讀賈高見《小班級(jí)大教育》有感_第1頁
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文檔簡介

1、 精選公文范文讀賈高見小班級(jí)大教育有感讀過賈高見,方知真高見讀賈高見小班級(jí) 大教育有 感三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊美芳Parti有這么一本書,這么一個(gè)人2018年出版了這么一本書,對(duì)于其 作者,教育界的許多大咖都紛紛稱贊:李季說:總能站在理性思考的高處, 總有基于實(shí)踐經(jīng)歷的見解。這就是高見。張萬祥說:在奮斗中展示才華,在 追求中創(chuàng)造輝煌!賈高見,實(shí)乃真高見。張國宏說: 千古賦新詞。鄭學(xué)志說: 然高見。梁剛慧說:碎面盎背為人師,開拓看穿方有智慧,踐行自激情微笑不賈,專業(yè)修3精選公文范文養(yǎng)甚高,對(duì)教育有自己的真知灼見。這本書就是小班級(jí)大教育精選公文范文 這本書的作者就是賈高見。Part2此賈“非彼假”初聽賈

2、高見之名,心里竊笑這又是 哪一對(duì)親媽親爹坑了孩子,取的名不得 不讓人想到假高見”,這豈不是無端就 成為了他人眼中笑料?我也是帶著這個(gè) 笑點(diǎn)翻起了他的這本三百多頁的新書。然而,書越往后看,心里的敬佩之 意越來越濃,起初那點(diǎn)諧音之笑,早就 九霄云外,取而代之的是如獲珍寶的欣 喜,感覺這本書就是自己在教學(xué)路上急 需用到的干貨包啊,里面可是滿滿的實(shí) 用操作技巧。于是,再看賈高見之名, 怎么看都覺得是高人了。確實(shí),人家可 是全國知名的班主任,全國優(yōu)秀青年班 主任,還是 小活動(dòng) 大德育”德育品牌的 研發(fā)者。Part3八大章節(jié),三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)再看回書本小班級(jí) 大教育,它 共有八個(gè)章節(jié),分別是:第一章一間教室承載的

3、教育夢想第二章 同心同向一一學(xué)生歸屬 感、認(rèn)同感的建立第三章外顯有規(guī)1:師生共進(jìn)制定 班規(guī)第四章 外顯有規(guī)2:民主制定班 規(guī),走向共同發(fā)展第五章 內(nèi)涵有德1:核心精神和團(tuán) 隊(duì)文化第六章 內(nèi)涵有德2:英雄文化引輿 論第七章班本課程育精神一一系統(tǒng) 開發(fā)版本課程第八章學(xué)而有成一一學(xué)習(xí)動(dòng)力的 激發(fā)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)通讀這本書,便知道以上章節(jié)的基 本結(jié)構(gòu)包含了賈高見對(duì)如何建設(shè)理想的 班級(jí)文化的思考和建議,他認(rèn)為一個(gè)理 想的班級(jí)至少應(yīng)該具備3個(gè)標(biāo)準(zhǔn):外顯 有規(guī)、內(nèi)涵有德、學(xué)而有成。賈高見說: 每個(gè)班主任都有一間教室,每個(gè)班主任 都可以用一間教室承載自己的教育夢 精選公文范文想?!彼救说慕逃龎粝刖褪牵褐Х酃P

4、,三尺講臺(tái),嘔心瀝血育桃李;兩袖 清風(fēng),四季耕耘,五湖九洲皆芬芳?!比?而,教育夢想是大家都有的,但能不能 把心中的夢想用行動(dòng)化為現(xiàn)實(shí),卻是另 一回事,所以賈高見強(qiáng)調(diào)他還堅(jiān)持教育 者,不僅需要有教育情懷和教育理想, 更需要具備讓情懷落地、讓理想實(shí)現(xiàn)的 教育實(shí)踐和教育智慧?!笨?,這話說得實(shí) 在漂亮且有理??赐曩Z高見的著作,也 便知道他確實(shí)有讓自己教育夢想實(shí)現(xiàn)的 本事。掩上書本靜思,賈高見的本事便 在腦海紛至沓來。Part4其人本事賈高見有深厚的知識(shí)積累和理論轉(zhuǎn) 化為實(shí)踐的落地能力。在看小班級(jí)大 教育的過程中,每看一頁,我都情不 自禁感嘆他的旁征博引,折服于他深厚 的文化知識(shí)。如看外顯有規(guī)1:師生

5、共 進(jìn)制定班規(guī)這一章中,賈高見為了讓 學(xué)生認(rèn)識(shí)班規(guī)的力量,他可是古今中外 精選公文范文7地舉了不少強(qiáng)有說服力的故事,這些故 事有100%合格、運(yùn)輸死亡率、罰 款之國新加坡等等,借助這些故事, 創(chuàng)造情境,達(dá)到了他要統(tǒng)一學(xué)生的思想, 認(rèn)同班規(guī)的作用并主動(dòng)制定班規(guī)的教學(xué) 目標(biāo)。賈高見不但有知識(shí)的積累,也有 一副好口才。相傳,一個(gè)做傳銷的聽過 賈高見的課后,竟以百萬年薪聘請(qǐng)他去 做營銷培訓(xùn),但被他以 不差錢”拒絕了。真的是 不差錢”嗎?這背后只是因 為:賈高見有一顆愛生的心并能讓每個(gè) 學(xué)生真切感受到他的關(guān)愛。從書本的字 里行間,處處可發(fā)現(xiàn)賈高見對(duì)學(xué)生的關(guān) 愛,正是這一關(guān)愛,才會(huì)顯得處處理解 學(xué)生,也才

6、會(huì)想到并舉辦一個(gè)又一個(gè)深 受學(xué)生喜歡的活動(dòng)。如九月開學(xué)初的系 列班會(huì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)新朋友、歡度中秋 節(jié)、幸福初體驗(yàn)等。還滿足了學(xué)生 的吃貨心理,每次出差都給學(xué)生待會(huì)各 地的美食,如分享國的北京烤鴨、湖北 熱干面、湖北周黑鴨、湛江大樹菠蘿等。 精選公文范文精選公文范文賈高見有一顆緊跟時(shí)代的心并能滿 足時(shí)代需要的能力。讀他的書,看他策 劃的活動(dòng),感覺這些活動(dòng)都可以復(fù)制使 用。如他的班級(jí)課程:生命教育課程、 品格教育課程、愛情教育課程、執(zhí)行力 課程。這些課程符合現(xiàn)在學(xué)生的需要, 系統(tǒng)而使用,而且這里面的素材都是當(dāng) 代最新鮮和最典型的,如在愛情課程中, 賈高見就借助當(dāng)時(shí)羋月傳的熱播, 把羋月傳中的愛情故事引入課堂,激發(fā) 點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。張萬祥說:閱讀高見的書,沖擊和 靈感不斷,可以說每一

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