統(tǒng)編版四語下《語文園地六》知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理

1、部編版四年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理語文園地六學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .能將自己的收獲表達(dá)清楚，能運(yùn)用上積累的優(yōu)美詞句。2 .學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改病句，培養(yǎng)學(xué)生修改語段的能力。3 .通過賞析句子，掌握把人或物比作動(dòng)物或動(dòng)物的一部分來表達(dá)情感的方法，培養(yǎng)學(xué)生 改寫句子的能力。4 .積累古詩詞。一、交流平臺(tái)本次交流平臺(tái)的主題是：如何把握較長文章的主要內(nèi)容。1 .本單元學(xué)習(xí)的課文篇幅較長，且都是分成若干部分來寫的，這樣寫的好處。像小英雄雨來用序號(hào)標(biāo)示每個(gè)部分，我們家的男子漢用小標(biāo)題，產(chǎn)花 鞋用空行的方式。這樣的寫法，能幫助我們比較容易地把握主要內(nèi)容。只要把每個(gè)部 分的主要意思連起來，就可以了解課文的主要內(nèi)容了

2、。2 .什么是小標(biāo)題？一篇文章總要有一個(gè)題目，這叫標(biāo)題。如果把文章內(nèi)容分成若干個(gè)部分，在每個(gè)部 分前加一個(gè)題目，就叫小標(biāo)題，它是一段話的主要內(nèi)容的概括與提示。3 .列小標(biāo)題的方法有哪些？摘錄法：就是從課文的段落中去找詞、詞組或短語，做小標(biāo)題。如：小英雄 雨來這篇課文共六大段，用課文中的原話可以做小標(biāo)題。第一段：“往河沿跑”；第二段：“我們愛自己的祖國”；第三段：“把缸搬回原地方”；第四段：“什么也沒看見”；第五段：“有志不在年高”；第六段：“雨來沒有死”。濃縮法：就是在概括段意的基礎(chǔ)上，把主要的意思加工提煉成小標(biāo)題。如：小 英雄雨來也可以列出如下小標(biāo)題。第一段：喜歡游泳，本領(lǐng)高超；第二段：接受

3、教育，懂得道理；第三段：掩護(hù)大叔，不幸被捕；第四段：遭受毒打，寧死不屈；第五段：聽到槍聲，萬分悲痛；第六段：跳入水中，躲過敵人。4 .閱讀較長文章的方法呢？(1)默讀法。雖然不出聲，但是朗讀的情景都是裝在腦子里的。(2)勾畫、摘錄法。閱讀時(shí)針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容和不懂的地方，注上符號(hào)。(3)問題法。讀書時(shí)帶著自己渴望解答的問題去讀，邊讀邊思考。(4)在閱讀過程中，有時(shí)可停下來，思考一下前面的一些內(nèi)容，想想講了什么。(5)有時(shí)我忘記了前面的一些內(nèi)容，就再返回去看一看。(6)邊讀邊思考。通過概括內(nèi)容、復(fù)述原文、體會(huì)思想感情、理清文章結(jié)構(gòu)等形式掌握 文章的主要內(nèi)容。二、詞句段運(yùn)廣1 .用學(xué)過的修改符號(hào)，修改下

4、面這段話。我特別喜歡游泳，每天都堅(jiān)持練習(xí)。工夫不負(fù)有心人，今年“六一”兒童節(jié)前，學(xué) 校組織了一次游泳競(jìng)賽，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌，我果然獲得了一等獎(jiǎng)。 老師告訴我們，好成績(jī)的取得，跟是否勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。修改：功,每天都堅(jiān)持練習(xí)!“工夫不負(fù)有心人”的“工夫”改為“功夫”，這句話的位置換到“我果然 前面；“游泳競(jìng)賽”改為“游泳比賽”；“同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌” 中，“忍不住”刪除；“好成績(jī)的取得，” 后面的逗號(hào)刪除；“跟是否勤學(xué)苦練 刪除“是否"。三不負(fù)有心人J今年“六我特別喜歡游泳學(xué)校組織了一次游泳競(jìng)賽；同學(xué)們"兒童節(jié)前t自禁地為我鼓掌我果然獲得了一

5、等獎(jiǎng).老師告訴我們G好成績(jī)的取得練有很大的關(guān)系.午一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我在學(xué)校的花叢中發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。我仔細(xì)一看 其時(shí)).突發(fā)奇想j上面還有一只蜘蛛在曜呢然后，我就把一只螞蟻放到了蜘蛛網(wǎng)上口結(jié)果，令人驚奇的事情終于發(fā)生了，螞蟻在蜘蛛網(wǎng)上竟然不能像蜘蛛那樣爬行自如。這是為什么呢？2 .讀下面兩組句子，體會(huì)標(biāo)紅部分表達(dá)的不同感情。(1)媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥縱，怎么也抓不住。運(yùn)用比喻的修辭手法，把“雨來”比作“小泥縱”，生動(dòng)形象地寫出了雨來身子 光溜的特點(diǎn)。(2)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著 媽媽笑。運(yùn)用比喻的修辭手

6、法，把“雨來”比作“小鴨子”，生動(dòng)形象地寫出了雨來的 調(diào)皮可愛。(3)那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。運(yùn)用比喻的修辭手法，把“扁鼻子軍官的手”比作“鷹的爪子”，生動(dòng)形象地寫 出了扁鼻子軍官的兇殘。(4)她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。運(yùn)用比喻的修辭手法，把“德軍的眼睛”比作“惡狼的眼睛”，生動(dòng)形象地寫出 了德軍的兇狠。仿照例句，改寫句子。(1)她跳著輕快的舞蹈。她像蝴蝶般跳著輕快的舞蹈。(2)那個(gè)小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。那個(gè)小偷用他那老鼠般的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著 柜臺(tái)里的珠寶。三.日積月累獨(dú)坐敬亭山唐李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。簡(jiǎn)介作者：李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人、被后人譽(yù)為“詩仙”，與杜甫并稱為“大李杜”。代表作有望廬山瀑布行路難蜀道難將進(jìn)酒早發(fā)白帝城等多首。注釋：獨(dú)坐敬亭山：指獨(dú)自坐在敬亭山中。敬亭山：在今安徽宣城市北。盡：完，沒有了。獨(dú)去閑：形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。閑：形容云彩飄來飄去，悠閑自在的樣子。孤單的云彩飄來飄去。兩不厭：指詩人和敬亭山而言。厭：滿足。譯文山中群鳥一只只高飛遠(yuǎn)去，天空中的最后一片白云也悠然飄走。敬亭山和我對(duì)視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了。你知道李白的哪些詩？望廬山瀑布日照香