校園井蓋涂鴉大賽活動(dòng)策劃書

1、校園井蓋涂鴉大賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景人類歷史最早的一種文化現(xiàn)象就是運(yùn)用圖騰解釋神話、古典記載 及民俗民風(fēng)，人們把它燒在彩陶上，刻在葫蘆上；中國(guó)人喜歡用 玉石、金屬、木頭、石頭做印章，在上面雕琢各種美麗的圖案， 還喜歡弄墨、書法?，F(xiàn)在，為了使“中國(guó)美術(shù)”更加深入人心， 不少大學(xué)提供給學(xué)生潑墨繪彩的涂鴉墻，我們也緊跟潮流，希望 單調(diào)的井蓋和繪畫擦出想象的火花。二、活動(dòng)目的和意義整個(gè)活動(dòng)意在宣傳積極的校園文化理念，豐富學(xué)生的課余時(shí)間； 給熱愛藝術(shù)、擅于想象的同學(xué)一個(gè)創(chuàng)作的平臺(tái)，同時(shí)為整日與電 子產(chǎn)品相伴的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加富有靈氣的校園氛圍，激發(fā)他 們的想象力和創(chuàng)造性，而且醒目的標(biāo)志也會(huì)減少學(xué)生踩

2、井蓋從而 預(yù)防危險(xiǎn)。不需要很高的繪畫水平，只要有創(chuàng)意、有耐心、懂得 去觀察和思考世界，就可以參與進(jìn)來，該活動(dòng)面向所有這樣的人。三、活動(dòng)對(duì)象如上所述，面向所有X X學(xué)子。四、活動(dòng)安排（一）活動(dòng)準(zhǔn)備1、選擇人流量較大的校園道路進(jìn)行統(tǒng)計(jì)劃分固定不會(huì)改動(dòng)的井 蓋個(gè)數(shù)及位置；2、廣泛搜集積極向上、活潑生動(dòng)、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的 圖片素材；3、準(zhǔn)備價(jià)格便宜且防雨、環(huán)保的外墻涂料及繪圖工具；4、提前做好活動(dòng)開展過程中的秩序安全維護(hù)工作。（二）活動(dòng)宣傳活動(dòng)開始前，利用展板、宣傳海報(bào)以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳；通過學(xué)院 志愿者在各學(xué)院進(jìn)行宣傳；鼓勵(lì)同學(xué)們提交優(yōu)秀作品，被評(píng)選出 的優(yōu)秀作品將會(huì)成為校園井蓋涂鴉作品。（三

3、）活動(dòng)展開利用課余時(shí)間及節(jié)假日，將參賽學(xué)生進(jìn)行分組，發(fā)放涂料和繪圖 工具，分別進(jìn)行彩繪。五、具體流程1、與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系并進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取獲得批準(zhǔn)。2、購(gòu)買涂料（丙烯顏料：不易被雨水沖刷且速干，顏色飽滿、 濃重、鮮潤(rùn)）和工具（畫筆、畫桶、調(diào)色盤）3、進(jìn)行宣傳（為減少經(jīng)費(fèi)開支，宣傳部部員可以自行設(shè)計(jì)電 子海報(bào)、手繪海報(bào)），除此之外，在校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)放通 告，在X園食堂門口發(fā)放宣傳單（需要打?。?、比賽流程：1）初賽評(píng)審：將收集到的學(xué)生作品進(jìn)行大眾評(píng)審，展覽在 網(wǎng)上，由學(xué)生進(jìn)行評(píng)分，選擇積極向上、活潑生動(dòng)、體 現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的作品作為彩繪井蓋的素材。2）決賽彩繪：將參與者進(jìn)行分組，分配工具、顏料，對(duì)比 較難實(shí)施的作品進(jìn)行多人合作完成的方案；專門分配一 人在作品彩繪過程屮進(jìn)行拍照并拍出成果圖，上傳到網(wǎng) 上，再由大眾進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng), 分配獎(jiǎng)項(xiàng)。（注：在彩繪前要對(duì)井蓋進(jìn)行清洗，干凈后 作畫）六、活動(dòng)預(yù)算傳單：IOO元（1000張）丙烯顏料12色：網(wǎng)上購(gòu)買5元/瓶畫筆：2元/支塑料調(diào)色盤