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文檔簡介
1、工作沒做好檢討書怎么寫尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:經(jīng)過此次錯誤,我感到深深的自責和內(nèi)疚之余,更認識到我這樣行為的結(jié)果是嚴重的,對于經(jīng)理指出的不誠信問習題,也是我感到最內(nèi)疚的一點。然而, 經(jīng)過經(jīng)理的莊重指正錯誤之后,我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,第一我應(yīng)該莊重地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應(yīng)該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度,誠實守信地對待將來的工作。第一, 今后我無論是在工作方面與莊重自律方面,我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外
2、,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問習題,去發(fā)現(xiàn)問習題,解決問習題,并且將所發(fā)生的工作問習題,認真地寫在每周的總結(jié)歸納匯報當中。第二, 我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng),我就怠慢工作, 而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好之際,其實從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓(xùn),今后我會認真地意識到問習題的存在,認識思考事情開展,盡可能糾正自己投機心理的毛病。要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯誤。第三,關(guān)于
3、我的個人誠信問習題,通過此事,我意識到1 個人的誠信問習題其實需要經(jīng)過一次次的經(jīng)驗教訓(xùn)所積累。其實通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于1 個人的重要性,這次的教訓(xùn)在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經(jīng)驗。在此, 也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠針對我的過錯來責罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。檢討人:20xx 年 xx 月 xx 日【篇二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我沒完成支行領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。古人常說, “行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說, “君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,
4、一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤?;谖蚝?,歸結(jié)原因如下:責任心不強,工作作風不*,不踏實。作為一名銀行員工,不管有多少理由,都應(yīng)時刻為了銀行著想,聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,盡職盡責做好我的本職工作。事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理開始,就想著把很多問習題推給別人,而不能立即想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:一個人一
5、生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。 “學(xué)如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假設(shè)不融會貫穿,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的學(xué)而時習之,不亦樂乎。 “學(xué)習最重要的境界是體悟。 假如學(xué)習中不能體悟,那只是 “記問之學(xué)” ,就仿佛人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。 ”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業(yè)于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說: “兒
6、子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。 ”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話: “我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給別人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學(xué)習的時機,但他并沒有把握這個時機,反而對母親的責備和批評很不能接受。 事 物都有一體兩面,不往好處開展,就會自然地向害處開展。聽完講座, 再想想自己,也甚是慚愧!總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我 的心情非常沉重和羞愧?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會努力成長為 一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤實驗中學(xué)到智慧, 不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我
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