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文檔簡介

1、小學語文夸家鄉(xiāng)寫話講評課教學設(shè)計 教學目標:1、通過講評寫話,互相評議同學作品,培養(yǎng)學生欣賞和修改寫話的習慣。獨立修改寫話內(nèi)容。2、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的情感。教學重難點: 通過講評,了解自己寫話內(nèi)容的優(yōu)缺點。獨立修改自己的習作。一導入新課,簡要總評同學們,上周我們進行了寫話,內(nèi)容是夸夸自己的家鄉(xiāng)。多數(shù)同學都寫得不錯,寫出了自己家鄉(xiāng)的美景,豐富的物產(chǎn),寫得很具體很生動。,向我們展示了一幅幅美麗多彩的畫面,就讓我們先來夸夸這次寫話的文曲星。他們都是誰呢?請看。讓我們喊出他們的名字。(課件出示學生名單)二、回扣要求,明確任務。1、回扣要求,明確任務我們都知道,評價一篇文章好不好,主要看它是

2、否符合寫話的要求,那么本次寫話的要求是什么? (1) 寫你最熟悉的家鄉(xiāng)風景。可以寫一處,也可以寫幾處。寫寫樣子,寫出你認為美的地方。寫你最熟悉的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。寫出你認為值得推薦的原因。(2)寫出自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情。2、指名讀。三、我是寫作小能手。1、夸夸好題目。(1)題目是文章的眼睛,一個好的題目能讓人耳目一新,一看就很想讀。下面我們就一起來看,本次作文的題目:課件出示: 我愛家鄉(xiāng)的板栗楊碩師:同學們,一看這個題目,你就知道作者會寫什么?是的,好的題目讓人一看就知道你要寫什么。就像課本12課的題目:“北京亮起來了”,一看題目就知道作者要寫北京的夜景。(2)對比賞題目“ 夸夸臨沭好風光”師:同學們

3、來評一評,這個題目怎么樣?是的,這樣的題目就讓人知道,臨沭是個很美麗的地方,到底有多美呢?吸引著人們讀下去。課件出示:“夸家鄉(xiāng)”師:比較一下,這兩個題目,哪一個更好?(3)改出好題目冠山在我的家鄉(xiāng)師:這個題目好不好,怎樣修改?2、夸夸好開頭(1)欣賞好開頭 師:萬事開頭難,我在讀你們寫的文章的時候,發(fā)現(xiàn)了這樣幾段不錯的開頭。我們一起來欣賞: 我的家鄉(xiāng)在山東省臨沭縣,那里景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。 陳昱興我的家鄉(xiāng)在臨沂市臨沭縣,那里有高高的樓房,寬寬的柏油馬路,路上的汽車來來往往,川流不息。 _ 張子超 在沭河旁邊,有一個小小的,美麗的城市,那就是我美麗的家鄉(xiāng)臨沭。 李德睿(2)補充好開頭每一個小朋友

4、都熱愛自己的家鄉(xiāng),有一個廣州的小朋友也在夸自己的家鄉(xiāng),他在文章的開頭寫到:我的家鄉(xiāng)在廣州,這是個風景優(yōu)美、盛產(chǎn)水果的地方。內(nèi)蒙古的小朋友在文章的開頭這樣夸家鄉(xiāng):我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的大草原上。 那里非常美麗,有綠綠的草,還有成群的牛和羊。小結(jié):讀了這些開頭,我們發(fā)現(xiàn),他們在作文的開頭都介紹了家鄉(xiāng)在什么地方?總的說一說,家鄉(xiāng)是一個什么樣的地方。3、夸夸好句子。(1)欣賞寫風景的好句子我們臨沭風光優(yōu)美,山清水秀,很多同學用筆描繪出了一幅又一幅的畫面,在讀你們的文章時,我發(fā)現(xiàn)了很多讓我驚喜的句子,我們一起來欣賞。課件出示:“金黃的陽光照著蒼源河,河面上波光粼粼,” 張子越“每當夜幕降臨,彩虹橋上的燈就亮

5、起來,大橋猶如道道彩虹,五光十色,十分動人?!?朱欣悅對比欣賞:“田野里,綠油油的麥田一眼望不到邊,金燦燦的油菜花點綴其中,一片生機勃勃,美麗極了。” 劉承霖“ 山上的小麥又綠又嫩的,就像綠色的海洋,小麥隨風其舞,可美了?!?韓藝寧這兩個句子,都寫了家鄉(xiāng)的麥田,小作者抓住了麥田的什么特點來寫,又是怎樣體現(xiàn)的?(2)欣賞寫物產(chǎn)的句子“咬一口板栗,你嘴里準會灌滿又脆又甜的味道,讓你白吃不厭。“ -楊碩“家鄉(xiāng)的北部種植了許多柳條,收割以后,就可以編成各種各樣的小筐,這些小筐出口到國外,又為人們增加了一筆收入?!?陳昭穎我們臨沭生產(chǎn)化肥,有史丹利化肥廠,金正大化肥廠,金沂蒙化肥廠。這些化肥遠銷全國各地

6、,給農(nóng)民伯伯帶來豐收的快樂?!?房一諾 “臨沭步行街那邊有一個混沌店,叫一碗香混沌,很香很香,非常好吃,里面放了很多菜,有香菜、涼皮等等?!?陳眉伊四、我是修改小能手。師:我在你們的文章中,還發(fā)現(xiàn)了這樣一些句子:請你們來當小老師,來修改。1、課件出示:“河里有許許多多的孩子爭先恐后地喂金魚。”“我的家鄉(xiāng)山清水秀,風景如畫,風景優(yōu)美?!薄跋奶爝€有粉紅色的荷花,綠油油的荷葉,非常美觀?!薄靶◆~在河里快樂的游來游去?!?、共同修改,總結(jié)修改方法。3、改寫自然段 夏天還有粉紅色的荷花,綠油油的荷葉,非常美觀。 蒼源河公園里有一條小河,河里種著大片的荷花,每到夏天,_的荷葉鋪滿河面,一朵朵 _的荷花盛開了,遠遠望去,就像一幅_。五、多元評改1、自改學生修改自己的習作(教師巡回指導),然后展示自己作文修改的過程。2、同桌互改3、展示修改成果。然后交流你同桌的文章有哪些精彩之處?你幫他修改了哪些地方?為什么這么修改?六、談談收獲

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