主題班會設(shè)計備課之段長簽字

1、主題班會設(shè)計備課之 段長簽字： 王永壽 主管簽字： 一、班課課題： 行為規(guī)范班會教案 二、本課目的： 1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的中學(xué)生日常行為規(guī)范要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動。 2、通過這次班會，讓中學(xué)生日常行為規(guī)范能夠在現(xiàn)實生活中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行。樹立初二（4）班的良好集體形象和個人影響。 三、本課形式： 班主任主講 四、過程設(shè)計： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題： 班主任：在剛上課時，隨意請幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。二、文明，就差這

2、一點 班主任：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！ 學(xué)生活動：參與討論，了解實際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動中，有的同學(xué)隨意扔果皮，會議還沒有結(jié)束就開始收場。有的同學(xué)在上課時愛講話，不尊重教師的勞動。等等 三、我們該怎么辦？ 班主任：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。 學(xué)生活動：參

3、與討論，踴躍發(fā)言。（記錄部分） 四、具體要求 （一）學(xué)習(xí)習(xí)慣 1.按時上學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請假。 2.課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事。課堂上善于自主、合作、交流學(xué)習(xí)，勇于發(fā)表自己的見解，并善于獨立思考。 3.學(xué)會課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。 4.按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 5.認(rèn)真上好早讀、自習(xí)課和晚自習(xí)，老師不在時自覺遵守紀(jì)律。 6.認(rèn)真做廣播操、眼保健操。 7.?？凑n外讀物，并做摘記。 （二）文明習(xí)慣1. 不說粗話、臟話；不打架、不罵人，不唆使小同學(xué)做壞事。 2.課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，

4、不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳，等等。 3.尊敬老師，對老師有禮貌。 4.愛護(hù)課桌凳，不亂刻亂畫。 5.愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 6. 熱心幫助別人，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。 （三）生活習(xí)慣 1.不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。 2.不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加迷信活動。 3.勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。 4.積極主動做值日，自己整理床鋪。 5.體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。 6.見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里。 7.不亂吃藥品，遠(yuǎn)離毒品、硫酸等危險品。 8. 早睡早起，保證睡眠時間。 五：學(xué)習(xí)基本行為規(guī)范 （一）文

5、明禮儀養(yǎng)成教育：舉止是一個人在生活中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一項美德，更是一筆財富。 1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立，行隊禮。 2、穿戴整潔，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋；全體學(xué)生均不得染發(fā)、染指甲；進(jìn)入校園時做到儀表端正。 3、見到老師、客人主動問好。進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。 4、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝；向別人請教時，態(tài)度要誠懇；做了錯事要致歉。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。5、愛護(hù)公私財物，不損壞桌椅、門窗、床柜、玻璃等。不損壞公共設(shè)施。6、不打架、不罵人，公共場所不大聲喧嘩取鬧。課間活動

6、不追逐、打斗，不玩不健康、有危險的游戲。 7、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。8、集合時出入按指定路線，依先后順序，不插隊，不推擠，不爭先恐后；上下樓梯腳步要輕；做操時動作要準(zhǔn)確，節(jié)奏要一致；觀看比賽要文明喝彩。 （二）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育： 講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，它是一個人文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。它既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重?，F(xiàn)代中小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣尤其重要。 1、勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，飯前便后要洗手。 2、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每天要清掃三次（晨掃、午掃和晚掃），始終保持干凈整潔。3、要做好教室的衛(wèi)生工作，保持桌椅

7、的干凈整潔，定期整理和清理書包。 4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。 5、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。不亂扔亂拋果皮、紙屑等垃圾。 6、不將零食品帶進(jìn)校園內(nèi)食用。 （三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育： 安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”是順利開展各項活動的保障。 1、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，不攔車、爬車。 2、不玩火或其它危險品，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。 3、不準(zhǔn)翻越樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。 4、進(jìn)行體育活動和勞動，以及上理化實驗課時，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

8、 5、未經(jīng)家長或班主任同意，不能私自外出、外宿。 6、不聽從和尾隨陌生人離開學(xué)?；蚣彝ァ２唤Y(jié)交社會不良青年。 （四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的良好體現(xiàn)。 1、課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課；課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。 2、上課專心聽講，自主合作探究，善于抓住重點，勇于提問，積極回答，認(rèn)真思考。 3、按時完成作業(yè)，不邊做邊玩，做到獨立、耐心、細(xì)致。作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確。 4、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。 六、討論抄襲作業(yè) 1、為什么要經(jīng)常抄作業(yè)？ 2、你抄作業(yè)有你的苦衷，

9、能向全班說一下你的心中話嗎？ 3、這樣做有好處嗎？在哪里？ 4、幾位同學(xué)說說抄作業(yè)帶來的危害？ 5、我今后如何辦？ 危害總結(jié)：1 學(xué)生會因此更懶散：2 學(xué)生的成績會更差；3 班級紀(jì)律會更差；4 不勞而獲的思想禍害終身。 班主任寄語： 同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光