幼兒園大班周總結(jié)

1、幼兒園大班周總結(jié)Company number ： WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998篇一：幼兒園周小結(jié) 四周小結(jié)忙忙 碌碌的一周又結(jié)束了，這一周感覺過的相當(dāng)快，這一周除了完成教學(xué)工作以外，周一周二的中 午時(shí)間完成了幸福的種子的教學(xué)培訓(xùn)，上完了這兩節(jié)課，對以后給幼兒怎么上語言課心中似乎 一下子明朗了很多。周三的中午又進(jìn)行了一年一次消防安全知識培訓(xùn)I,也是受益匪淺。幼兒 在經(jīng)過三個(gè)星期的熟悉，本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，基本上都能按時(shí)來園，早上來時(shí)跟 老師問好，下午回去也會(huì)主動(dòng)跟老師再見。新學(xué)的早操也都熟悉起來了，只有個(gè)別小朋友還是 不太認(rèn)真，思想不夠集中。上周五新來的朱

2、朱小朋友還不能適應(yīng)這邊的一日生活，總是不知道 自己該干什么，上課的時(shí)候總是和小朋友們講話，這方面我們還需加強(qiáng)提醒?？偟?來說，我們還需繼續(xù)努力，更加細(xì)心。近五周的時(shí)間，孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼兒的表現(xiàn)都很 好，只有林子墨小朋友最特別，有點(diǎn)坐立不安，小椅子經(jīng)常都是歪的，跟孩子的家長也交流 過，媽媽反映在家也是這樣。在運(yùn)動(dòng)方面，孩子們的能力也在逐漸增強(qiáng)。他們能夠按照自己的 想法，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。在游戲時(shí)，也是這樣，他們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行游戲。有的孩子 能夠與同伴進(jìn)行游戲，有的孩子沉浸在自己的游戲活動(dòng)中，都玩的很高興。在選擇區(qū)域游戲的 襯程中，可以看出一個(gè)人的性格

3、特征，有的小朋友的興趣比較廣泛，有的幼兒總是獨(dú)來獨(dú)往。 在家園共育方面，家長都能很好的配合帶各種廢舊材料裝飾班級。天漸漸的轉(zhuǎn)涼了，這種忽冷忽熱的天氣也是小朋友們最爰著涼生病的，我們班在這方面做的 還不錯(cuò)，小朋友都添加衣物，被子也都換成了厚實(shí)的。小朋友在活動(dòng)時(shí)，冷熱時(shí)老師都會(huì)提醒 小朋友們及時(shí)添減衣物.秋天 也是細(xì)菌容易滋生的，因此我們班保育老師每天都在用鰭消毒，還定時(shí)的的臭氧消毒，一切工 作都是為了孩子們的健康。本周 的教學(xué)目標(biāo)也基本上是按時(shí)完成，周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課，課上確實(shí)不錯(cuò)，我們這 些新人還是需要再努力，把每一天都當(dāng)做一份新工作那樣的激情來對待，只要這樣才能做得更 好.著氣溫

4、的下降，孩子們的衣服也越穿越多，特別是體型瘦弱的小朋友，在洗手的時(shí)候，他們很那把衣袖往上卷，需要老師的幫忙。戶外的體育活動(dòng)孩子的興趣總是很濃厚。最近的晨間鍛煉主要是鍛煉孩子的左右手拍皮球，對于能 力強(qiáng)的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小朋友就要求練習(xí)能夠連續(xù)拍30個(gè)以 上以后再進(jìn)行左右手交叉拍球。小朋友們基本上都能很認(rèn)真的的去練習(xí)。這周也有幾個(gè)孩子因?yàn)樘鞖饫淞耍×?，好幾天沒能來幼兒園，家長應(yīng)該及時(shí)給幼兒增添衣物， 以免幼兒著涼生病。一周小結(jié)_周很快又過去了，秋天的氣息已經(jīng)慢慢襲來.這已經(jīng)是正式開學(xué)的第二周了.雖然過了一個(gè)暑假， 幼兒基本上都能按時(shí)來幼兒園，并且來幼兒園哭鬧的幼兒也

