足球腳內(nèi)側(cè)傳球(設(shè)計、說課、模擬上課)

1、足球腳內(nèi)側(cè)傳球單元教學(xué)計劃水平水平年級三年級教材內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)傳球預(yù)計課時四課時單元教學(xué)目標1、引導(dǎo)學(xué)生提高球性熟悉程度，使其了解腳內(nèi)側(cè)傳球的動作要領(lǐng)。2、引導(dǎo)學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動作技術(shù)才是高他們對腳內(nèi)側(cè)踢球的動作技術(shù)的掌握程度。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會兩人及多人之間的傳球游戲，使其樂意與同伴一起玩游戲，并能在游戲 中友好合作。4、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)重點對球力量和方向的準確判斷，對踢球力量的控制。教學(xué)難點傳球的準確性安全措施1、提前檢查場地安全和學(xué)生傷病情況，做好妥善安排，消除安全隱患。2、充分做好準備活動，特別是腳踝、膝關(guān)節(jié)和腰部的準備活動。3、把控課堂紀律

2、，學(xué)生能根據(jù)口令按規(guī)定進行各項活動，不私自玩球。4、特別提醒學(xué)生對傳球時力度的控制和方向的把握。5、如發(fā)生意外，讓學(xué)生第一時間通知老師。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)實施策略1 .球性練習(xí)。2 .腳內(nèi)側(cè)對墻 連續(xù)踢球。3 .游戲"腳內(nèi) 側(cè)對墻連續(xù) 踢球"比多。1 .引導(dǎo)學(xué)生熟悉球性、提高球 感。2 .提晨）學(xué)生對腳內(nèi)側(cè)踢球的 動作技術(shù)的掌握。3 .通過"踢球比多"的游戲， 提高學(xué)生的積極性。重點:蝴、跑動等動作的 準確性。難點：對球路的正確判斷。1 .快速反應(yīng)練習(xí)。2 .腳內(nèi)側(cè)對墻固定球練 習(xí)。3 .腳內(nèi)側(cè)對墻連續(xù)踢球 練習(xí)。4 .游戲&quo

3、t;連續(xù)對堵踢球比 多"。1.兩人腳內(nèi)側(cè) 傳球練習(xí)。2.游戲"傳球" 比多。1.使學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳 球的動作要領(lǐng)，提高其對前迎 后撤的動作技術(shù)的掌握。2提高學(xué)生協(xié)作配合的能力。重點：傳球的穩(wěn)定性。難點：傳球的 準確性。1 .雙人操。2 .兩人腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)。3 .游戲"傳球"。游戲4."夾球走"。1.腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)2.四角限1 .提高學(xué)生對腳內(nèi)側(cè)傳球的 動作技術(shù)的掌握。2 .發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3提高學(xué)生的協(xié)作配合能力。重點：支撐腳 的展位。難點：傳球時 對力量與方|可 的把握。1 .游戲"運球跑動"

4、。2 .兩人腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)。3 .四人腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)。4 .四角傳球。四考核：對墻連續(xù)傳球1 .提高學(xué)生對腳內(nèi)側(cè)傳球的 動作技術(shù)的掌握。2 .檢測學(xué)生對內(nèi)側(cè)傳球的動 作技術(shù)的掌握程度。重點：力量與 方向、后撤時 機的把握。難點：消除考試時的緊張。1 .做好準備活動。2 .介紹考核標準與要求。3 .分組測試。4 .記錄學(xué)生成績。體育教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想本著“健康第一”的教學(xué)理念，把理健康潛到實處,在體育教學(xué) 中盡可能地讓學(xué)生體會快樂、緊張、激動、失敗、埋怨、疲萬等心理感 受。時刻關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，發(fā)揮并體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。充分運用 體育游戲這一途徑，通過游戲規(guī)則的要求，教師的言語激勵、評價反饋，

5、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、公平競爭、實事求是的優(yōu)良品質(zhì)。力求不同的學(xué)生 有所提高，激發(fā)大家對參與體育活動的興趣，為終身體育打下基礎(chǔ)。教材分析小足球是學(xué)生比較喜歡的一個體育項目，也是小學(xué)體育教材的重要 組成部分，它對發(fā)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)有著顯著的效 果。本次授課內(nèi)容是"腳內(nèi)側(cè)傳球"，它是最基本的足球技術(shù)之一，良 好的傳接球能力能為球隊創(chuàng)造更多的進攻機會，也是保證戰(zhàn)術(shù)進攻舒暢 運行的重要因素之一。此前，我們已經(jīng)有過基礎(chǔ)教學(xué)，本課是以"兩人 腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)和傳球游戲”為內(nèi)容進一步提高學(xué)生對腳內(nèi)側(cè)傳接球動 作技術(shù)的掌握，為玩好足球打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)情分析本次授課又慘

