七年級語文上冊第一次月考試題

1、語文能力提升試題（一） 姓名： 時間：90分鐘總分：100分 2011-9-16一、積 累 運 用：（23分）(一)本題由閱卷老師根據(jù)本卷卷面整潔程度和書寫水平給分。（3分）(二)根據(jù)句中括號里的拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字（4分）1、我渴望為你，北大，_(xi)取最燦爛的珍珠。2、海水嘩嘩往里灌，洶涌 _（tun）急，勢不可當(dāng)。3、詩歌中五顏六色的色彩讓人眼花_（lio）亂。4、這幾句詩_(jun)刻在我心上，至今還能信口背出。(三)課文默寫（6分）1、_ ，志在千里。2、_，終為土灰。3、開軒面場圃， 。4、綠樹村邊合， 。（四）按要求默寫：a運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：

2、 b比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的成語是：c描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是： d表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是（五）指出成語使用正確的一項：（）（2分）A9歲女童林妙可在29屆北京奧運會開幕式上領(lǐng)唱我的祖國，讓全國人民認(rèn)識了她，真可謂是一鳴驚人。B春天的小河上煙波浩淼，真是美不勝收。C、她的舞姿是那樣的輕柔飄逸，這種美妙的藝術(shù)享受，真令人不堪設(shè)想。D一個風(fēng)和日麗的早晨，天空半明半昧，萬里無云。(六)常青初中校團(tuán)委準(zhǔn)備為召開部分團(tuán)員座談會發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫的是（ ）（2分）A恭候蒞臨B望準(zhǔn)時出席C敬請屆時指導(dǎo)D歡迎大家光臨（七）下列各句中沒有語病的一句是 （）（2分）A

3、不闖紅燈，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。B為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國大陸將進(jìn)一步采取惠及15項臺灣同胞的政策措施。C經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。D在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源的意識進(jìn)一步增強。（八）、文學(xué)常識填空。（8分）（1）在山的那邊文中的“?！敝傅氖?，“山”指的是 ，這首詩告訴我們這樣一個人生哲理 （2）走一步，再走一步寫的是“我”童年時的一次脫險的經(jīng)歷，其中蘊涵著一個深刻的哲理： （九）在橫線上，仿照前面的句式和修辭手法，續(xù)寫一句話，要使上下文銜接自然，文意貫通。（2分）讀書是一種樂趣，知識是它的果實；運動是一種樂趣，健康是它的果實；_不同

4、的樂趣，結(jié)不同的果實。二、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）閱讀下面的選段，完成后面的試題。 他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下凝視著我。“如果你想待在那里，就待著好了?！庇袀€孩子嘲笑道，“不用客氣?！苯芾磥砗孟裼悬c不放心，但還是和大家一起走了。 我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦?；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因為它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。 時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。 暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親

5、的聲音！父親的手電光照著我?！跋聛戆桑⒆?，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！?“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!” “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？” 我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏恕！蔽艺f。 “好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！?這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心?！昂芎?，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽矣终罩隽恕Ｎ业男判拇?/p>

6、增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁搿?我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。 14. 用“_”劃出文中的伏筆，然后說明這樣寫的好處。 答：_ _ 15. “我”是在父親的指導(dǎo)下走下懸崖的。找出文中鼓勵“我”、指導(dǎo)“我”的話。 答：_ 16. 父親怎樣引導(dǎo)我一步步走下懸崖的？答：_ _ 17、父親眼看孩子在懸崖上下不來，明知一不小心就會摔死，可他為什么不上去救孩子？答：_ _ 18、當(dāng)我走下懸崖時，為什么“產(chǎn)生一種巨大的成就感”？答：_ _ 19、（二）為你打開一扇門選段分析：（

7、10分）文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學(xué)，是這個民族的歷史。一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個時代的精神和情感的結(jié)晶。優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情。文學(xué)作品對人的影響，是A的。閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的情感。如果對文學(xué)一無所知，就想成

8、為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的。有人說，一個從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”、“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個“高智商的野蠻人”。這不是B。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。這已經(jīng)成為很多人的共識。1、根據(jù)上下文的語感及你對課文的熟悉程度，在橫線上所填的成語是A _ B_（2分)2、“他也只能是一個“高智商的野蠻人”。這里的“高智商”是指“野蠻”在這里是指 （2分) 3、這已經(jīng)成為很多人的共識?！斑@”具體指 （2分) 4、從表達(dá)方式上看，這段文字屬于_ 性文字，明確表明了整理激勵青少年讀者走近文學(xué)大門不是最終目的

9、，其真意在于： 。（2分) 5、這段文字中運用了不少修辭手法，請試舉一例并分析它的表達(dá)效果。（2分）例句：_這句話運用的修辭手法是：_表達(dá)效果:_（三）三輪車夫 語段分析（13分）深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。 她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅硬的地面上，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程，而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的女兒卻變得越來越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。突然，她看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去，見一個中年男子正在和車夫談著價錢。她對那位中年男子

