部編版語文三年級下冊按要求寫句子匯總包含答案最新

1、部編版語文三年級下冊按要求寫句子匯總包含答案最新部編版三年級下冊按要求寫句子匯總含答案最新1、秋天來到了。（擴(kuò)寫句子）秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。2、只要我們仔細(xì)觀察、尋找，就能從普通的 事物中找到美。（用加點詞語造句）只要我們努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。3、海底的動物常常在竊竊私語。（仿寫擬人 句）月亮姐姐在和我們玩捉迷藏呢。4、造紙術(shù)是我國四大發(fā)明。（修改病句）紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。5、畫上的人形態(tài)各異，有的騎著馬，有的挑 著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點詞語造句） 天上的云形態(tài)各異：有的像戰(zhàn)馬，有的像駱駝, 有的像大象。6、我和阿成哥把小蝦從河里帶回家。（改為被字句）小蝦被我和阿成哥從

2、河里帶回家。7、菊花在點頭（擴(kuò)寫句子）盛開的菊花在向人們頻頻點頭。8、我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。（縮句）我捉了蜜蜂。9、蜜蜂靠的不是超長的記憶力，而是一種我 們無法解釋的本能。他不是一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，而是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。10、法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。（改為反問句）難道法布爾不是法國著名的昆蟲學(xué)家嗎？11、顧客對裁縫說：“我想做件棉襖?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）顧客對裁縫說，他想做件棉襖。12、王老師對我說：“下課后，請你到我辦公室來。（改為轉(zhuǎn)述句）王老師對我說，下課后，請我到他辦公室去。13、秋天的北京是個美麗的季節(jié)。（修改病句）北京的秋天是個美麗的季節(jié)。14、深水魚在海底游動。

3、（把小動物當(dāng)成人來寫）深水魚在海底悠閑地欣賞著美景。15、馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）馬跑得越快，就會離楚國越遠(yuǎn)。16、小牛捧起飽滿的麥粒。（改為“被"字句）飽滿的麥粒被小牛捧起。17、這不就是你找的那件衣服嗎？（改為陳述 句）這就是你找的那件衣服。18、經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，終于學(xué)會打籃球了。（修 改病句）經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會打籃球了。19、一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國（改為加引號的句子）一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國”。20、姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭 發(fā)。（仿寫比喻句）長城像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。21、水不停地流動。水能保持清潔。（用恰當(dāng) 的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）因為水不停地流動，所以能保持清潔。22、用這種方法造的紙能夠滿足多數(shù)人的需要。這種造紙方法傳承下來了。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）因為用這種方法造的紙能夠滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法傳承下來了。23、街上有掛著各種招牌的店鋪。（縮句）街上有店鋪。24、我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。我 把蜜蜂放在紙袋里。（把兩句話合成一句話）我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們