【精編】教師個(gè)人讀書活動(dòng)心得總結(jié)2篇

1、教師個(gè)人讀書活動(dòng)心得總結(jié)2篇教師個(gè)人讀書活動(dòng)心得總結(jié)（一） 針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，上 半年精心挑選了莊子心得和愛的教育作為必讀書目，同時(shí) 還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍，使教師能夠從中不斷 提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué) 的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上， 學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng)， 使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教 師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí) 施步驟，為教師配備了書籍， 組織教師收看

2、百家講壇，鼓舞教師大 量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰 細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做 起來(lái)易行。三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資 料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積 極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益 的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高

3、教師 的科研能力。先后開展了讀書筆記展評(píng)、 開辟了讀書心得體會(huì)專欄、讀書演講比賽等。這些活動(dòng)的開展，極大地開闊了教師的視野，教師 的自身素質(zhì)得到明顯提高。通過讀書活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng) 范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦， 提高文化知識(shí)素養(yǎng)， 增強(qiáng)教育管理的水平， 對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué) 校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展 下去。教師個(gè)人讀書活動(dòng)心得總結(jié)（二） 近年來(lái)，我校教師讀書活動(dòng)不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動(dòng) 一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo) 的樣子做得如何。

4、在讀書活動(dòng)中，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好 頭，樹好樣子。校長(zhǎng)徐功意同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)習(xí)帕夫雷什 中學(xué)一書，前后反復(fù)學(xué)習(xí)多遍，堅(jiān)持寫讀書筆記，參加全縣校長(zhǎng)考 學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)新課程教學(xué)100個(gè)怎么辦，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加 讀書活動(dòng)，使得自身的管理方法得到改進(jìn)。過去，在學(xué)校管理上，常 會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對(duì)學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn) 在通過讀書，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使 得學(xué)校管理工作得以順利開展。二、全體教師積極投身讀書活動(dòng) 要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在 平時(shí)繁忙

5、的的工作中，能擠出時(shí)間參加讀書活動(dòng)。蘇霍姆林斯基的 給 教師的建議一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方 法，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著，自己 拿錢買或向別人借，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫讀書筆記，平時(shí) 經(jīng)常交流讀書體會(huì)。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新 鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴(yán)重， 平均年齡超過50歲，他們 成長(zhǎng)于特殊的年代，知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題， 沒有經(jīng)過專業(yè) 的培訓(xùn)， 教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育 培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教 育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。三、努力為教師營(yíng)

6、造一個(gè)良好的讀書環(huán)境 一個(gè)村小，座落在全縣的大西北， 外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的 設(shè)備則存在著不少問題， 要讓教師能讀好書，必須具備一個(gè)良好的讀 書環(huán)境。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，沒 法補(bǔ)充新的。學(xué)校有一個(gè)圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費(fèi)等原因， 很難找到一本本世紀(jì)的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此， 我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書 問題一直不能解決， 教師就自己買自己借。 去年省扶貧捐款添置了20臺(tái)電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取 營(yíng)養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修， 學(xué)校妥善安排， 讓他們學(xué)得定神， 學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織安排老