初中物理電路動態(tài)變化專題

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流初中物理電路動態(tài)變化專題.精品文檔.電路動態(tài)變化（例1圖）1、串聯(lián)電路中的動態(tài)變化：例1：如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑片向右移動時，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化: 電流表的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)分析方法：1、先判斷電流表、電壓表所測的對象；2、根據(jù)滑動變阻器的滑片移動情況及串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)R總=R1+R2，判斷總電阻變化情況；3、根據(jù)I總=U總/R總，判斷電流的變化情況；4、先根據(jù)U1=I1R1判斷定值電阻（小燈泡）兩端電壓的變化情況；（例2圖）（例4圖）（例3圖）5、最后根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)U總=U1

2、+U2，判斷滑動變阻器兩端的電壓變化情況。例2：如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑片向右移動時，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化:電流表的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)例3：如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑片向右移動時，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化:電流表的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)例4：如圖所示，閉合電鍵S，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化:電流表的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)例5：如圖所示，閉合電鍵S，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化:電流表的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)（

3、例6圖）（例5圖）例6:如圖所示,閉合電鍵S,請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化:電流表的示數(shù)_;電壓表的示數(shù)_。 (均選填“變大”、“不變”或“變小”)（例1圖）2、并聯(lián)電路中的動態(tài)變化：例1：如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑片向右移動時，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化:電流表A1的示數(shù) ；電流表A2的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。（均選填“變大”、“不變”或“變小”）分析方法：在并聯(lián)電路中分析電表示數(shù)變化時，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓和電源電壓相等，所以應(yīng)先考慮電壓表的示數(shù)不變。又因為并聯(lián)電路各支路相互獨(dú)立，互不影響，可根據(jù)歐姆定律分別判斷各支路中電流的變化，再根據(jù)I總=I1+I2分析得出干路中電流的變

4、化，關(guān)鍵之處要分清電表所測的對象。（例2圖）（例3圖）（例4圖）例2：如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑片向右移動時，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化：電流表的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。（均選填“變大”、“不變”或“變小”） 例3：如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑片向右移動時，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化：電流表的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。（均選填“變大”、“不變”或“變小”） 例4：如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑片向右移動時，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化：電流表A1的示數(shù) ；電流表A2的示數(shù) ；電流表A3的示數(shù) ；電壓表V1的示數(shù) ；電壓表V2的示數(shù) 。（均選填“變大”、“不變”或“變小”） 例5：如圖所示，閉

5、合電鍵S，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化：電流表A1的示數(shù) ；電流表A2的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。（均選填“變大”、“不變”或“變小”） （例5圖）（例6圖）例6：如圖所示，閉合電鍵S，請判斷 電流表和電壓表的示數(shù)變化：電流表A1的示數(shù) ；電流表A2的示數(shù) ；電壓表的示數(shù) 。（均選填“變大”、“不變”或“變小”） 課后練習(xí)：1（嘉定區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片 P 向左移動時，電流表 A 的示數(shù)將 ，電壓表V與電壓表 V2 示數(shù)的差值跟電流表 A 示數(shù)的比值 ( 選填“變小”、“不變”或“變大”)。2（金山區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電

6、鍵S后，當(dāng)滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程中，電壓表V2的示數(shù)將_，電壓表V1與電流表A的示數(shù)的比值將_。（均選填“變大”、“不變”或“變小”）3（靜安區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器R1的滑片P向右移動時，電流表A2的示數(shù)I2將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若電流表A1示數(shù)的變化量為I1，電流表A2示數(shù)的變化量為I2，則I1_I2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。4（盧灣區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時，電壓表V示數(shù)將_。閉合電鍵后，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表A1與電流表A示數(shù)變化量的比值將_。（均選填“

7、變小”、“不變”或“變大”）5（普陀區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數(shù)將_（選填“變小”、“不變”或“變大”），電流表A1的變化值_電流表A的變化值。（選填“大于”、“等于”或“小于”）6（松江區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S，當(dāng)滑片P向右移時，電壓表V的示數(shù)將_（選填“變大”、“不變”或“變小”），電流表A1示數(shù)的變化量I1和電流表A示數(shù)的變化量I之比值_（選填“大于1”、“等于1”或“小于1”）。7（楊浦區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片 P 向右移動時，電流表 A1的示數(shù)將

