音樂對人心理的影響

1、課題題目高一（9）班小組成員小組成員組 長：張陳怡組 員：梁茜 王晶蓉 趙慧 鄭重重 曹健 閆東鵬 辛琨 王鵬洲導(dǎo) 師：陳永春 羅娜主導(dǎo)課程：音樂相關(guān)課程：心理學(xué)收集資料：王晶蓉 趙慧 記錄數(shù)據(jù)：鄭重重制作問卷：曹健 王鵬洲調(diào)查問卷：閆東鵬 辛琨整理資料：張陳怡 梁茜制作PPT： 全組人員音樂音樂 什麼是音樂 如果有人這樣問你,那你會以怎樣的答案回應(yīng)他呢 在一般人的意識中,音樂可以用來哼唱和可以聆聽,在路上,課堂上,家里,公車上,電視上等,無時無刻都可以聽到音樂,有時是你心情好時哼的,有時是別人唱出來而自己聽到的,也許有的人認(rèn)為它是噪音,有得人卻認(rèn)為那簡直是人間天籟.不同的時間,不同的場合,不

2、同的心情,都會直接或間接的影響你對音樂的看法,但大多數(shù)人都覺得聽音樂是一種舒緩壓力的好方法.有些人聽音樂時是右耳進(jìn)左耳出,但有些人卻會進(jìn)一步的思考它在表達(dá)什麼 它的心情又是如何 但是,不管是以什麼心態(tài)去聽音樂,相信每個人或多或少都聽過音樂. 課題提出的背景，與目的 當(dāng)今人們生活越來越離不開音樂。無論在車上、商場、餐廳里。我們都能聽到各式各樣的聲音，這是商家和公共服務(wù)部門利用了音樂對人心情的影響。如果能找到音樂和人心情之間的對應(yīng)關(guān)系，將有助于我們更好的利用這種影響。因此，研究這個課題是十分必要的。 目地：找到具體的音樂類型例如抒情、搖滾等，對人的心情影響的不同方面。并研究在特定環(huán)境下如考試前、寫

3、作業(yè)時、聊天時等，音樂如何影響人的心情行為。使公共服務(wù)部門更好的服務(wù)大眾。the day I lost my love Ron korbBreathlessShayne Ward水邊的阿狄麗娜 Richard Clayderman想選一種顏色來述說它的美妙想選一種顏色來述說它的美妙 想選一種字體來表達(dá)它的境界想選一種字體來表達(dá)它的境界 想用一種最獨(dú)特的方式來解釋想用一種最獨(dú)特的方式來解釋 想也只是想了想也只是想了. 最后什么也沒能去做到最后什么也沒能去做到 好像根本就不能這樣做似的好像根本就不能這樣做似的 太不可思議太不可思議 太美麗太美麗 連這些辭藻也是多余的連這些辭藻也是多余的 閉上眼睛吧

4、閉上眼睛吧 靜靜的聆聽靜靜的聆聽 感受它帶給你的那種舒適的，舒緩的感覺吧感受它帶給你的那種舒適的，舒緩的感覺吧 就連從別處摘點(diǎn)東西的心情都沒了就連從別處摘點(diǎn)東西的心情都沒了 聽著它，我一點(diǎn)一點(diǎn)的感動著聽著它，我一點(diǎn)一點(diǎn)的感動著. the day I lost my love Ron korb聽了這首歌大家有什么感覺呢？聽了這首歌大家有什么感覺呢？BreathlessShayne Ward 大家是不是感覺心情很舒暢，很大家是不是感覺心情很舒暢，很舒服。好像置身于一片茂密的蘆葦中。舒服。好像置身于一片茂密的蘆葦中。微風(fēng)陣陣，蘆葦輕輕搖動，自己也似微風(fēng)陣陣，蘆葦輕輕搖動，自己也似乎隨之飛了起來！乎隨

5、之飛了起來！ 雨后的林陰小路，獨(dú)自的我和獨(dú)自的音樂，雨后的林陰小路，獨(dú)自的我和獨(dú)自的音樂，偶爾會抬頭看看那天邊的一抹彩虹偶爾會抬頭看看那天邊的一抹彩虹水邊的阿狄麗娜水邊的阿狄麗娜 Richard Clayderman 那么，音樂對于我們的生活又有什么樣的那么，音樂對于我們的生活又有什么樣的影響呢？影響呢？ 隨著社會的發(fā)展隨著社會的發(fā)展,人民生活水平的提高人民生活水平的提高,精神上的需求甚至精神上的需求甚至超過物質(zhì)上的需求超過物質(zhì)上的需求,音樂便是精神生活中不可缺少的一部分音樂便是精神生活中不可缺少的一部分. 如今如今,全球日趨走向世界一體化的模式全球日趨走向世界一體化的模式,東西方的音樂也隨之