5、基本很少，情緒基本上比較穩(wěn)定，教 師也會(huì)及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，讓家長放心.在學(xué)習(xí)上孩子們也慢慢的進(jìn) 人到上學(xué)的狀態(tài)中，中班孩子的語言能力有了很大的發(fā)展，與同伴交流的熱情也高了許多.但 在常規(guī)方面還需繼續(xù)加強(qiáng).這周的任務(wù)還是比較多的，因?yàn)橛變荷邪嗔?，許多東西都需要學(xué)習(xí)，新的早操，新的機(jī)械操都要重 新去學(xué).幼兒基本上都能認(rèn)真的去學(xué)習(xí).下周除了完成教學(xué)任務(wù)以外，還需要帶領(lǐng)孩子熟悉新的早操，以及新的游戲活動(dòng).篇二：幼兒園大班一周總結(jié)第一頁京能量娃雙語幼兒園大班一周反饋?zhàn)R字學(xué)習(xí)：弟、妹、叔、伯、姨、姥、江、河、湖幼 兒園周工作總結(jié)會(huì)議、檢查、教研活動(dòng)。1、參 加了行政會(huì)、校干會(huì)。明確

6、了整體工作要求：認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)工作。布置了教學(xué)工作：七條要求 和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。2、迎 接了進(jìn)修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進(jìn)工作的改進(jìn)。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改 進(jìn)：二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進(jìn)。三是作息時(shí)間的規(guī)范。進(jìn)一步召開幼兒園工作會(huì)，積極改 進(jìn)。3、積 極參加去進(jìn)修學(xué)院開展的''小學(xué)語文主體式對話教學(xué)批讀文的專題研究教研活動(dòng)。a、活 動(dòng)中明確了目前語文教學(xué)的一些大方向問題。_曰-7E 語文教學(xué)要處理好言語內(nèi)容語言與形式的關(guān)系。教改學(xué)生言語的智慧（即表達(dá)的能力）。關(guān)鍵 是表達(dá)。二是 語文教學(xué)要有語文味。關(guān)注的是語言。b、同 時(shí)語文教學(xué)要努力做到三個(gè)一：確立

7、一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。做到一課一得。圍繞 目標(biāo)努力把握一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)（表達(dá)點(diǎn)、批讀點(diǎn)，要有所取舍）。努力找準(zhǔn)策略點(diǎn)。給學(xué)生留足學(xué)習(xí)的時(shí)空。如：學(xué)習(xí)卡。 、 認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。1、對 所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項(xiàng)目，積極的落實(shí)人員擬定創(chuàng)建方案。 并與其他兩個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 明確了該項(xiàng)工作。2、積 極理清工會(huì)工作。校務(wù)公開，五必訪，活動(dòng)資料的手收集等。、嚴(yán)格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。小學(xué)畢業(yè)生工作方案，小學(xué)生基本 信息表，小學(xué)畢業(yè)生志愿表，朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。4、積 極協(xié)調(diào)六年級教師的課程安排。5、完成了六年級兩個(gè)班的英語測試，完成了英語結(jié)構(gòu)成績統(tǒng)計(jì)表。6、童心路資料的補(bǔ)訂。11

8、1份。7、周 六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。8、推 門聽課，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)的管理。9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：xxxx參賽。篇四：幼兒園一周工作總結(jié)幼 兒園一周工作總結(jié) 位家長：家好！很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩 子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張，各項(xiàng)要求 愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)等 各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。當(dāng)然，孩子們的各 方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動(dòng)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有的孩子不能積極發(fā)言

