2020新冀人版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案(可直接使用)

1、2020新冀人版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案（可直接使用）2020新冀人版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案（時(shí)間60分鐘，卷面分100分）學(xué)號(hào):班級(jí)姓名成績(jī)一填空題（每空2分，共20分）1物體的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的不同,物體的運(yùn)動(dòng) 可以分為和o2. 聲音的高低是由物體振動(dòng)的決定的，物體振動(dòng)越快,音調(diào)越；物體振動(dòng)越慢,音調(diào)越O3. 運(yùn)動(dòng)物體的能量跟和有關(guān)。4. 噪聲計(jì)是用來測(cè)量的儀器。5. 發(fā)聲的物體在著,聲音是由物體的產(chǎn)生的。二 判斷題（每題2分，共20分）1通常我們可以用增大摩擦力的方法使運(yùn)動(dòng)的小車停下來。（2. 要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,需要對(duì)物體施加力。（）3. 不同速度在路上

2、行駛的兩輛汽車相對(duì)于彼此來說都是靜止的。4. 我們無法描述一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位置。（）5. 耳廓可以幫助我們聚集聲音。（）&敲鼓時(shí),鼓聲的音量大小與敲鼓所用力的大小有關(guān)。（）7. 聲音只能向發(fā)聲物體的正前方傳播。（）8. 物體停止振動(dòng)后,我們就不能聽到聲音了。（）9. 所有動(dòng)物都可以用我們聽不見的次聲波進(jìn)行交流。（）10. 人耳也能夠聽到次聲波。（）三、單項(xiàng)選題（每空2分，共20分）1. 從桌上滾落到地面的蘋果在地而上滾動(dòng)后會(huì)慢慢停下來,這是 因?yàn)槭艿搅耍ǎ┑淖饔谩.彈力.B.摩擦力 C.重力2. 以行駛的公交車為參照物,（）是運(yùn)動(dòng)的。A. 車上的司機(jī) B.車上的座椅C.公交車車站站牌3

3、. 耳廓的作用是（）。A. 將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)B. 將聽覺信號(hào)傳遞到大腦C. 收集聲音4. 聲音在空氣中的傳播速度很快，在真空中（）。A.更快B.更慢C.不能傳播5. 釣魚時(shí)，河岸上的腳步聲會(huì)把水中的魚嚇跑，說明（ ）oA. 聲音可以在固體和液體中傳播B. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C. 聲音的強(qiáng)弱可以控制6. 蕩秋千的運(yùn)動(dòng)方式屬于（）。A.轉(zhuǎn)動(dòng)B.振動(dòng)C.擺動(dòng).7. 下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（ ）oA. 不同的聲音表示的意義不同B. 人說話不需要人體振動(dòng)C.凡是聲音都能看見8. 下列措施中,不能減弱噪聲的是（）oA. 在摩托車上安裝消音器B. 在人耳處戴上助聽器C. 在公路兩旁植樹造林9. 下

4、列關(guān)于靜止的說法正確的是（）。A. 只有靜止的物體才能做參照物B. 判斷一個(gè)物體是否靜止，選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不同.C. 兩個(gè)物體相對(duì)靜止就是指兩個(gè)物體相對(duì)于地而來說都靜止10. 如果沒有摩擦力,下列說法正確的是（）。A. 自行車的剎車系統(tǒng)就失去了作用B. 我們將無法改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C. 樹上的蘋果再也不會(huì)掉下來了四. 連線題：把運(yùn)動(dòng)物體及其運(yùn)動(dòng)方式連接起來（10分）行駛中小車車身玩過山車曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)開推拉門乘電梯行駛中小車車輪扔紙飛機(jī)撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋聽到的聲音弱撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋聽到的聲音低用力敲擊鑼聽到的聲音強(qiáng)輕輕敲擊鑼聽到的聲音高五、生活倩境題（18分）2. 聲音可

5、以在液體中傳播嗎?試舉出一例支持你的說法。2有沒有絕對(duì)靜止的物體?為什么？3. 說說超聲波有哪些作用。六、實(shí)驗(yàn)探究（12分）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。甲乙水平而上備毛巾2. 實(shí)驗(yàn)中,每次都讓小車從同一個(gè)斜而的同一高度由靜止自由滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有O （3分）2. 比較圖中小車在不同材質(zhì)的水平而上滑動(dòng)的距離,可以得出什么結(jié)論？（6分）3. 在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理:如果與水平而之間沒有摩擦力,小車將（3分）參考答案一、填空1. 直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)2.快慢高低3. 質(zhì)量速度4.聲音強(qiáng)弱5.振動(dòng)振動(dòng)二、判斷題1. V2.V3. X 4.× 5.V 6.V

