公司員工積極心態(tài)培訓(xùn)

1、積極心態(tài)能帶給你？積極心態(tài)能帶給你？積極心態(tài)能帶給你？積極心態(tài)能帶給你？積極心態(tài)能帶給你？積極心態(tài)能帶給你？積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)小A在合資酒店做白領(lǐng)，覺得自己滿腔抱負，沒有得到上級的賞識，經(jīng)常想：如果有一天能見老總，有機會展示一下自己的才干就好了！小A的同事小B，也有同樣的想法，他更進一步，去打聽老總上下班的時間，算好他大概會在何時進電梯，他也在這個時候去坐電梯，希望能遇到老總，有機會可以打個招呼。小

2、C更進一步。他詳細了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問題，精心設(shè)計了幾句簡單卻有份量的開場白，在算好的時間去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)終于有一天跟老總長談了一次，不久就爭取到了更好的職位。積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)愚者錯失機會，智者善抓機會，成功者創(chuàng)造機會。機會只給準備好的人，這準備二字，并非說說而已。積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極的人，象太陽，照到哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生

3、活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)1、用積極的心態(tài)思考問題 2、相信自己是最優(yōu)秀的 3、對人懷有感恩之心 4、只要不放棄失敗就不是定局 5、擁有必勝信念 6、樂觀人生和未來 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)給我一個理由，我就能成功 失敗可能需要很多借口，但成功只需要一個理由，那就是我要成功，我一定成功！ 你要什么，往往你就能得到什么；如果你連想都不敢想，你又能得到什么？ 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例蘋果砸出的重大發(fā)現(xiàn) 公元165年

4、的一天中午，牛頓在蘋果樹下乘涼，他思考著行星饒著太陽轉(zhuǎn)的問題。一個蘋果落下來，打斷了牛頓的思路。 沒有風(fēng)吹，蘋果什么會落下來？ 蘋果不向上飛，也不向左右跑，偏偏向下落，這不正說明地球?qū)μO果有吸引力嗎？ 于是，牛頓提出了萬有引力學(xué)說。積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極的思考會帶來積極的結(jié)果 成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維，喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例是屢戰(zhàn)屢敗還是屢敗屢戰(zhàn)？ 曾國藩與太平軍作戰(zhàn)時多次失手，手下文書起

5、草給清廷的奏折時把這種情況寫成“屢戰(zhàn)屢敗”，曾國藩見后大筆一揮，把屢戰(zhàn)屢敗改成屢敗屢戰(zhàn)。 一字之差，意思截然相反。正像拿破侖所言：“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起?！?積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例愛迪生怎樣對待試驗。 1877年，愛迪生主持燈泡試驗。試驗過去了100多天，試用的燈絲材料已逾1000種。 每當(dāng)一種材料不行時，別人都說“又失敗了”。而愛迪生卻說：我們起碼知道又有一種材料不適合做燈絲，這難道不是一種成功嗎？ 信念終于支持愛迪生發(fā)明了燈泡。積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)不放棄就有機會 陳

6、安之：不管做什么事，只要放棄了就沒有成功的機會；不放棄，就會一直擁有成功的希望。如果你有99%想要成功的欲望，卻有1%想要放棄的念頭，這樣的人是沒有辦法成功的。 人們經(jīng)常在做了90%的工作后，放棄了最后讓他們成功的10%。這不但輸?shù)袅碎_始的投資，更喪失了經(jīng)由最后的努力而發(fā)現(xiàn)寶藏的喜悅。15積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)練習(xí)怎樣化失敗為動力？ 1不要怨天尤人，要反求諸己，從自己身上找原因； 2分析失敗的過程和原因； 3構(gòu)思下一步行動計劃； 4想象自己成功的圖景； 5把失敗的記憶埋藏心里； 6重新行動。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極