10、說：“大哥，讓我先坐這部車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！” 中年男子看了她一眼，沒有吭聲。車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔?。骸鞍?，車是我先要的，我也急著要回家呢。” 女人停下步，惶惑地看著車夫。車夫想了想，說：“這樣吧，你們誰肯出20塊錢，我就拉誰！” “咦，你這不是宰人嗎？平時兩塊錢的車錢，你開口要20，心也太黑了！”“別?嗦，上不上？”車夫不耐煩了。“太貴了，能不能少點？”那男子還想討價還價。 “一分錢

11、都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。隨即，他轉(zhuǎn)身問那女人：“喂，20塊錢，你坐不坐？” 望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20。”說完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車”一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車？”“沒辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點錢補貼家用?！毕氲阶约汉驼煞蛳聧徍蟮钠D難，女人不禁對車夫有些同情起來。不過，要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢。 （11）“大妹子，快帶孩子進(jìn)去看病吧！看得出你過得也不易，兩塊錢的車錢就不用給了

12、?！?“剛才不是說好20塊嗎？”“不這樣說，那個男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。 （12）她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費，沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。（選自青年博覽 整理陳大儉 有改動）1、第段中畫線句表面上寫街燈帶來溫馨，從全文看，還有什么其他含意？_(2分)2、下列句中加線的詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理？（4分）（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。_（2）她把心一橫：“20就20?！盻3、車夫不要車費這一結(jié)尾既出人意料，有合乎情理。請你從前文中找出這樣安排的伏筆。（2分）_4、縱觀全文，從車夫的言行中可以看出他是一個

13、怎樣的人？（2分）_5、如果你是文中的“她”，在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的一剎那會怎樣想，怎么做？請用文字表達(dá)出來。（要求：想象合理，符合語境，不超過60字）（3分）_鐵杵磨針選文（6分）磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。注釋（1）媼o，年老的婦女。（2）卒完成。1、解釋文中加圈的詞的意思：（2分）未成，棄去 _方磨鐵杵_2、下列句子中 “之”與其他三項用法不同的一項（ ）（2分）A、磨鐵杵，問之B、至之市，而忘操之C、驅(qū)之別院 D、 從其所契者入水求之3、這個故事后來演變成一句俗語：“

14、只要功夫深，鐵棒磨成針”，這句話體現(xiàn)的是什么精神？（2分）_。_ _ 【參考答案】一、積累運用：（一）（酌情給分）（二）擷湍繚鐫（三 ）a神龜雖壽，猷有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。b老驥伏櫪。c綠樹村邊合，青山郭外斜。d待到重陽日，還來就菊花。（五）A （六）B（七）D（八）理想境界 困難重重 奔向理想境界的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓、堅持奮斗，終將到達(dá)理想的境界。 在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個認(rèn)真地解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后勝利。（九（例）耕耘是一種樂趣，收獲是它的果實 ；育人是一種樂趣，人才是它的果實教書是一種樂趣，成績是它的果

15、實。寫作是一種樂趣，出版是它的果實。賭博是一種樂趣，破財是它的果實。足球是一種樂趣，瘋狂是它的果實旅游是一種樂趣，見聞是它的果實。傾訴是一種樂趣，釋然是它的果實。二、現(xiàn)代文閱讀：（一）14. 伏筆：“杰利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了?！边@樣寫的好處是：使下文杰利和父親一起來救險的情節(jié)顯得自然、合理。解題思路： “伏筆”整理用來引起讀者對文中所敘述的人物或事件的未來關(guān)注的文字。能使作品引人入勝，喚起讀者強烈的閱讀興趣?！敖芾磥砗孟裼悬c不放心”我們自然會想“杰利”為什么會擔(dān)心，這樣就為下文埋下伏筆。15. 評分標(biāo)準(zhǔn)： 5.0 分 “你能辦得到的?！薄安灰胫嚯x有多遠(yuǎn)。你只要想著你是

16、在走一小步?！?解題思路： 考查對文章內(nèi)容理解分析能力。仔細(xì)分析對父親的語言描寫，即可得出答案。16、父親先是給我鼓勵和信心，然后指導(dǎo)我“不要想著距離有多遠(yuǎn)，只要想著是在走一小步。”這樣引導(dǎo)我一步步走下懸崖的。17、這位父親深知如果自己爬上去救，孩子的能力毫無長進(jìn)。他讓孩子自己下來，經(jīng)受一次歷練，增長勇氣和經(jīng)驗。18、我從來沒有冒過險，一直在母親的關(guān)愛下的我第一次戰(zhàn)勝了困難而且是靠自己的力量。這難道不是一種成就么？（二） 1、潛移默化危言聳聽2、有“碩士”、“博士”或者更高的學(xué)位；對文學(xué)一無所知（或）從不閱讀文學(xué)作品3、親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極

17、為重要的途徑。4、議論成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人5、閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。排比增強語勢，強調(diào)了文學(xué)的功能及閱讀文學(xué)作品的重要性。一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個時代的精神和情感的結(jié)晶。比喻生動形象地反映了優(yōu)秀文學(xué)作品的功能及豐富內(nèi)涵。（三）1、暗指三輪車夫像街燈一樣給人溫馨。2、“斬釘截鐵”表現(xiàn)車夫下定決心拒絕中年男子、幫助婦女的心理?！鞍研囊粰M”表現(xiàn)婦女為給孩子治病不惜車費的心理。3、參考示例：“病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了” “孩子看病要緊，你先上車吧?！?“車夫