9、，有 的孩子只顧及自己不關(guān)注他人.但是，我相信，每個(gè)孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才 能，也推動(dòng)班級的整體發(fā)展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個(gè)孩子的具體 生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負(fù)責(zé) 吃穿，不會(huì)關(guān)注成績從第一周的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的了解及關(guān)注程度。我 知道，家長們工作很忙，但教育不只是學(xué)校的工作，學(xué)校教育主要是教知識，教做人、教習(xí) 慣，是貫穿于學(xué)習(xí)過程中的，而且，學(xué)校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育 是學(xué)校教育的延伸，家校聯(lián)手，共同教育,才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，希 望家長們務(wù)必關(guān)

10、注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關(guān)注是最好的教 Wo周需要向大家匯報(bào)的情況主要有：、值日生全部按時(shí)到校。感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持。、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚(yáng)。3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請 家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓 孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。、林XX、王XX、鄭xx都通過班級博客了解班級，并和我溝通，希望得到家長們的支持和 管理，保證孩子上網(wǎng)安全。、王鈕虎家長一直在為班服的事操心，

11、王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長 協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長的熱心支持！望在家長們的配合下，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開始！祝各位周末愉快！ 篇五：幼兒園教師一周小結(jié)幼 兒園教師一周小結(jié)截止到今天，我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了，在這一周的時(shí)間里，我們在穩(wěn)定每個(gè)寶寶情緒、悉 心照顧寶寶一日生活的同時(shí)，也在無時(shí)無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣，比如早上 主動(dòng)和老師問好、自己吃飯、自己揩袖子洗手、能安靜入睡等等。在這七天里，通過寶寶 和老師的共同努力，所有的寶寶都有了很大的進(jìn)步，但具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢請看以下詳細(xì) 介紹：李盈希：早上能主動(dòng)和老師問好，能自己揩袖子

12、、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自 己收餐盤，但不容易入睡，喜歡參加集體活動(dòng)，和小朋友一起做游戲。路廣瑋：在家長的引 導(dǎo)下能和老師問好，能自己吃飯和咕嗜嘴，不容易入睡，不是很喜歡集體活動(dòng)，喜歡自己玩。魏子杰：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，吃飯時(shí)一般自己吃一半，老師喂一半，喜歡參加集體活 動(dòng)，但坐不住。宮林蔚：早上能主動(dòng)和老師問好，能自己搭袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜歡集體活 動(dòng)，自己玩。黃歆然：早上能主動(dòng)和老師問好，能自己揩袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不容易入睡，喜歡參 加集體活動(dòng)，但坐不住。吳昊 晨：能自己搭袖子、洗手，吃飯時(shí)一般自己吃一半，老師喂一半，依賴性強(qiáng)，睡后易醒后哭， 喜歡

13、參加集體活動(dòng)，但坐不住。張偉 銘：早上能主動(dòng)和老師問好，能自己揩袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜歡集體活 動(dòng)。孫嘉 陽：能自己吃飯和咕嚕嘴，不容易入睡，不喜歡集體活動(dòng)，喜歡自己玩。牛一婕：早上能主 動(dòng)和老師問好，能自己楷袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動(dòng)，和小朋友一起 做游戲。翔宇：早上能主動(dòng)和老師問好，能自己搭袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不容易入睡，喜歡參加集體活動(dòng)，但有時(shí)會(huì)搶別人玩具。 王藝楠：喜歡洗手，但不自己揩袖子，能自己吃飯和咕嚕嘴，喜歡參加集體活動(dòng)，但坐不住。賈雯 函：早上能主動(dòng)和老師問好，能自己搭袖子、洗手，吃飯時(shí)一般自己吃一半，老師喂一半，并 能自己收餐盤，喜歡參加集體活動(dòng)，和小朋友一起做游戲。杜宜 蔓：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己揩袖子、洗手，吃飯時(shí)一般自己吃，但偶爾需要老 師喂，喜歡參加集體活動(dòng)，和小朋友一起做游戲。呂安 皓：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己揩袖子、洗手，吃飯時(shí)一般自己吃，但偶爾需要老 師