水果列車教案

1、課題：水果列車（中班）設(shè)計者：林春芝單位：濱城區(qū)三河湖鎮(zhèn)中心幼兒園教學(xué)目標：1、理解序數(shù)含義，會用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。2、學(xué)習(xí)從不同方向確認物體的排列次序。教學(xué)準備：1、自制火車一輛（不同顏色車廂5節(jié)）2、自制樓房一幢（5層）3、水果圖片若干（桔子、香蕉、山楂、梨、蘋果）、動物圖片各一（小熊、小貓、小猴、小狗、小豬）4、課件、15數(shù)字卡片2套、火車頭飾1個教學(xué)重點：讓幼兒能夠理解序數(shù)的含義教學(xué)難點：能夠從不同的方向確認物體的排列次序教學(xué)過程：一、開始部分1、聽音樂火車開了進入坐好。老師說：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天來了，很多水果豐收了，我們看看有什么水果？”播放課件2、出示水果圖片，教

2、師邊拿水果圖片邊讓幼兒說出是什么水果，老師說：“聽說動物園里的小動物們搬上了新樓，我們給小動物們送去好嗎？這么多水果，我們用什么運呢？出示水果列車，引起幼兒的興趣。二、基本部分1、請幼兒觀察水果列車，前面的部分叫什么？后面一節(jié)一節(jié)的叫什么？數(shù)一數(shù)共有幾節(jié)車廂，啟發(fā)幼兒說出車廂的顏色，并且告訴幼兒挨著火車頭的是第一節(jié)車廂，依次向下數(shù)。2、哪個小朋友能告訴老師哪是第一接車廂？哪是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、第5節(jié)，在幼兒告訴老師后，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。3、小朋友，我的水果列車會變魔術(shù)你們信嗎？老師給你們變一變。變換車頭，第5節(jié)車廂變成第幾節(jié)啦？讓幼兒一塊說一說哪是第一接車廂？哪是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、

3、第5節(jié)，在幼兒告訴老師后，貼上相應(yīng)的1-5數(shù)字。4、請幼兒按車廂上的數(shù)字向車廂上放水果，第一節(jié)車廂放1個水果，第二節(jié)車廂放2個水果，以此類推。5、水果列車裝滿啦！幼兒開車送水果。小動物家到了，出示自制樓房。（1）請個別幼兒數(shù)一數(shù)這個樓房有幾層。（2）引導(dǎo)幼兒說出小動物都分別住在第幾層？數(shù)高樓要從下往上數(shù)，教師和小朋友一塊數(shù)，邊數(shù)邊粘上數(shù)字，（3）要求幼兒給動物送水果時，第一層送一個水果，第二層送兩個水果，第五層小朋友想一想送幾個水果呢？三、結(jié)束部分1、開火車的游戲，6人一組，1人當火車頭，其余5人當車廂。請其他幼兒說一說，誰是第1節(jié)車廂？誰是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、第5節(jié)。2、調(diào)換車頭位置，請其他幼兒說一說，誰是第1節(jié)車廂？誰是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、第5節(jié)。3、先請這6個幼兒開一圈水果列車