6、得東西方的音樂也隨之得到交流到交流,多元化的音樂豐富了人們的聽覺多元化的音樂豐富了人們的聽覺,造就了這個充滿生機(jī)造就了這個充滿生機(jī)和活力的世界和活力的世界.大部分的中學(xué)生喜歡音樂只是被音樂表面的旋大部分的中學(xué)生喜歡音樂只是被音樂表面的旋律律,節(jié)奏所吸引和受到大眾流行的趨勢所影響節(jié)奏所吸引和受到大眾流行的趨勢所影響,并沒有深入的去并沒有深入的去了解音樂了解音樂,感受音樂的靈魂感受音樂的靈魂.音樂在日常生活中所占的地位是很音樂在日常生活中所占的地位是很重要的重要的,也因此也因此,我們應(yīng)該讓中學(xué)生深入去了解音樂是很重要的我們應(yīng)該讓中學(xué)生深入去了解音樂是很重要的,不應(yīng)該只是局限於音樂的表面不應(yīng)該只是局

7、限於音樂的表面,只有深入地去了解只有深入地去了解,才能真正感才能真正感受到音樂的真諦受到音樂的真諦,端正自己的音樂觀端正自己的音樂觀,提高自己的精神生活提高自己的精神生活. 在在生活中每個時段中生活中每個時段中,音樂都會存在音樂都會存在,特別是在休息和心情好或不特別是在休息和心情好或不好時好時,音樂都起了相當(dāng)大的作用音樂都起了相當(dāng)大的作用.可以說音樂對生活的影響已經(jīng)可以說音樂對生活的影響已經(jīng)不容忽視了。不容忽視了?？梢哉f處處都充滿了音樂可以說處處都充滿了音樂.音樂在一定程度上可以舒緩上班族音樂在一定程度上可以舒緩上班族和學(xué)生在職場上的壓力和學(xué)生在職場上的壓力,也有助於解除心理上的障礙也有助於解

8、除心理上的障礙,讓聽者保讓聽者保持一種樂觀向上的精神持一種樂觀向上的精神,除此之外除此之外,音樂還豐富了人們聽覺上的音樂還豐富了人們聽覺上的享受享受,提高精神生活的需要提高精神生活的需要. 輕音樂輕音樂New Age是種感受寧靜是種感受寧靜,安安逸而極少有歌詞的音樂類型逸而極少有歌詞的音樂類型,它的重點(diǎn)在於營造出它的重點(diǎn)在於營造出大自然平靜的氣氛和宇宙浩瀚的感覺大自然平靜的氣氛和宇宙浩瀚的感覺,令人心平氣令人心平氣和和.在聽這種音樂的時候在聽這種音樂的時候,你會彷佛走進(jìn)一個空靈縹你會彷佛走進(jìn)一個空靈縹緲的世界緲的世界.現(xiàn)實(shí)世界找不到這一分凈土現(xiàn)實(shí)世界找不到這一分凈土,但藉由清音但藉由清音樂使你

9、好像找到了一面鏡子樂使你好像找到了一面鏡子,看到了真實(shí)的自己看到了真實(shí)的自己 Rock和重金屬音樂和重金屬音樂有時會給你一種宣泄有時會給你一種宣泄的感覺的感覺,在你心情壞到想有一個地方可以來發(fā)泄在你心情壞到想有一個地方可以來發(fā)泄,但又但又不想被別人知道的時候不想被別人知道的時候,這兩種音樂的吵鬧程序足以這兩種音樂的吵鬧程序足以淹沒你心中的不快淹沒你心中的不快,你可以隨著音樂的爆發(fā)把自己所你可以隨著音樂的爆發(fā)把自己所有的情緒都釋放出來有的情緒都釋放出來,在那種情況下在那種情況下,一般是不會被人一般是不會被人察覺的察覺的.而在心情好時而在心情好時,同樣的音樂給予你不同感受的同樣的音樂給予你不同感受

10、的爆發(fā)力爆發(fā)力,它引導(dǎo)我們追求自我的獨(dú)立自由它引導(dǎo)我們追求自我的獨(dú)立自由,強(qiáng)烈的節(jié)奏強(qiáng)烈的節(jié)奏喚起我們心中那份叛逆喚起我們心中那份叛逆,也會隨著它舞動自己的身體也會隨著它舞動自己的身體,將自己融入於其中將自己融入於其中. 抒情音樂抒情音樂能讓學(xué)生在緊張的生活中得到能讓學(xué)生在緊張的生活中得到身心上的調(diào)節(jié)身心上的調(diào)節(jié).在休息在休息,心情好或不好的這三個時心情好或不好的這三個時刻上刻上,不聽音樂的人數(shù)并不多不聽音樂的人數(shù)并不多,而且各種音樂類型而且各種音樂類型的分布除的分布除抒情抒情/清音樂清音樂這一類之外這一類之外,情況還是相情況還是相當(dāng)均勻的當(dāng)均勻的,說明各種不同類型的音樂都能給聽者說明各種不同類型的音樂都能給聽者所需的感覺所需的感覺.調(diào)查結(jié)果調(diào)查結(jié)果研究總結(jié) 經(jīng)過我們小組的研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生一般都比較偏向于流行音樂，其次則是抒情和輕音樂。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)在考試