小升初語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試題

1、小升初模擬考試六 年級(jí)語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用。（44分）1、正確、工整地抄寫句子。（2分）確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展2、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）m li n * 1 ,mgdgu o l ufyu zhu o b in g di o3、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求寫成語(yǔ)。（4分）（1）寫與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）紙上談兵（）指鹿為馬（）（2）與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的： （3）與孔子教育思想有關(guān)的： 4、選擇題。（只填序號(hào)）（10分）（1）對(duì)加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、有教無(wú)類（類別）R猝不及防（突然）G顧名思義（照顧）D 、望而卻步（后退）

2、（2）與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是（）A、機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)B 、抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高C、志存高遠(yuǎn)，搶抓機(jī)遇D 、機(jī)會(huì)多的是，不用急于定奪（3）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、昨天的語(yǔ)文課上，劉老師回憶了過(guò)去的往事。新課 第一網(wǎng)B、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。G他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中D看了青銅葵花這本書(shū)，使我受益匪淺。（4）下列表述正確的一項(xiàng)是（）A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫(huà)線句子中 引號(hào)的作用是表示直接引用。B、煙臺(tái)的海一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。G “春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D夾

3、竹桃的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“火”應(yīng)該讀成“ ji a （5）下列括號(hào)里，應(yīng)填哪些短語(yǔ)？正確的一項(xiàng)是（）有人說(shuō)，寬容是（），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（）,可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（），可以消融彼此的猜疑；寬容是（）,可以讓彼此間的心靈溝通。 一座橋梁一束陽(yáng)光一種鎮(zhèn)定劑一種潤(rùn)滑劑A B 、 C 、 D、5、根據(jù)提示填寫詩(shī)句、名言警句。（8分） （1） ，聞過(guò)則喜。戶樞不蠹，（2） ”,死亦為鬼雄?！边@是李清照的人生觀?！?,要留清白在人問(wèn)?！笔怯谥t剛正不阿的寫照。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩(shī)歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“,拂堤楊柳醉春煙?！钡臓€漫；夏，就是令辛

4、棄疾驚喜 的“,聽(tīng)取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“,秋水共長(zhǎng)大一色?！钡暮椭C；冬，就是岑參眼里的“忽 如一夜春風(fēng)來(lái)，”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩(shī)情畫(huà) 意。6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）（1）水與人類密切相關(guān)：水奔流不息，是 一切生靈的乳汁，它好像 有水穿山巖，,從無(wú)懼色，它好像有 水還具 有、的品行；我們贊美長(zhǎng)江，她是,我們依戀 長(zhǎng)江，她有;在人們的眼中，煙臺(tái)的海分明是一幅畫(huà)，是一道廣闊的, 是一一座壯麗的。（2） （國(guó)籍）作家莫泊桑被譽(yù)為“ ”，它的? 是膾炙人口的名篇。（3）在 里，在 里，在 里，看不出有什么的 時(shí)候，也看不出 有什么 的時(shí)候，無(wú)日作者喜歡夾竹桃，不僅

5、因?yàn)閵A竹桃,還因?yàn)樗芤?起許多的幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是、是是,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。《?、閱讀短文，完成練習(xí)。（21分）（一）三亞落日節(jié)選（9分）三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng) 情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人 擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹(shù)，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳 著碧玉般的樹(shù)冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地 暖暖地搔著人們的腳板，誰(shuí)都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（1分）洋溢一一（）曳一一（）2、這段話寫到了 ? > ? > 等許多景物，

6、它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。（分）3、用“畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把比作了。（2分）4、"：'、“:等心理描寫，表達(dá)了作者 之情。（分）5、我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗，三亞在我國(guó)的 省，有“東方夏威夷”的美稱。我國(guó) 還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國(guó)內(nèi)外游客，如 ? 等。（2分）（二）自己建造的房子（12分）有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女 享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。 但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是細(xì)料，做出來(lái)的卻是 粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子他

7、說(shuō) 我送給你的禮物他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建造房子， 他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活， （）積極行動(dòng)，（）消極應(yīng)付。凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)一根釘，加上去一塊板， 或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能 抹平重建，（）只有一天可活，那一天（）要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?1、選擇正確的讀音。（1分）盡最大的努力（j

8、 in j in g ）抹平（mia m o ）2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）消極應(yīng)付-（）粗制濫造-（）3、在文中括號(hào)內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）4、給文中第段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）5、“無(wú)地自容” 一詞在文中的意思是 ,木匠無(wú)地自容 的原因是。（1分）6、“如果他早知道是在給自己建造房子， 他怎么會(huì)這樣呢？”將這個(gè)句子改成陳 述句，但不改變?cè)?。?分）7、我們應(yīng)該怎樣“建造生活”？聯(lián)系實(shí)際談一談。 （2分）三、課外閱讀積累。（5分）1、青銅葵花是作家 的作品，書(shū)中葵花的爸爸是個(gè) 家。2、三國(guó)演義中“三絕”指的是 、。（填人名）3、夏洛的網(wǎng)作者是美國(guó)的 ,夏洛是一只。4、今天我是升旗手中

9、主人公 出生在一個(gè) 家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是。四、作文。（30分）題目：我真希望提示：1、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“有一個(gè)星期八”“書(shū)包輕一點(diǎn)”“擁抱媽媽” “有一雙翅膀”2、要求內(nèi)容具體，有一定條理，語(yǔ)句通順，想象合理，書(shū)寫工整,參考答案、1、略 2、辜負(fù)收斂過(guò)濾參差不齊咽喉眷戀妨礙玉琢冰雕3、(1)勾踐項(xiàng)羽趙括趙高(2)逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等(3)學(xué)而不厭、有教無(wú)類、不偏不倚等4、(1) C(2) D(3) B (4) A (5) D5、(1)知過(guò)必改流水不腐(2)生當(dāng)作人杰 粉骨碎身全不怕(3)草長(zhǎng)鶯飛二月天稻花香里說(shuō)豐年落霞與孤鷲齊飛千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)6、(1)哺育

10、德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化；無(wú)窮的源泉母親的情懷；背景 舞臺(tái)(2)法國(guó)“短篇小說(shuō)之王”羊脂球項(xiàng)鏈我的叔叔于勒等(3)和煦的春風(fēng) 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰 敗不迎風(fēng)吐艷韌性可貴地圖苻藻 墨竹二、(一)1、充滿(彌漫等)搖擺(搖晃等)2 、藍(lán)天 大海 白鷗椰樹(shù)沙灘3 、.海灘上玉屑銀末般的細(xì)論金燦燦.工.羞.閃因的軟軟地曖暖一 地搔著人們的腳板，誰(shuí)都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。把細(xì)沙比作玉屑、銀末4、擔(dān)心誰(shuí)都想 對(duì)三亞的喜愛(ài)5、海南桂林山水、杭州西湖、蘇州園林等1 、j inm o2 、積極對(duì)待（積極面對(duì)）精益求精（精雕細(xì)琢）3 、不是而是 即使 也新課第一網(wǎng)4 、 “ ，” ， “ ?！? 、沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非