6、 7. ×8. ×9.V10. X三、單項(xiàng)選題1. B2.C3.C 4.C 5.A6.C7.C8.B9.B10.A四、連線題行駛中小車車身 玩過山帚Jx曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)開推拉門 乘電梯 行駛中小車車輪 扔紙飛機(jī)聽到的聲音弱聽到的聲音低 聽到的聲音強(qiáng) 聽到的聲音高撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋/撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋一 用力敲擊鑼丿/輕輕敲擊鑼/五、生活情境題1可以。例如水中的魚會(huì)被岸上人的說話聲驚走,說明聲音可以在 液體中傳播。2. 沒有。因?yàn)榈厍蛎繒r(shí)每刻都在自轉(zhuǎn),相對(duì)于地而處于靜止?fàn)顟B(tài)的 物體，每天都會(huì)隨著地球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，所以沒有絕對(duì)靜止的物體。3. 超聲波可以幫助醫(yī)生診斷疾病;可

7、以用于探測(cè)海洋、魚群等;可 以用于除去人體內(nèi)的結(jié)石等等。六、實(shí)驗(yàn)探究（只要合理即可）2. 相同的速度2. 在初速度相同的條件下,水平而越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車滑過的距離越長(zhǎng)。3. 直運(yùn)動(dòng)下去2020-2021學(xué)年冀人版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷（含答案）2020-2021學(xué)年冀人版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷-、知識(shí)廣場(chǎng)（30分,每空1.5分）1. 妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,都屬于O2. 聲音的高低是由物體振動(dòng)的決定的，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越；物體振動(dòng)越慢,音調(diào)越o3. 發(fā)聲的物體在著,聲音是由物體的產(chǎn)生的。4. 物體的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的不同,物體的運(yùn)動(dòng)可以分為和O5

8、. 判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)，總要選取另一個(gè)物體作為O6. 驗(yàn)電球是由和組成的電路,可以檢測(cè)人體是否導(dǎo)電。7. 、用電器和是構(gòu)成一個(gè)電路的必要元件,通過切斷閉合回路是控制電路的-種方法。8. 觀察巖石時(shí),可以從、紋理、顏色上觀察它們的特點(diǎn)。9煉鐵的主要原料是、焦炭和石灰石等。10. 1961年,蘇聯(lián)航天員，駕駛“”宇宙飛船,首次從太空看到地球是一顆蔚藍(lán)色的星球。二. 判斷大廳（20分,每題2分）1敲擊長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的鋼管,發(fā)出的聲音音調(diào)不同。（）2. 人耳也能夠聽到次聲波和超聲波。（）3. 位同學(xué)跑400米用了 100秒,則他的速度是4米/秒。（）4. 給物體施加力，可以使物體啟動(dòng)或停止，

9、不可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢。（）5. 制作交通信號(hào)燈時(shí),不需要考慮十字路口的車流量情況。（）6. 可以用金屬同時(shí)連接電池的正負(fù)極。（）7. 礦物是構(gòu)成巖石的“積木”，巖石是由礦物組成的。（）8. 金屬材料一般都是導(dǎo)體。（）9. 花崗巖是雕塑用的好材料。（）10. 學(xué)校里大樹的影子,早上影子最短，傍晚影子最長(zhǎng)。（）三、選擇樂園（20分,每題2分）1下列做法中不利于避開噪聲的是（）。A. 在學(xué)校附近建造發(fā)動(dòng)機(jī)修理廠B. 市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮C. 強(qiáng)聲源旁設(shè)置隔音板2. 從桌上滾落到地面的蘋果在地面上滾動(dòng)后會(huì)慢慢停下來,這是因?yàn)槭艿搅耍ǎ┑淖饔?。A. 彈力.B. 摩擦力C. 重力3. 下列措施中,屬于在傳

10、播過程中消減噪聲的是（）。A. 做一個(gè)外罩將聲源罩住B. 在耳孔中塞團(tuán)棉花C. 在馬路兩旁植樹造林4. 蕩秋千的運(yùn)動(dòng)方式屬于（）。A. 轉(zhuǎn)動(dòng)B. 振動(dòng)C. 擺動(dòng).5. 以行駛的公交車為參照物,（）是運(yùn)動(dòng)的。A. 車上的司機(jī)B. 車上的座椅C. 公交車車站站牌6. 下列做法中,不屬于安全用電的是（）。A. 看完電視，先關(guān)電視開關(guān),再拔掉電源B. 使用電器時(shí),先插電源插頭，再開電器開關(guān)C. 電器起火,趕緊用手拔掉插頭7. 下列選項(xiàng)中,屬于絕緣體的是（）。A.竹簽B. 鐵釘C. 鋼絲8. 用手摸巖石時(shí),我們可以判斷這塊巖石（）A. 是否透明B. 是否粗糙C. 有無花紋9. 下列選項(xiàng)中,屬于非金屬礦產(chǎn)

