自己去吧最新教案六教學(xué)實錄

1、希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀!自己去吧最新教案六教學(xué)實錄導(dǎo)讀：文章摘要：本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于自己去吧最新教案六 教學(xué)實錄 反思案例，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會7個生字，理解友生字組成的詞語，認(rèn)識2個部首.2、了解課文內(nèi)容，懂得從小就要樹立自立的思想，能做的事不 依賴父母，自己學(xué)會生活的本領(lǐng)。3、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。二、教學(xué)重點培養(yǎng)觀察圖畫的能力，理解課文內(nèi)容，能正確、流利的朗讀課文三、教學(xué)難點從讀中領(lǐng)悟小鴨和小鷹的媽媽為什么要它們的孩子自己去學(xué)會 生活的本領(lǐng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、紅花、頭飾等。五、教學(xué)過程第一課時（一）激趣導(dǎo)入。1、播放鴨子游泳，老鷹

2、飛翔的錄象片段。說說你看到了什么？2、鴨子會游泳，老鷹會飛翔，它們高超的本領(lǐng)是怎么來的呢？ 我們來讀讀課文就知道了。（二）初讀課文，整體感知1、學(xué)生自由輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，特別是生字的音。2、讀通句子，要把每一句讀正確，注意停頓，不讀破詞、破句。3、檢查初讀效果。(1)出示帶拼音的生字，齊讀。(2)去掉拼音讀一讀。(3)重點指導(dǎo)：深：© ,聲母是翹舌音。您、那：聲母是鼻音。分清前鼻音和后鼻音：您、深、景。吧、嗎，讀輕聲。認(rèn)識，學(xué)字頭。(4)同桌互相找一找?guī)值木渥幼x一讀。(三)找朋友游戲。多媒體課件出示許多的小朋友，他們頭上都帶著本課生字的頭飾, 兩個合在一起可以組成詞語的就

3、成為朋友。要求：(1)先認(rèn)讀生字寶寶。(2)朋友找到后，同學(xué)齊讀。(四)寫字指導(dǎo)。1、復(fù)習(xí)生字。自、己、東、西。2、分析字形。自：第一筆撇從豎中線起筆，先重后輕?！澳俊弊忠獙懙镁又小＜海旱诙P寫在橫中線上，第三筆不出頭。東：第二筆是，左右兩點要對稱。3、學(xué)生照筆順提示在書上描紅。4、學(xué)生練習(xí)寫字，師巡視輔導(dǎo)。（五）課堂小結(jié)。我們知道了小鴨能自己去游泳，也知道小鷹能自己去飛翔，老師 希望同學(xué)們課后能自己去把課文讀流利。第二課時（一）復(fù)習(xí)生字詞，激趣導(dǎo)入1、課件：“青蛀過河”游戲復(fù)習(xí)生字。2、課件：“紅綠燈”游戲復(fù)習(xí)詞語。（二）看課文動畫，初讀課文1、看動畫，想：課文講的是什么事？2、用喜歡的方式朗讀課文，想：小鴨和小鷹的媽媽為什么要它們的孩子自己去學(xué)會生活的本領(lǐng)？（三）小組合作探究，深讀課文1、小組選擇喜歡的部分深入探究。（1）讀一讀；（2）想一想；（3）演一演。2、全班交流，進(jìn)行小組比賽。（課件輔助教學(xué)）（四）聯(lián)系實際說話，拓展延伸1、最近自己學(xué)會了什么？是怎樣學(xué)會的？2、看課件說話：學(xué)會了。（五）小結(jié)，指導(dǎo)背誦（六）布置作業(yè)1、（必做題）背誦自己去吧這篇課文。2、（選做題）同學(xué)們，今天晚上還有一份特別的作業(yè)，就是回 去后選一樣家務(wù)活來做，做完后跟媽媽說說你是怎樣做的。內(nèi)