8、，電流表A與電流表 A2 示數(shù)的差值跟電壓表V示數(shù)的比值 _（ 均選填“變小”、“不變”或“變大”）。8（長寧區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表A的示數(shù)將_，電壓表V與電壓表V1示數(shù)的差值跟電壓表V1示數(shù)的比值_。（均選填“變小”、“不變”或“變大”）9（青浦區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電流表A1的示數(shù)將_（選填“不變”、“變小”、“變大”）,電流表A與電流表A1示數(shù)的差值跟電流表A示數(shù)的比值_（選填“不變”、“變小”、“變大”）。10（虹口區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉

9、合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數(shù)將_，電流表A1與電流表A2示數(shù)的比值將_。（均選填“變小”、“不變”或“變大”）11（黃浦區(qū)）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，Rl為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合電鍵S后，若將滑動變阻器滑片P自b向a端移動，則電流表A的示數(shù)將 （選填：“變大”、“變小”或“不變”），電壓表V2的示數(shù)變化值與電壓表V1的示數(shù)變化值的比值將 （選填“小于1”、“等于1”或“大于1”）。12（浦東新區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。電鍵S由斷開到閉合，電壓表V的示數(shù)將 _(選填“變小”、“不變”或“變大”)，電流表A1示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)

10、的變化量的比值_(選填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。13（徐匯區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電鍵S、S2閉合。當(dāng)電鍵S2由閉合到斷開時，電流表A1的示數(shù)將_，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值將_。（均選填“變大”、“不變”或“變小”）14.（閘北區(qū)）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，電壓表V的示數(shù)將 ，電流表A與電流表A1示數(shù)的比值將 （均選填“變大”、“不變”或“變小”）。動態(tài)電路及電路故障分析一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、會分析滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化；2、會分析開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變化；3、會

11、判斷兩種基本的電路故障（斷路和短路）。二、知識儲備：1、串聯(lián)電路是分壓電路，在串聯(lián)電路中，電阻越大的，分的電壓越 （多或少）；并聯(lián)電路是分流電路，在并聯(lián)電路中，電阻越大的分的電流越 （多或少）。2、在串聯(lián)電路中，當(dāng)只有其中一個電阻的阻值變大時，它的總電阻將變 （大或?。?；在并聯(lián)電路中，當(dāng)只有其中一個電阻的阻值變大時，它的總電阻將變 （大或?。?、有公式I=U/R得，當(dāng)電壓不變時，電阻越大，電流就越 （大或?。挥泄経=IR得，通過電阻的電流越大，它兩端的電壓也越 （大或?。?；4、 是斷路； 短路。5、電流表的特點(diǎn)是電阻很 （大或?。ǔＯ喈?dāng)于 ，電壓表的特點(diǎn)是電阻很 （大或?。?，通常相當(dāng)

12、于 。三、典型例題 動態(tài)電路部分第一種類型：滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化（一）串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化例一、如圖1，是典型的伏安法測電阻的實(shí)驗電路圖，當(dāng)滑片P向右移動時，請你判斷A表和V表的變化。分析；先確定電路，再看電阻的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化，最后根據(jù)歐姆定律的變形公式判斷電壓的變化。圖10圖3圖2 圖1 圖4針對練習(xí)（1）、如圖2，當(dāng)滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化。（2）、如圖3，當(dāng)滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化（3）、在如圖4所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時（ ）(A)電流表示數(shù)變

13、大，燈變暗。 (B)電流表示數(shù)變小，燈變亮。(C)電壓表示數(shù)不變，燈變亮。 (D)電壓表示數(shù)不變，燈變暗。圖6 （4）、在如圖5所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時（ ）圖5(A)電壓表示數(shù)變大，燈變暗。 (B)電壓表示數(shù)變小，燈變亮。(C)電流表示數(shù)變小，燈變亮。 (D)電流表示數(shù)不變，燈變暗。（二）、并聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化例二、如圖6，當(dāng)滑片P向右移動時，A1表、A2表和V表將如何變化？分析：先確定電路，然后看準(zhǔn)每個電表分別測的誰的電壓和電流值，再根據(jù)歐姆定律判斷變化，歐姆定律無法判斷的再用電路的電流、電壓、和電阻的關(guān)系判斷。圖7針對練習(xí)（5

14、）、如圖7，當(dāng)滑片P向右移動時，A1表、A2表和V表將如何變化？第二種類型：開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變化（三）、串聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化圖8 例三、在如圖8所示的電路中，將開關(guān)K閉合，則電流表的示數(shù)將_，電壓表的示數(shù)將_(均填“變大”、“變小”或“不變”)。分析：先看好開關(guān)斷開和閉合是分別是什么電路，最好畫出等效電路，然后根據(jù)歐姆定律判斷。針對練習(xí)（6）、在如圖9所示的電路中，當(dāng)開關(guān)K斷開時，電阻R1與圖9 R2是_聯(lián)連接的。開關(guān)K閉合時，電壓表的示數(shù)將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 （二）、并聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化例四、在圖10中，燈泡L1和燈