7、心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例他敗給了自己。 一位蘇聯(lián)運動員和一位美國運動員同時參加鉛球比賽。論實力，蘇聯(lián)運動員要超過美國運動員。 比賽的前一天晚上，兩人先后到場地練球。美國運動員不管怎樣也撇不了蘇聯(lián)運動員那樣遠，他干脆拿鉛球在蘇聯(lián)運動員的最遠球痕前砸了兩個坑，然后就去睡覺。蘇聯(lián)運動員看到美國運動員的“記錄”后，大吃一驚，由于心理壓力太大，整個晚上沒有睡好。 第二天正式比賽時，蘇聯(lián)運動員的正常水平?jīng)]有發(fā)揮出來，敗給了美國運動員。積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)態(tài)度決定人生成敗 我們的態(tài)度在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。?1） 我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待

8、我們； 2）我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們； 3）我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度決定了最后有 多大的成功，這比任何其他因素都重要； 4）人們在任何組織中地位越高，就越能找到最佳 的態(tài)度。積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)態(tài)度重于事實 我們眼前的任何事實，都不如我們對它所持的態(tài)度那樣重要，因為那會決定我們的成功或失敗。你對某件事情思考的方式，可能在你有所行動以前，就已將你擊垮。你被事實所征服，只因你以為自己會這樣。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)思維的態(tài)度決定人生的高度 成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終

9、用最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例疑人偷斧。 有一個人的斧子丟了，他懷疑是鄰居偷了他的斧子。當(dāng)他看見鄰居時，發(fā)現(xiàn)鄰居走路像偷斧子的，說話像偷斧子的，一舉一動沒有不像偷斧子的。 后來，他在山谷里找到了斧子，再看到鄰居時，發(fā)現(xiàn)鄰居走路、說話一點也不像偷斧子的。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)相信就是強大 相信就是強大。懷疑只會抑制能力，而信仰卻是力量。 只要你認準了，就要堅持到底，信心

10、會轉(zhuǎn)化成力量，會創(chuàng)造人間奇跡。如果你對你從事的事情半信半疑，你會一事無成。 練習(xí)你必須相信三點： 1）你一定要相信你所推銷的產(chǎn)品； 2）你必須相信你所代表的公司； 3）你必須相信你自己。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例軟糖實驗 美國心理學(xué)家做過這樣的實驗：教師在教室里給每個小孩桌前放一塊軟糖，并告訴他們，老師要出去一下，等回來后如果發(fā)現(xiàn)誰的軟糖沒吃，則老師會再給他一塊。 老師回來后，發(fā)現(xiàn)有的孩子把糖吃了，有的沒吃。 17年后-當(dāng)原來的孩子長大成人，心理專家對那些人進行跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些沒吃軟糖的，即能夠推遲享受的，都取得了很大的成就；那些馬上

11、吃軟糖的，幾乎沒有取得多大成就。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)要借口就是不要成功 陳安之：做事不要找借口。我時常在思考，過去為什么還沒有成功的原因，那就是因為我的借口太多。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例羅慕洛為什么能成功？ 羅慕洛個頭矮小，每次演說時都在腳下墊一只箱子，結(jié)果表現(xiàn)平平。有一次，他在法國考察時偶然注意到拿破侖的蠟像，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己比拿破侖還高，羅慕洛心頭一驚。拿破侖能指揮千軍萬馬，能面對眾人侃侃而談，我為什么不能？ 羅慕洛演講時扔掉腳下的箱子，并成為一名杰出的演講家。積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積

12、極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)人之所以能是因為相信能 信念是一種指導(dǎo)原則和信仰，讓我們明了人生的意義和方向；信念是人人可以支取，且取之不盡；信念像一張早已安置好的濾網(wǎng)，過慮我們所看的世界；信念也像大腦的指揮中樞，照著所相信的，去看事情的變化。如果你相信會成功，信念就會鼓舞你達成；如果你相信會失敗，信念也會讓你經(jīng)歷失敗。 信念一：每件事的發(fā)生，一定有其原因和目的，并且在益于你。 信念二：沒有失敗這回事，只有結(jié)果。只有追求結(jié)果的人，才能獲得最后成功。成功的人不是從不失敗，他們也有勞而無功的時候，但他們認為那是學(xué)習(xí)經(jīng)驗，借用這個經(jīng)驗,再另起爐灶，得到新的結(jié)果。 信念三：不論發(fā)生什么，