6、是小學(xué)三年級學(xué)生，他們雖然是足球初學(xué)者，對足球 基本技術(shù)技能的掌握存在一定的困難，但他們活潑好動，組織紀律性較 強，柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性也有一定的發(fā)展，加上他們對足球運動有 濃厚的學(xué)習(xí)興趣，所以我相信，通過師生互動,生生互動，教師的引導(dǎo)， 及同學(xué)之間的合作探究，我們一定能順利達成本次課的教學(xué)目標。教學(xué)重點教學(xué)難點對球力量和方向的準確判斷，對踢球力量的控制。傳球的準確性。教學(xué)流程一、課堂常規(guī)1、體委整隊、檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容二、準備部分1、雙砥2、專項性準備活動3、傳球游戲（分器材）三、基本部分（-）兩人一球1、練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球。2、比試哪一組1分鐘傳球多。（二）四人一球1、兩兩

7、相對傳球，兩人平行站立并相互父替?zhèn)髑颉?、兩兩相對傳球，兩人刖后站立，刖后父替?zhèn)髑颍?、兩兩相對傳球，兩人刖后站立，傳好后跑到對面后一位等待。四、結(jié)束本分1、送球回家一夾球走游戲（回收器材）2、身心放松3、教師小結(jié)、點評4、宣布下課場地布置四個球筐20個足球（備四個以防萬一）足球場口口安全防范1、提前檢查場地安全和學(xué)生傷病情況，做好妥善安排，消除安全隱患。2、充分做好準備活動，特別是腳踝、膝關(guān)節(jié)和腰部的準備活動。3、把控課堂紀律，學(xué)生能根據(jù)口令按規(guī)定進行各項活動，不私自玩球。4、特別提醒學(xué)生對傳球時力度的控制和方向的把握。5、如發(fā)生意外，讓學(xué)生第一時間通知老師。教案（課時it劃）教 學(xué) 內(nèi) 容

8、兩人腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)。游戲"傳球"比多。年級、班級、人 數(shù)三（2 ）班 32人單元課次第二課時教 學(xué) 目 標1 .引導(dǎo)學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動作技術(shù)，提高其傳球的準確性和穩(wěn)定性。2 .提高學(xué)生協(xié)作配合的能力。3、幫助學(xué)生形成積極向上、樂于拼搏的精神品質(zhì)。重 點 難 點重點：傳球的穩(wěn)定性。難點：傳球的準確性。課 的 部 分內(nèi)容、方法教學(xué)步驟與方法組織與要求練習(xí)次數(shù)時間教師活動學(xué)生活動課堂常規(guī)1 .體委整隊、檢查人數(shù)2 .師生問好3 .宣布課的內(nèi)容4 .安排見習(xí)生。1師生問好2、宣布課的內(nèi)容1、整隊2、師生問好3、認真聽取本課內(nèi)容和要求11準備部分1、雙燦2、專項性準備活動腰部

9、運動膝關(guān)節(jié)運動踝關(guān)節(jié)運動弓步壓腿3、傳球游戲(分器材)1、教師講解動作要 求并示范2、教師巡回指導(dǎo)3、教師講解要求并 示范1、學(xué)生觀察 并模仿練習(xí)。2、學(xué)生認真 做專項準備 活動3、學(xué)生游戲， 做到靜、快。體操隊形散開， 兩排向后轉(zhuǎn)一、三16(-)兩人一基球1、學(xué)生觀察兩兩相對本1、練習(xí)腳內(nèi)側(cè)1、教師講解動作要并認真練習(xí)。求并示范2、學(xué)生觀察、15部傳球。2、教師巡回指導(dǎo)點評3、教師講解規(guī)則、11分2、比試哪一組要求，并請生示范3、學(xué)生游戲， 做到靜、快。1分鐘傳球多。1、教師講解動作1、學(xué)生觀、13(-)四人一 球要求并示范察并認真練 0 七 3 1、兩兩相對傳習(xí)。球，兩人平行2、教師巡回指導(dǎo)2、明確自 己應(yīng)該踢給 站立并相互交13替倒求。3、教師講解規(guī)哪位同學(xué)， 則、要求，并請傳球時注意隊形如上生示范對力量的把握。132、兩兩相對傳1、學(xué)生觀球，兩人前后察并認真練站立，前后交習(xí)。替得點2、學(xué)生移動要快，剛開始練習(xí)時，踢球力3、兩兩相對傳量要輕。球，兩人前后站立，傳好后1、學(xué)生觀跑到對面后一察并認真練位等待。習(xí)。2、學(xué)生啟動要迅速結(jié)束部分1、送球回家一 一夾球走游戲 （回收器材）2、身心放松3、小結(jié)、點 評4、下課。1、教師講解規(guī)則、 要求，并請生示范2、教師小結(jié)、點評3、宣布下課1、學(xué)生認真 聽講規(guī)則、要 求2、學(xué)生放松 身心3、生生互評 集