15、泡L2是_聯(lián)連接的。當(dāng)開關(guān)K斷開時，電壓表的示數(shù)將_；電流表的示數(shù)將_圖11(選填“增大”、“不變”或“減小”)。針對練習(xí)（7）、在圖11中，燈泡L1和燈泡L2是_聯(lián)連接的。當(dāng)開關(guān)K斷開時，電壓表的示數(shù)將_；電流表的示數(shù)將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。電路故障部分一、斷路的判斷1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮），且電路中無電流，則電路斷路。2、具體到那一部分?jǐn)嗦?，有兩種判斷方式：把電壓表分別和各處并聯(lián)，則有示數(shù)且比較大（常表述為等于電源電壓）處斷路（電源除外）；把電流表分別與各部分并聯(lián)，如其他部分能正常工作，則當(dāng)時與電流表并聯(lián)的部分?jǐn)嚅_了。圖15 例五、在圖15所示的電路中,電

16、源電壓不變。閉合開關(guān)K，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則 （ ）圖13(A)燈L可能變亮。(B)燈L亮度可能不變。(C)電阻R可能斷路。(D)電阻R可能短路。二、短路的判斷1、串聯(lián)電路或者串聯(lián)部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。圖12 2、把電壓表分別和各部分并聯(lián)，導(dǎo)線部分的電壓為零表示導(dǎo)線正常，如某一用電器兩端的電壓為零，則此用電器短路。例六、在圖12中，當(dāng)開關(guān) K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4V。過了2min，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_。分析；電壓表示

17、數(shù)為0，其原因有三：1.電壓表沒有接好或電壓表損壞；2.小燈泡L2短路；3.小燈泡L1斷路。起先，電壓表有示數(shù)，說明不存在原因1的情況。那么還有兩種情況都是可能的。答案為：小燈泡L2短路；小燈泡L1斷路。針對練習(xí)（8）、在如圖13所示的電路中，電源電壓等于6V，合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6V。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是：_。（9）、在如圖14所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）(A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。 (C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。圖16圖14 （10

18、）、 在圖16所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光，段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( )(A)燈L1斷路。 (B)燈Ll短路。(C)燈L2斷路。 (D)燈L2短路。四、檢測練習(xí)1. 圖17中，A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱。若將A、C分別與圖中電路的導(dǎo)線頭M、N相連接，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動片P向右移動時，電流表的示數(shù)將_(填“變大”、“不變”或“變小”)；若將D與N相連接，接線柱_與M相連接，則閉合開關(guān)后，滑動片P向左移動時，電壓表的示數(shù)增大。 圖19圖18 圖17 2. 在如圖18所示的電路

19、圖中，當(dāng)開關(guān)K閉合時 （ ）A整個電路發(fā)生短路。B.電流表示數(shù)變小。C.電流表示數(shù)不變化。 D.電流表示數(shù)變大。圖20 在圖19所示的電路中，當(dāng)開關(guān)K閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障。他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷 ( ) (A)燈L1斷路。 (B)燈L1短路。 (C)燈L2斷路。 (D)燈L2短路。3. 如圖20所示，電阻R1的阻值為20歐，R2為40歐，當(dāng)開關(guān)K斷開時，電流表A的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為_V。若開關(guān)K閉合時，電流表A的示數(shù)為_A。 圖22圖21 4. 在圖21所示的電路

20、中，電源電壓為6V。當(dāng)開關(guān)K閉合時，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ( )(A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。 (C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。5. 如圖22所示，當(dāng)滑片P向右移動時 ( )(A)電流表A示數(shù)不變，電壓表V示數(shù)不變。 (B)電流表A示數(shù)不變，電壓表V示數(shù)變大。(C)電流表A示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變大。 (D)電流表A示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)不變。圖24圖23 6. 如圖23所示，閉合開關(guān)K，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A的示數(shù)將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 8如圖24所示電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)閉合時，標(biāo)有“6V，3W”的小燈泡L剛好正常發(fā)光；若保持R不變，將L換成另一只標(biāo)有“6V，2W”的小燈泡，閉合開關(guān)后，小燈泡消耗的實(shí)際功率為（ ）A、大于2W B、等