13、勇于負責(zé)。 信念四：不一定要知道細節(jié)，才采取行動。模仿別人可以節(jié)省我們最無可取代的資源-時間。 信念五：人是最偉大的資源。 信念六：工作即游戲。 信念七；若不全心投入，就不會有恒久的成功。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)成功的七個信念： 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例張秉貴的“一團火精神” 北京王府井百貨大樓的張秉貴以服務(wù)熱情著稱。有一次，有個上級領(lǐng)導(dǎo)想了解一下實情，他來到柜臺前，張秉貴主動問：“請問，您要點什么？” 領(lǐng)導(dǎo)做不悅狀，回答說：“我要的東西多了，你能給嗎？” 張秉貴仍然滿面笑容，接著問：“您買點

14、什么？” 領(lǐng)導(dǎo)又假裝不高興地回答：“我不買東西看看還不行嗎？” 張秉貴一看自己問話有漏洞，又改口道：“請問您看點什么？” 領(lǐng)導(dǎo)滿意地露出笑容。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)熱情會感染上帝 拿破侖希爾：一個人成功的因素很的，而居于這些因素之首的就是熱忱。沒有熱忱，不論你有什么能力，都發(fā)揮不出來。 29積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例長島村芳雄的原價銷售術(shù) 日本東京島村產(chǎn)業(yè)公司董事長島村創(chuàng)業(yè)時先以五角錢的價格購進45厘米長的麻繩，然后原價賣給東京一帶的工廠。由于價格便宜，很多公司成為島村的客戶。一年后，島村拿著

15、購貨收據(jù)找到客戶，說明實情，客戶為他的真情感動，自愿把價格提高到5角5分。接著他又去麻繩廠交涉，廠家看到他給客戶的收據(jù)存根，十分感動，答應(yīng)每根麻繩的售價降為4角5分。買主賣主一生一降，島村每根繩子可獲利1角，按照每天1000萬條交貨量計算，他一年的利潤就是100萬日圓。島村由此發(fā)展起來。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)付出多于回報 陳安之：一個人成功不是靠自己，而是靠別人幫助，你越愿意付出，越愿意與別人分享你所擁有的，就會有越多人愿意幫助你，你的收獲也就越多。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)自信增加魅力 案例丑

16、小鴨變成白天鵝。 有個學(xué)生長相平平，自己悲觀失望，自卑感非常強。 為了改變這個學(xué)生，老師和其他同學(xué)約好，每天有一個人送給她一束花，并不斷贊美她。 此后，班里每天有一個學(xué)生送給她一束花，并贊美這個女生如何如何美。時間一長，這個女生真的相信自己很美，自卑感蕩然無存，面部也不斷露出微笑。她真的變成了一個美女。積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)相信自己是最棒的 陳安之：一般人經(jīng)常有的恐懼，就是害怕被拒絕，害怕失敗，為什么害怕，因為覺得自己不夠好，因為他不夠喜歡自己。如果讓你喜歡你自己，你必須重復(fù)地念著：“我喜歡我自己，我喜歡我自己，我喜歡我自己，我是最棒的，我是最

17、棒的。 wenya33積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例在艱難中自強 日本和香港的巨富們幾乎都是出身寒門，文化程度大多為小學(xué)、中學(xué)-貧窮的生活不容許他們接受太多的教育。他們成功靠什么？答案是“苦難”。 比如霍英東出生于窮苦的水上人家，岸上竟沒有他們的立錐之地，他們竟不習(xí)慣穿鞋。父親穿鞋上岸，在飯館翹二郎腿吃面，回家時竟把鞋子忘在那里。霍英東當(dāng)過鐵匠、苦力，當(dāng)苦力時被煤油桶砸斷一根手指。 苦難沒有使他屈服，他不斷激勵自己“不在艱難中屈服，要在艱難中自強”，最后終成大業(yè)。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)苦難是寶貴的財富 孟子：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)積極心態(tài)培養(yǎng)案例大部分壓力毫無必要 40%的擔(dān)憂永遠不會發(fā)生；