11、的是（）。A. 石英B. 赤鐵礦C. 天然氣10. 通過觀察地球儀,可以看出地球表而大部分是（）。A.陸地B海洋.C.冰川四、問題城堡（20分,每題5分）1. 請(qǐng)你按照運(yùn)動(dòng)的路線,將小孩從直滑梯上滑下、籃球上下彈動(dòng)、風(fēng)車 轉(zhuǎn)動(dòng)、青蛙跳躍的運(yùn)動(dòng)方式分成兩類。2. 直升機(jī)駕駛員為什么要戴耳罩?3. 導(dǎo)體和絕緣體各有什么用途?4. 在一天中,陽光下物體的影子變化有什么規(guī)律?五、實(shí)驗(yàn)探究（20分）請(qǐng)你結(jié)合月相歌判斷月相:月相跟著農(nóng)歷變,初一、初二看不見,初三、 初四像蛾眉,初七、初八月半邊,到了十五滿月圓,以后月相逐漸缺,廿二、甘三月似弓,到了月底又不見。1農(nóng)歷初八的月相稱為（）o （2分）A. 新月

12、B. 上弦月C. 下弦月2.上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的（）。（2分）A. 上半月B. 農(nóng)歷十五C. 下半月3. 滿月一般在農(nóng)歷（）0 （2分）A. 初八九B. 十五C. 廿三4. 結(jié)合月相歌畫出月相圖。（用陰影表示亮面）（4分）甘三參考答案：一、1.噪聲2.快慢 高低3.振動(dòng) 振動(dòng)4.直線運(yùn)動(dòng) 曲線運(yùn)動(dòng)5.參照物6.電源燈7.電源導(dǎo)線開關(guān)開關(guān)8.硬度光澤9.鐵礦石10.加加林東方一號(hào)二、1. 2.X 3. 4.X 5.X 6.X 7.8.9. 10. X三、1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A 8.B 9.A10. B四、1.小孩從直滑梯上滑下、籃球上下彈動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng);風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng).

13、青蛙跳躍屬于曲線運(yùn)動(dòng)。2. 為了在人耳處消減噪聲,保護(hù)耳朵。3. 利用導(dǎo)體可以將電輸送到人們需要用電的地方。利用絕緣體可以阻 止電被傳導(dǎo)到不需要用電的地方,保護(hù)絕緣材料非常重要。4. 清晨和傍晚影子最長(zhǎng),中午影子最短。上午影子逐漸由長(zhǎng)變短,下午 影子逐漸由短變長(zhǎng)。五、1.B2.A3. B4.2020新冀人版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題（含答案）期中測(cè)試題一填空題。（每空1分,共IO分）1 （）是被假定不動(dòng)的物體,可以是運(yùn)動(dòng)的物體,也可以是靜止的物體。2. 單位時(shí)間內(nèi)通過的路程越（）,速度越快,物體運(yùn)動(dòng)得也就越（）。3. 聲音的強(qiáng)弱可以用（）來描述。4. 妨礙人們正常（）（）和（）的聲音,都屬于噪聲

14、。5. 金屬鑰匙、曲別針等能導(dǎo)電的物體是（）。6 （）、（）等做法容易引起用電事故。二、選擇題。（每題2分,共20分）1下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)方式描述正確的是（）A. 自行車行駛時(shí),車輪的運(yùn)動(dòng)方式是移動(dòng)B. 滑滑梯時(shí),我們的運(yùn)動(dòng)方式是滾動(dòng)C. 蕩秋千時(shí),我們的運(yùn)動(dòng)方式是擺動(dòng)D. 風(fēng)車轉(zhuǎn)起來時(shí),它的運(yùn)動(dòng)方式是移動(dòng)2. 小敏用2米秒的速度走完26米路,她用了（A. 26B. 13C. 123. 能量有大小,當(dāng)速度一定時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大,能量（）A. 越小B. 越大C. 有時(shí)小,有時(shí)大D無法判斷4. 我們聽到的雷聲是由（）傳到我們的耳中的。A. 空氣B. 雨水C. 大地5. 把一個(gè)正在振動(dòng)的鬧鐘放入一

