讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活環(huán)保主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1、讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活環(huán)保主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(適用年級(jí)：小學(xué)一年級(jí))下甸廟小學(xué) 張愛(ài)菊一、活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣，鼓勵(lì)人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：、通過(guò)廣泛閱讀報(bào)刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料；、自己編寫(xiě)環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫(huà)，用廢品制作環(huán)保手工藝品，學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。三、活動(dòng)過(guò)程（一）宣布主題班會(huì)開(kāi)始張：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼；魯：原以為你那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌。張：地球，我們唯一的家園，讓我們愛(ài)你

2、到地久天長(zhǎng)！魯：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光！張：我們剛剛學(xué)習(xí)了只有一個(gè)地球這篇課文，知道地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球，也知道了地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的唯一家園。魯：但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。為了共建我們的綠色家園，合：讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ǘ┉h(huán)保小品表演魯：大森林里的動(dòng)物聚集到一起了，它們?cè)诟墒裁茨兀空?qǐng)欣賞小品動(dòng)物法庭。張：看完小品，我們明白了，無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，我們生活在同一個(gè)家園里，我們?cè)谝黄?，互利互惠，長(zhǎng)期共存，缺一不可。魯：所以，保護(hù)地球也應(yīng)該保

3、護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然也應(yīng)該熱愛(ài)動(dòng)物?。ㄈ┗仡櫗h(huán)?；顒?dòng)張：說(shuō)到這讓我想起了今年五月，華中里小學(xué)老師來(lái)我校傳經(jīng)送寶時(shí)，我們?cè)鴧⒓舆^(guò)的那次尋找小動(dòng)物的尋寶活動(dòng)。魯：是啊，那次活動(dòng)給人的印象很深刻。我相信同學(xué)們也都還記得。有哪位同學(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)你參加那次活動(dòng)的感受和體會(huì)。（學(xué)生自由發(fā)言）魯：當(dāng)時(shí)的情形已經(jīng)被拍了下來(lái)，我們一起來(lái)看看那張照片吧。（看華中里老師和希小學(xué)生一起送小鳥(niǎo)回家的照片）張：你們做得真好！用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境就是要愛(ài)護(hù)大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。我們學(xué)校為了提高我們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)我們良好的環(huán)保習(xí)慣，曾開(kāi)展了很多活動(dòng)。哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)看，你曾參加了哪些活動(dòng)？（學(xué)生自由發(fā)言）（四）

4、環(huán)保知識(shí)知多少魯：大家參加的環(huán)?；顒?dòng)真多?。榱丝疾齑蠹覍?duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題：、眼睛勞累了，看一看（）色對(duì)眼睛有好處。紅色綠色黃色、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí)，應(yīng)該（）盡量選擇乘坐舒適的交通工具使用私人車(chē)盡量選擇乘坐公共交通工具、減小“白色污染”我們應(yīng)該（）自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋亂扔塑料垃圾盡量使用塑料制品、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（）的生活風(fēng)尚追求時(shí)尚破壞環(huán)境保護(hù)環(huán)境崇尚自然保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)、世紀(jì)是（）世紀(jì)科技經(jīng)濟(jì)環(huán)保、選無(wú)磷洗衣粉（）保護(hù)衣物防止污染保護(hù)雙手、年聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議把（）定位環(huán)境日月日月日月日、生物圈一般是指包括（

5、）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。人類(lèi)、動(dòng)物人類(lèi)、動(dòng)物、植物動(dòng)物、植物、一節(jié)號(hào)電池能十一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴荆ǎ┝⒎矫姿⒎矫姿f(wàn)立方米水、當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題之一：（）生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開(kāi)發(fā)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題新資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題（五）我為環(huán)保支支招張：大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀，下面我們一起看一組環(huán)保資料。（看大屏幕上出示的環(huán)保資料）張：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境狀況越來(lái)越糟。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空.這都是我們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不善待自然帶來(lái)的惡果。

6、魯：應(yīng)該說(shuō)，環(huán)保的話(huà)題很多，人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么，我們，一個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢？那就讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。張：請(qǐng)把你們保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告訴大家。（自由交流）我可以節(jié)約每一張紙；我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；我可以節(jié)約用水（生活用水重復(fù)使用：洗菜洗手的水?dāng)€起來(lái)沖廁所。洗衣的水可以用來(lái)拖地，拖完地還可以沖廁所）；我盡可能少用或不用塑料袋；我可以把用過(guò)的電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn)；我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。.（童謠展示：誦讀兒歌；變廢為寶手工秀展示；環(huán)保宣傳畫(huà).）（六）誦讀環(huán)保公益廣告魯：剛才大家談得非常好，說(shuō)的都是自己

7、能夠做到的一些小事，但都確實(shí)對(duì)環(huán)保有益，這說(shuō)明我們已經(jīng)有了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，為了讓我們把這種意識(shí)更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。（齊聲朗讀）水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，如果人類(lèi)不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。把綠色帶到世界的每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類(lèi)自身。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。（七）活動(dòng)小結(jié)張：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。魯：為了我們自己，為

8、了我們的后代，為了我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。張：你看水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。魯：你聽(tīng)森林里笑聲不斷，大小動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。張：我相信，不久的將來(lái)，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽會(huì)更年輕，更健康。魯：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧?。ㄗ詈笳?qǐng)班主任老師發(fā)言）班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，今天的環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力。

9、我相信，只要我們自己讀自己負(fù)責(zé)，對(duì)地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟?lèi)就能在地球上永存。讓我們?cè)俅螖y起手來(lái)，共創(chuàng)我們綠色的家園！我提議，全班同學(xué)一起高唱少先隊(duì)員植樹(shù)造林歌，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次主題班會(huì)?。ㄈ喾怕暩吒枭傧汝?duì)員植樹(shù)造林歌）主持人宣布：讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！再見(jiàn)！附：動(dòng)物法庭人：我來(lái)到這片森林，是要尋找可惡的豹子，它吃我的牛羊，威脅我的家人。我要?dú)⒘怂粤怂?，剝了它的皮。咦，猴子你在?shù)上做什么？告訴我，見(jiàn)到豹子了嗎？猴甲：大兄弟，我好想你，求求你幫我消滅一個(gè)天敵：豹子，它跑得快，爬得高，猴肉是他最?lèi)?ài)吃的東西。猴乙：長(zhǎng)尾巴的親戚，你講得好，說(shuō)起豹子我就心驚肉跳，它比獅子靈巧，追得我們無(wú)處可逃。大樹(shù)：我們是森林繁榮，富饒，我們?yōu)楸娚峁┦乘蕖Ｎ阴r嫩的枝芽是猴的午餐，可猴子太多會(huì)把我吃禿。幸虧有豹子控制猴的數(shù)量，維持了森林的平衡，應(yīng)當(dāng)給它發(fā)綠色守護(hù)獎(jiǎng)。蛇：我知道個(gè)個(gè)都怕豹，但我得承認(rèn)它有功勞，它能吃我的天敵孔雀，孔雀卻愛(ài)吃我的小寶寶。豹：沒(méi)有想到?jīng)]有想到，我收到大家如此重視，有的說(shuō)壞有的說(shuō)好。我熱愛(ài)生活，執(zhí)著追求，無(wú)論是對(duì)是