幼兒園教研組2020-2021學(xué)年工作計劃_工作計劃

1、幼兒園教研組2020-2021 學(xué)年工作計劃幼兒園教研組要堅持規(guī)范教研組活動，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實踐，加強(qiáng)日常保教工作管理，提高教師隊伍素質(zhì)，提高幼兒園教育質(zhì)量。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是橙子帶來關(guān)于幼兒園教研組20xx-20xx 學(xué)年工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 !幼兒園教研組20xx-20xx 學(xué)年工作計劃（ 一 ） 一、指導(dǎo)思想：以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，在教育局計劃的引領(lǐng)下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，全面有效的開展幼兒園工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要，從而更好的服務(wù)家長，促進(jìn)全體幼兒全面均衡的發(fā)展。二、情況分析：通過

2、對上學(xué)期工作的反思和總結(jié)，對工作有了深的認(rèn)識和理解：1 、教育教學(xué)方面：如何促進(jìn)教育教學(xué)手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。2 、家長工作：在課程的實施過程中，需要家長的理解和積極配合， 如何建立一個有效的家園共育的橋梁；挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。3 、教研工作：全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點。另外，如何把教研活動朝著為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實效方向努力也是思考內(nèi)容。加強(qiáng)文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期繼續(xù)加

3、強(qiáng)教師禮儀培訓(xùn)，推進(jìn)幼兒禮儀教育的進(jìn)一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。三、主要工作與措施：（ 一 ） 師資隊伍根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標(biāo)，提高師德修養(yǎng)，幫助教師樹立目標(biāo)意識，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進(jìn)大專教師的培訓(xùn)，提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。目標(biāo)：1 、通過“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動，強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。2 、通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo)，繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、 鍛煉經(jīng)驗性教師的專業(yè)水平，在實踐操作指導(dǎo)中提高保育教育工作質(zhì)量。措施

4、：1 、根據(jù)上一年的師資隊伍培訓(xùn)計劃，進(jìn)行有效完善并實施；2 、3 月份開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、 模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動；3 、加強(qiáng)師資隊伍的技能技巧的督促，開展美術(shù)繪畫比賽、手工比賽等活動；4 、加強(qiáng)教師對教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力，舉行教育筆記評優(yōu)活動；5 、加強(qiáng)四段制保教輪崗模式的實踐和管理，并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。（二） 課程開發(fā)以保教并重為研究前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、 禮儀教育等特色課程的實踐與研究，注重加強(qiáng)課程開發(fā)與研究的過程管理，逐步完善科研小組的制度建設(shè)。措施：1 、 新課程的教師培訓(xùn)、實施及研究活動，通過多渠道的園本課程培訓(xùn)， 聘請課程

5、研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn)，為不同階層的教師提供不同的培訓(xùn)機(jī)會，促其進(jìn)步。主要形式采?。簬熗綆徒探Y(jié)對、“示范課、模仿課”活動；不同范圍開放觀摩活動；2 、抓教研小組長隊伍建設(shè)，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上；3 、結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。（ 三 ） 教育教學(xué)環(huán)境逐步改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校園環(huán)境，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。措施：1 、 完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念；2 、以適合幼兒年齡特點的墻面設(shè)計和文明禮儀格言、教育格言為主題，創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境；3 、創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、

6、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū)，豐富區(qū)內(nèi)材料資源，為區(qū)域或活動走進(jìn)班級做好準(zhǔn)備；4 、努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動所必需的物質(zhì)條件。（ 四 ） 信息技術(shù)1 、配備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備；2 、利用園所現(xiàn)代化教育技術(shù)資源，對教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作的培訓(xùn)，讓教師學(xué)會利用電腦制作課件，并進(jìn)行課件制作評比活動。（ 五 ） 家園共育加強(qiáng)家長與幼兒園的互動，實現(xiàn)家園共育。措施：1 、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；2 、召開家委會，并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作；3 、利用家長資源，開展家長家庭教育經(jīng)驗交流活動，豐富家長學(xué)校活動。4 、 舉辦“六 ?一家園同樂”親子運動會，

7、豐富幼兒體育游戲活動內(nèi)容，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園溝通。四、月工作安排二月份1 、做好招生宣傳工作和各項收費工作；2 、新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置；3 、幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；4 、各年齡班結(jié)合實際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容。（ 教研組長 ）三月份1 、 新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；2 、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動：教師禮儀培訓(xùn)（ 金正昆 教師禮儀第七集課堂禮儀、第八集 校園禮儀 ） ；教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)；英語教材的應(yīng)用（教材研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn)）。3 、制訂各類工作計劃（ 園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、教研、月、周等） ，并按計劃執(zhí)行；4 、進(jìn)行安全疏散演練；5 、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動；6 、