15、個(gè)真空的玻璃罩中,會(huì)觀察到（）A. 鈴不動(dòng),聽得到聲音B. 鈴在動(dòng),但聽不到聲音C. 鈴在動(dòng),也聽得到聲音6. 我們聽到某種聲音由強(qiáng)變?nèi)?是因?yàn)榘l(fā)聲物體的（）A. 振動(dòng)幅度由大變小B. 振動(dòng)頻率山快變慢C. 振動(dòng)方向發(fā)生改變7. 下列環(huán)境中,不能聽到聲音的是（）A. 宇航員登陸月球B. 潛水員潛入水中C. 登山者攀上高峰D. 飛行員進(jìn)入駕駛艙&下列做法中,不能節(jié)約用電的是（）A. 隨手關(guān)燈B選擇節(jié)能產(chǎn)品C.不要頻繁開關(guān)電子產(chǎn)品D. 始終讓電器處于待機(jī)狀態(tài)9. 下列物體可用來接通電路的是（）A. 塑料尺B. 紙板C. 鉛筆芯10. 下列做法中,正確的一項(xiàng)是（）A. 直接用家里或?qū)W校里插座

16、中的電做實(shí)驗(yàn)B. 雷雨天躲在大樹下避雨C. 用剪刀或沒有絕緣柄的鉗子剪斷電線D. 在戶外活動(dòng)時(shí)遠(yuǎn)離高壓線三、判斷題。（每題1分,共10分）2. 在草原上,以白云為參照物,老鷹是運(yùn)動(dòng)的。（）2. 鋸木頭的動(dòng)作屬于曲線運(yùn)動(dòng)。（）3. 小車在啟動(dòng)、加速、轉(zhuǎn)彎等情況下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了改變。（）4. 所有物體傳播聲音的本領(lǐng)是一樣的。（）5. 金魚在魚缸里,聽不到敲打魚缸的聲音。（）6. 在放鞭炮時(shí)用手捂住耳朵,可以減少鞭炮聲對(duì)鼓膜的傷害。（）7. 噪聲對(duì)人體沒有任何危害。（）8電在我們的社會(huì)生活中扮演著很重要的角色,比如用洗衣機(jī)洗衣服、用煤氣做飯 都會(huì)用到電。（）9. 設(shè)計(jì)控制電路,讓燈泡亮起來,需要

17、準(zhǔn)備的器材有:電池盒、小燈泡燈座、導(dǎo)線、開關(guān)、電池（）10. 我們使用的軟導(dǎo)線外面有一層橡膠皮,它是絕緣體。（）四、連線題（6分）管樂器奏樂弦樂器奏樂音響放音樂蚊子的叫聲弦振動(dòng)翅膀運(yùn)動(dòng) 空氣柱振動(dòng) 揚(yáng)聲器振動(dòng)五、實(shí)驗(yàn)探究題。（共28分）1根據(jù)提示,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。（16分）If 共購(gòu)I名徘我e蟲理I I MJfcI4f羽4« KL口斤JflJ Jb 音日寸.卷網(wǎng)屯反穴-川工 II阮試醬I WG沌空弋_ JJ½為空久在GO哄頭盛逾1T聲帯人發(fā)聲時(shí)，子才旨感猶 <s>.因軸聲帶隹猜測(cè):聲音是由（）產(chǎn)生的。結(jié)論:聲音是由（）產(chǎn)生的。當(dāng)振動(dòng)停止后,聲音也（）2.做“

18、土電話”實(shí)驗(yàn)。（12分）（1）正確的步驟是：（）（）（）（）（）（10分）A. 用針在兩個(gè)紙杯的底部中央各扎一個(gè)洞,方便線穿過即可。把一根棉線的兩頭各 穿入兩個(gè)紙杯底部的兩個(gè)小洞。B. 固定火柴梗:輕輕往紙杯底部方向拉棉線,讓火柴梗伏貼于杯子底部,然后滴加 502膠水把火柴梗固定在杯子底部等待干掉由此“士電話”就做好了C. 試聽,拉直線,對(duì)著紙杯說話,對(duì)方就可以聽到聲音。實(shí)驗(yàn)成功。D. 將穿入紙杯的棉線拉出來,并將火柴用棉線從火柴梗的中央綁住。E. 準(zhǔn)備材料:兩個(gè)紙杯、一根棉線（不限長(zhǎng)度）兩根火柴、502膠水、針等。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（）（2分）A. 無論怎樣做，“土電話”都能聽清楚。B. 要把“土電話”的線拉直、拉緊才能聽清楚。六、綜合能力題。（共10分）仔細(xì)看下面這兒幅圖,回答問題。1.以上做法都不安全請(qǐng)任選其中一種說明理山。（4分）2如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,我們應(yīng)該如何處理?（6分）七、簡(jiǎn)答題。（共16分1.你能說說你們學(xué)校的食堂在教學(xué)樓的什么位置嗎?（4分）3. 電的用途可大啦!你知道電可以給我們帶來什么嗎?例舉三方面）（6分）3小凱在游泳池中游泳,潛在水里時(shí)他依然能聽到泳池邊同學(xué)的說話聲，這是為 什么呢?請(qǐng)寫出你的猜想