部編版五年級語文上冊第七單元同步練習附答案

1、21古詩詞三首第一課時一、讀拼音，寫字詞。sunchoubopan祖（）發(fā)（）停（）河（）siyumian（）中（）樹夜不能()二、補全詩（詞）句，并解釋加點詞語。1. 歸浣女，。 歇，王孫。浣女： 歇：王孫：2. 烏啼，愁眠。 啼： 月民：3.風一更，, 聒碎, 更： 聒：第二課時一、分析句子，選擇正確的答案。1 .山居秋暝的作者是，“暝”的意思是A.王維 日落時分，天色將晚。B.張繼 苦苦思索2 .楓橋夜泊一詩中作者聽到的有（）。A.月落寒山寺 B.烏啼夜半鐘聲3 .“夜深千帳燈”中的“千帳”指的是（）。A.有一千座帳篷亮著燈 B.有許許多多的帳篷亮著燈。二、判斷下列說法是否正確。1 .“

2、空山新雨后，天氣晚來秋”描繪了秋天雨后山間的美景。（）2 .“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”中的“愁”字寫出了詩人的心情。（）3 .長相思的作者是清代納蘭性德，“長相思”是詞牌名。（）4 .“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”語序倒裝，正確的語序應為“浣女歸竹喧鬧，漁 舟下蓮動（）參考答案：第一課時一、孫愁泊畔寺榆眠二、1.竹喧蓮動下漁舟隨意春芳自可留洗衣物的女子。盡。原指貴族子弟， 此處指詩人自己。2.月落霜滿天江楓漁火叫。睡覺。3雪一更鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲一夜分成五更，每更大約兩小時。聲音嘈雜，這里指風雪聲。第二課時一、1. A 2. B 3. B二、1. X 27 3. V 4. J22四季之美

3、第一課時一、判斷下列加點字讀音是否正確,對的畫“ J”，錯的改正。kelin窠里（） 凜冽（） yi閑逸（）二、讀拼音，寫詞語。li ming()xian yi()hong yun()peng zhe()xin kuang shen yi()ye mu jiang lin()三、讀句子，找出錯字并改正。1 .天空漂著紅紫紅紫的彩云。2 .漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的熒火蟲翩翩飛舞。3 .夕陽西沉，夜暮降臨。第二課時一、根據(jù)要求默寫課文內(nèi)容。1 .描寫春天黎明天空的句子：2 .描寫夏天飄雨夜晚的句子：3 .描寫秋天大雁飛翔的句子:4 .描寫冬天早晨的句子：二、讀一讀，選一選。A.動態(tài)描寫 B.靜態(tài)

4、描寫1 .東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩 云。（）2 .即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這 情景著實迷人。（）3 .夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（）三、課文表達了作者怎樣的情感？參考答案：第一課時一、V lin V二、黎明紅暈心曠神怡閑逸捧著夜幕降臨三、1.漂一一飄2.熒一一螢3.暮一一幕第二課時一、1.東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫 的彩云。2 .即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這 情景著實迷人。3 .成群結(jié)隊的大雁，在空中比翼而飛，更

5、是叫人感動。4 .落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的 清晨，升起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷 的冬晨多么和諧?。?二、1.B 2. A 3. A三、表達了作者對四季之美以及對大自然的喜愛與贊美之情23鳥的天堂第一課時一、讀拼音，寫漢字。bojidng（）動船（）jiu zheng（）（）錯誤bu xia應接（）（）二、給下列加點字選擇正確的注釋。1 .不可計數(shù)（） A.數(shù)目。B.查點數(shù)目。2 .應接不暇（）gui lu遵循（）rongzhuang（）樹樹（）pao kai（）（）煩惱C.列舉。A.空閑。B.遠。 C.長久。三、選擇

6、填空。繼續(xù)陸續(xù)1 .我們（）跳上一只船。2 .我們（）拍掌，樹上就變得熱鬧了。照耀 照射3 .那翠綠的顏色，明亮地（）著我們的眼睛。4 .陽光透過窗戶（）進來。第二課時一、讀句子，說一說你從中體會到了什么。1 .我有機會看清它的真面目，真是一棵大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。2 .那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生 命在顫動。3 .我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只；看見了那只, 另一只又飛起來了。二、昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?。句中的兩個“鳥的天堂”分別指什么？參考答案:第一課時一、撥槳規(guī)律糾正榕樁不暇拋開二、1.B

7、 2. A三、1.陸續(xù)2.繼續(xù)3.照耀4.照射第二課時一、1.大榕樹十分茂盛。2 .榕樹上的生命力旺盛。3 .榕樹上的鳥非常多。二、第一個“鳥的天堂”指大榕樹，第二個“鳥的天堂”指鳥兒生活的樂園。24月跡第一課時一、連一連。nido chang e jl du ren嫦 娥 裊 刃 嫉 妒二、用“然”組成的詞語填入相應的空中。1 .奶奶（）說：“月亮進來了！”2 .我們都跑了出來，它（）就在院子里。3 .一向落后的平平這次（）得了滿分。三、讀句子，填寫恰當?shù)寞B詞。1 .奶奶說：“它走了，它是 的。你們快出去尋月吧2 .滿院子的白光，是 的，的，燈光也沒有這般亮的。3 .院子的中央處，是那棵 的

8、桂樹，的枝，的葉，桂花還沒有開，卻有了 的骨朵兒了。4 .我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，地悄沒聲地溜進來。5 .河水的,卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀 光。四、用恰當?shù)乃淖衷~語代替句中的劃線部分。1 .我們都 你看我，我看你，互相望著，都不說話了，倏然間,哪兒好像有了一 種氣息。（）2 .弟弟剛站到河的上灣，就 高一聲低一聲地呼喊月亮在這兒！” （）3 .我們有了月亮，那沒有邊際，十分遼闊的天空也是我們的了。（）第二課時一、文中的“我們”在哪兒找到了 “月亮”？（）（多選）A.竹窗簾里 B.院子里 C.水里 D.眼睛里二、噢，月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩。你怎樣理解這句話？參考答案