guī)范住校生請假制度和手續(xù)。 住

20、校生的出校只能由班主任批假， 管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。（五）、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。進(jìn) 一步堅持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度，保證校園干凈整 潔，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。（六）、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。1、繼續(xù)將安全第一， 預(yù)防為主的方針貫穿于全學(xué)期的始終， 強(qiáng)化 學(xué)生的責(zé)任意識，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打造平 安校園。我們的口號是 - 安全法則在身邊，安全知識記心間，安全競賽勇爭先，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面。通過形式多樣的安 全教育活動，讓安全意識深入學(xué)

21、生心中，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力， 也讓健康平安伴隨花季生命同行。2、按照立足教育， 重在指導(dǎo)的原則， 遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律， 增 強(qiáng)心理健康教育的實踐性與實效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展， 挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué) 生群體與個體心理輔導(dǎo)，做好個案的積累和研究工作，對有心理障礙 的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會適應(yīng) 能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學(xué)生的 教育。3適時對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折 能力。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫 折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格

22、。學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程。沒有，只有更好。今后， 我們將繼續(xù)不斷探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強(qiáng) 德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效 作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。【第四篇】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅持以人為本，德育為先的宗旨，以提 高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點，以為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基為立足點，緊 緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù) 育人、環(huán)境育人的氛圍，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧二、工作重點1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度， 繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核 機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素

23、質(zhì)的班主任隊伍2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)， 以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點， 抓實抓 細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以五會教育（會說話、 會走路、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí)、會健身）為重點內(nèi)容的系列主題教育活動。3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法， 充分挖掘和整合德育資源， 充 分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地，突出對學(xué)生進(jìn)行 思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康 教育、安全教育、 勤學(xué)上進(jìn)教育等， 切實提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律， 以豐富多彩的活動為載體， 開創(chuàng)性地 開展德育工作。5、進(jìn)一步做好課外訪萬家工作，做到精訪階段有重點、有實效。6、

24、加強(qiáng)班級文化建設(shè)， 營造走進(jìn)學(xué)校受教育、 走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)的 良好文化氛圍。三、工作措施（一）加強(qiáng)政教隊伍建設(shè)，提高德育水平1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì) 政教室的主要工作有：政教隊伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健 康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日?；顒娱_展 等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上既分工明 確，又密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識，不斷提高管理 水平。2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍班主任是班級工作的組織者、 ，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者， 對學(xué)生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托 班主任做好班級管理，抓好

25、德育工作。1完善班主任工作制度， 充實班主任一日常規(guī) ，用西齋中學(xué) 班主任工作條例規(guī)范班主任的各項工作。2嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核實施細(xì)則，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班 級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。 按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計，一 月一評比，作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級， 優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行一票否決。3定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方 法，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種 形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法 上有所突破。（二）加強(qiáng)學(xué)生德育

26、系列教育1、 抓行為養(yǎng)成。 切實抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。 二月份各班進(jìn)一 步學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 、西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度等制度，抓緊、 抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞 公物、零食進(jìn)教室等不良行為。2、 堅持每周一的國旗下講話制度。 堅持做到有計劃， 有主題， 早 準(zhǔn)備，內(nèi)容充實，針對性強(qiáng)。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛校 愛班、誠實守信、安全等教育。3、充分利用好班會、 讀報談話等德育陣地， 加強(qiáng)對學(xué)生的思德教 育。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄，注重 效果。班會課要有創(chuàng)新， 形式多樣。 真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、 理想教育、安全教育等的主渠

27、道。4、抓好特殊學(xué)生的教育。 結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料， 建立和 完善特殊學(xué)生檔案，實行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對象交流談 話，作好記錄上交。 對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育， 作好思想工作， 嚴(yán) 禁體罰和變相體罰學(xué)生;對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校規(guī)守護(hù)校園。5、重視法制教育， 充分利用社會教育資源。 請司法等相關(guān)部門專 家來校作專題講座，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力，減少違 紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。6、作好學(xué)生的心理健康教育， 促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。 七年級 著重培養(yǎng)吃苦耐勞、 積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交 友引導(dǎo)教育;九年級重點作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面 的工作。（三）實行精細(xì)化管理，確保德育實效工作1、抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)（班會、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動參與、財物管理等）， 檢查結(jié)果及時公布，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。2、做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。3、進(jìn)一步規(guī)范五文明班級、 文明寢室考核評比制度， 加強(qiáng)對學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育， 控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責(zé)任制，一天三掃， 定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。