8、幼兒美術(shù)活動檢查評比；7 、教研組長會；8 、各班研討課題及內(nèi)容：小班幼兒良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)；中班主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。問題研討：幼兒主動進(jìn)行晨間區(qū)域活動習(xí)慣的培養(yǎng)；針對班容量大的現(xiàn)狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī)；如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。大班幼小銜接工作的研究 （ 幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的跟蹤調(diào)查） ，確立跟蹤調(diào)查研究對象，寫出調(diào)研報告、研究步驟及實施方案。（3-4 年 ）9 、確定“師徒結(jié)隊”名單，月底聽課 （ 新教師 ） 。四月份1 、教師技能技巧展示活動：教師自制玩教具評比活動；2 、教師禮儀培訓(xùn)：金正昆教師禮儀第九集辦公室禮儀、第十集 師生關(guān)系

9、， （ 視頻、文字講稿） ；3 、教師課件制作比賽；4 、各班研討課題及內(nèi)容，教研組長具體負(fù)責(zé)；小班觀摩研討教學(xué)案例 （ 指定教師及課例，各教研組長參與 ）；家長開放日，學(xué)習(xí)幼兒教育理論；幼兒禮儀培養(yǎng)（ 按教材進(jìn)度） 。中班怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習(xí)慣；大班半日活動觀摩；四段制保教輪崗制度實踐：保教結(jié)合，上好自己所任學(xué)科；幼小銜接工作的研究：研究工作的具體實施階段。五月份1 、抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討；2 、 教師禮儀培訓(xùn)：金正昆 教師禮儀第十一集社會交往（ 一 ） ；3 、慶“六一”家園同樂親子運動會準(zhǔn)備工作；4 、“母親節(jié)”主題活動我愛媽媽；5 、家長學(xué)校活動：家庭

10、教育講座及家庭教育經(jīng)驗交流活動；6 、評選優(yōu)秀安全教案；7 、各年齡班研討課題及內(nèi)容：小班關(guān)于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討；中班幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)幼兒復(fù)述故事的能力；大班幼小銜接工作 （參觀小學(xué)、主題談話，確定大班跟蹤調(diào)查案例，進(jìn)行深入調(diào)查研究）。六月份1 、優(yōu)秀教育筆記評選；2 、我有一個好爸爸“父親節(jié)”主題活動；3 、 教師禮儀培訓(xùn)；金正昆 教師禮儀第十二集社會交往（ 二 ） ；4 、舉辦教師公開教學(xué)活動5 、各年齡班研討課題及內(nèi)容：小班晨間區(qū)域活動開展情況的調(diào)查；中班幼兒閱讀能力的培養(yǎng)；大班一一幼兒畢業(yè)月活動：畢業(yè)典禮；小學(xué)老師、一年級學(xué) 生家長到園座談。6 、教研活動總結(jié)，

11、課題教研論文評比。七月份1 、大班畢業(yè)典禮2 、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作和學(xué)期工作的計劃的制定3 、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行全面評估和分析。4 、做好幼兒園工作總結(jié)、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結(jié)、寫好幼兒評語等。5 、整理幼兒園檔案。要求：各類活動要有組織、有計劃、有記錄、有總結(jié)，每個小課題研討結(jié)束要寫出不少于800字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交，從三月末開始，針對每月探討課題寫出相關(guān)論文。幼兒園教研組20xx-20xx 學(xué)年工作計劃（ 二 ） 一、指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提

12、高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：二、教研重點1 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。 為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：(1) 積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極

13、參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。(2) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，對綱要進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育(3) 、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：(1) 每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。(2) 觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言

14、，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。(4) 開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。(5) 實行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周45 節(jié) )課后及時與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價( 記分作為月考依據(jù) )3 、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用(1) 建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。(2) 研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得

15、到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：a 、 分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累( 備查 ) ， 避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。b 、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。4 、進(jìn)一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，

16、我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)作。(1) 繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫( 每月兩次字畫展示) 、舞蹈、音樂、手工制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。(2) 不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式， 在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。(3) 開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2 節(jié)，并做好聽課記錄。(4) 每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計劃( 每月 28 日前

17、交 )5 、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。(1) 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。(2 ) 為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等( 每天早上7： 40 分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門口向來園幼兒及家長問好)(4 ) 特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、 珠算、 音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智。6 、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。(1) 有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

18、(2) 通過園內(nèi)的家園共育欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識。(3) 通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。幼兒園教研組20xx-20xx 學(xué)年工作計劃( 三 ) 一、指導(dǎo)思想立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中，促進(jìn)幼兒的快樂成長。二、工作重點與措施1 、組織教師學(xué)習(xí)討論幼兒園教育指導(dǎo)綱要，深刻理解其精神實質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流， 使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。2 、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情