




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中考數(shù)學(xué)圓的有關(guān)性質(zhì)填空題213. ( 2014廣東,第14題4分)如圖,在O中,已知半徑為5,弦AB的長為8,那么圓心O到AB的距離為3考點:垂徑定理;勾股定理分析:作OCAB于C,連結(jié)OA,根據(jù)垂徑定理得到AC=BC=AB=3,然后在RtAOC中利用勾股定理計算OC即可解答:解:作OCAB于C,連結(jié)OA,如圖,OCAB,AC=BC=AB=8=4,在RtAOC中,OA=5,OC=3,即圓心O到AB的距離為3故答案為:3點評:本題考查了垂徑定理:平分弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧也考查了勾股定理14(2014四川自貢,第14題4分)一個邊長為4cm的等邊三角形ABC與O等高,如圖放
2、置,O與BC相切于點C,O與AC相交于點E,則CE的長為3cm考點:切線的性質(zhì);垂徑定理;圓周角定理;弦切角定理分析:連接OC,并過點O作OFCE于F,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),等邊三角形的高等于底邊高的倍題目中一個邊長為4cm的等邊三角形ABC與O等高,說明O的半徑為,即OC=,又ACB=60,故有OCF=30,在RtOFC中,可得出FC的長,利用垂徑定理即可得出CE的長解答:解:連接OC,并過點O作OFCE于F,且ABC為等邊三角形,邊長為4,故高為2,即OC=,又ACB=60,故有OCF=30,在RtOFC中,可得FC=,即CE=3故答案為:3點評:本題主要考查了切線的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)
3、和解直角三角形的有關(guān)知識題目不是太難,屬于基礎(chǔ)性題目15. (2014株洲,第11題,3分)如圖,點A、B、C都在圓O上,如果AOB+ACB=84,那么ACB的大小是28(第1題圖)考點:圓周角定理分析:根據(jù)圓周角定理即可推出AOB=2ACB,再代入AOB+ACB=84通過計算即可得出結(jié)果解答:解:AOB=2ACB,AOB+ACB=843ACB=84ACB=28故答案為:28點評:此題主要考查圓周角定理,關(guān)鍵在于找出兩個角之間的關(guān)系,利用代換的方法結(jié)論16. (2014年江蘇南京,第13題,2分)如圖,在O中,CD是直徑,弦ABCD,垂足為E,連接BC,若AB=2cm,BCD=2230,則O的
4、半徑為cm (第2題圖)考點:垂徑定理、圓周角定理分析:先根據(jù)圓周角定理得到BOD=2BCD=45,再根據(jù)垂徑定理得到BE=AB=,且BOE為等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求解解答:連結(jié)OB,如圖,BCD=2230,BOD=2BCD=45,ABCD,BE=AE=AB=2=,BOE為等腰直角三角形,OB=BE=2(cm)故答案為2點評:本題考查了垂徑定理:平分弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧也考查了等腰直角三角形的性質(zhì)和圓周角定理17. (2014泰州,第15題,3分)如圖,A、B、C、D依次為一直線上4個點,BC=2,BCE為等邊三角形,O過A、D、E3點,且AOD=1
5、20設(shè)AB=x,CD=y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=(x0)(第3題圖)考點:相似三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì);圓周角定理分析:連接AE,DE,根據(jù)同弧所對的圓周角等于圓心角的一半,求得AED=120,然后求得ABEECD根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊對應(yīng)成比例即可表示出x與y的關(guān)系,從而不難求解解答:解:連接AE,DE,AOD=120,為240,AED=120,BCE為等邊三角形,BEC=60;AEB+CED=60;又EAB+AEB=60,EAB=CED,ABE=ECD=120;=,即=,y=(x0)點評:此題主要考查學(xué)生圓周角定理以及對相似三角形的判定與性質(zhì)及反比例函數(shù)的實際運用能力18(
6、2014菏澤,第10題3分)如圖,在ABC中A=25,以點C為圓心,BC為半徑的圓交AB于點D,交AC于點E,則的度數(shù)為 50 考點:圓心角、弧、弦的關(guān)系;直角三角形的性質(zhì)分析:連接CD,求出B=65,再根據(jù)CB=CD,求出BCD的度數(shù)即可解答:解:連接CD,A=25,B=65,CB=CD,B=CDB=65,BCD=50,的度數(shù)為50故答案為:50點評:此題考查了圓心角、弧之間的關(guān)系,用到的知識點是三角形內(nèi)角和定理、圓心角與弧的關(guān)系,關(guān)鍵是做出輔助線求出BCD的度數(shù)19(2014年山東泰安,第23題4分)如圖,AB是半圓的直徑,點O為圓心,OA=5,弦AC=8,ODAC,垂足為E,交O于D,連
7、接BE設(shè)BEC=,則sin的值為分析:連結(jié)BC,根據(jù)圓周角定理由AB是半圓的直徑得ACB=90,在RtABC中,根據(jù)勾股定理計算出BC=6,再根據(jù)垂徑定理由ODAC得到AE=CE=AC=4,然后在RtBCE中,根據(jù)勾股定理計算出BE=2,則可根據(jù)正弦的定義求解解:連結(jié)BC,如圖,AB是半圓的直徑,ACB=90,在RtABC中,AC=8,AB=10,BC=6,ODAC,AE=CE=AC=4,在RtBCE中,BE=2,sin=故答案為點評:本題考查了垂徑定理:平分弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧也考查了勾股定理和圓周角定理20(2014甘肅蘭州,第18題4分)如圖,ABC為O的內(nèi)接三角形
8、,AB為O的直徑,點D在O上,ADC=54,則BAC的度數(shù)等于 考點:圓周角定理分析:由在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,即可求得B的度數(shù),又由直徑所對的圓周角是直角,即可求得ACB=90,繼而求得答案解答:解:ABC與ADC是所對的圓周角,ABC=ADC=54,AB為O的直徑,ACB=90,BAC=90ABC=9054=36故答案為:36點評:此題考查了圓周角定理與直角三角形的性質(zhì)此題比較簡單,注意掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等與直徑所對的圓周角是直角定理的應(yīng)用21. (2014四川巴中,第17題3分)如圖,已知A、B、C三點在O上,ACBO于D,B=55,則BOC
9、的度數(shù)是考點:圓周角定理分析:根據(jù)垂直的定義得到ADB=90,再利用互余的定義計算出A=90B=35,然后根據(jù)圓周角定理求解解答:ACBO,ADB=90,A=90B=9055=35,BOC=2A=70故答案為70點評:本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半22(2014湖南張家界,第16題,3分)如圖,AB、CD是半徑為5的O的兩條弦,AB=8,CD=6,MN是直徑,ABMN于點E,CDMN于點F,P為EF上的任意一點,則PA+PC的最小值為考點:垂徑定理;等腰梯形的性質(zhì)專題:壓軸題分析:A、B兩點關(guān)于MN對稱,因而PA+PC=PB+P
10、C,即當(dāng)B、C、P在一條直線上時,PA+PC的最小,即BC的值就是PA+PC的最小值解答:解:連接OA,OB,OC,作CH垂直于AB于H根據(jù)垂徑定理,得到BE=AB=4,CF=CD=3,OE=3,OF=4,CH=OE+OF=3+4=7,BH=BE+EH=BE+CF=4+3=7,在直角BCH中根據(jù)勾股定理得到BC=7,則PA+PC的最小值為點評:正確理解BC的長是PA+PC的最小值,是解決本題的關(guān)鍵23. (2014江西撫州,第13題,3分) 如圖,ABC內(nèi)接于O ,OAB=20,則C的度數(shù)為.解析:OA=OB,OBA=OAB=20,AOB=140,C=AOB=70 24. (2014年山東東營
11、,第16題4分)在O中,AB是O的直徑,AB=8cm,=,M是AB上一動點,CM+DM的最小值是8cm考點:軸對稱-最短路線問題;勾股定理;垂徑定理 分析:作點C關(guān)于AB的對稱點C,連接CD與AB相交于點M,根據(jù)軸對稱確定最短路線問題,點M為CM+DM的最小值時的位置,根據(jù)垂徑定理可得=,然后求出CD為直徑,從而得解解答:解:如圖,作點C關(guān)于AB的對稱點C,連接CD與AB相交于點M,此時,點M為CM+DM的最小值時的位置,由垂徑定理,=,=,=,AB為直徑,CD為直徑,CM+DM的最小值是8cm故答案為:8點評:本題考查了軸對稱確定最短路線問題,垂徑定理,熟記定理并作出圖形,判斷出CM+DM的最小值等于圓的直徑的長度是解題的關(guān)鍵25(2014四川南充,第14題,3分)如圖,兩圓圓心相同,大圓的弦AB與小圓相切,AB=8,則圖中陰影部分的面積是(結(jié)果保留)分析:設(shè)AB于小圓切于點C,連接OC,OB,利用垂徑定理即可求得BC的長,根據(jù)圓環(huán)(陰影)的面積=OB2OC2=(OB2OC2),以及勾股定理即可求解解:設(shè)AB于小圓切于點C,連接OC,OBAB于小圓切于點C,OCAB,BC=AC=AB=8=4cm圓環(huán)(陰影)的面積=OB2OC2=(OB2OC2)又直角OBC中,OB2=OC2+BC2圓環(huán)(陰影)的面積=OB2OC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Teaching with a Strength-Based Approach-How to Motivate Students and Build Relationships (Chapter 7)英漢翻譯實踐報告
- 胸壁結(jié)核護(hù)理常規(guī)
- 投標(biāo)文件培訓(xùn)
- 動物會唱歌課件
- 學(xué)校食育教育體系構(gòu)建
- 出境旅游流程標(biāo)準(zhǔn)化指南
- 常見腫瘤疾病癥狀識別要點
- 大學(xué)生健康教育(第2版)
- 顱內(nèi)壓護(hù)理課件
- 《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課件-第18章 彈簧
- 蘇教版八年級生物下冊期末試卷及答案【蘇教版】
- 2023年河北語文高考試題
- 書面檢查材料(通用6篇)
- 傳感器與機(jī)器視覺 課件 第六章 機(jī)器視覺
- 2019疏浚工程預(yù)算定額
- RFC2326(中文版+英文版+可鏈接目錄)-RTSP
- 2023八年級歷史下冊第六單元科技文化與社會生活第18課科技文化成就說課稿新人教版
- 2023新能源光伏電站檢修規(guī)程
- 特種作業(yè)人員體檢表
- 2016電動汽車充換電服務(wù)網(wǎng)絡(luò)運營管理系統(tǒng)通信規(guī)約:系統(tǒng)與站級監(jiān)控系統(tǒng)通信規(guī)約
- 知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)部內(nèi)審核查表含審核記錄
評論
0/150
提交評論