小學英語教研組工作計劃第一學期

1、小學英語教研組工作計劃第一Primary school English teaching and research group work plan for學期工作計劃）名:位:期:編號：YW-JH-035423學期工作計劃 | Semester Work Plan學期工作計劃小學英語教研組工作計劃第一學期計劃簡介：經常制訂工作計劃，可以使人的生活、工作和學習比較有規(guī)律性，養(yǎng)成 良好的習慣，因為習慣了制訂工作計劃，于是讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、 不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習慣，本內容由人工校對，請預覽覺得合適 可以下載直接打印使用?！酒弧啃W英語教研組工作計劃第一學期一、指導思想

2、：以xx市教研室、學校和教導處工作計劃為依據；繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念指導教研工作，反思和總結在課程實施過程中形成的經驗， 深入研 究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、 新情況，尋找解決問題的對策，轉變學生的學 習方式，積極推進課堂教學改革，提升教師的質量觀，為進一步提高我校英語教 學質量而扎實開展工作。二、工作目標：1、提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。2、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。3、與信息技術整合，運用白板技術輔助教學。4、加強理論學習，推動教學改革。5、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。6、開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)能力。三、工作措施：學

3、期工作計劃（一）、加強理論學習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)1、組織教師繼續(xù)學習英語課程標準等精神，充分認識課程改革的重要 意義，關心并參與當前的課程改革研究；要認識到英語教學在整個素質教育中的 重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。 以課堂為主要陣地，積極開展教學改革實踐，根據小學生的學習特點探討小學英 語教學，并用這些理念來指導平時的課堂教學， 努力探索提高課堂教學效率的途 徑和方法。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結，能聯(lián)系實際積極 撰寫教育教學論文和案例，從實踐上升到理論。將教學、學習、研究融為一體。2、明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣

4、，培養(yǎng)他們學 習英語的積極態(tài)度，建立學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、 語調基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。（二卜落實常規(guī)教學，提高教學效益開展以“實施有效教學”和“常規(guī)內容”為主題的校本教研。以落實課標、 用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分 析問題、不斷反思。1“有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實業(yè)務學習、建立“個人初備一一集 體研究一一個性發(fā)揮”的集體備課制度、聽課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用 集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課中，做到教學資源共建、共享。2、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴格按照我組制定的

5、“英語作業(yè)批改要求”。在 作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉變。3、在整個教學過程中，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個 年級，而是要積極參與到新教材的學習與探討中， 做到年級之間知識的整合與鏈學期工作計劃 接。4、防止分化現(xiàn)象，積極探索轉化學困生的策略是我們要面臨的一大課題?，F(xiàn)在我校民工班的成績不是特別理想， 部分學生學習時難度較大。所以我們在教 學中應重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個學生 掉隊。堅持以學生為本，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得發(fā)展。其次，改進課堂教學。本學期繼續(xù)推進課堂教學的探索：（1）確立課堂教學 思路：著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用

6、能力， 通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生 在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀 教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。（2）采用以活動課為主的教學模 式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有 語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。（3）課堂教學中采用 集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導學生全員參與、全程參與，突 出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。（三）、加強教研組建設，提升教師水平1、教研組長要做好對本組教師教學常規(guī)的指導、督查工作，帶領本組教師 扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。通

7、過聽課、評課，學習、交 流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力，以促進英語教研組建設。進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉移到 研究課堂、研究學生上，促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。2、注重發(fā)揮“幫帶”的作用，促進青年教師成長。組織青年教師學習常規(guī)， 并加強檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教 師過好大綱關和教材關，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應小學英語的教學學期工作計劃 要求，不斷提高業(yè)務素質。3、以各項團隊活動為平臺，增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究 能力和團隊精神。（四）、拓寬發(fā)展渠道，促進學科建設1、繼續(xù)提高

8、對英語學科的重視程度。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。 一些家長對英語教學要求 還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，通過告家長書或家長會等一些渠道與家 長交流、溝通，發(fā)揮家長在學生英語學習中的引導和督促作用。2、加強中小學英語教學的銜接（重點是六年級）。如果中、小學對英語教學 互不了解，容易造成學生學習脫節(jié)或重復，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致 影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，互相借鑒。3、積極利用網絡平臺。近年來，網絡教研已經走進了我們的教學生活。網絡給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。

9、我們全組教師要立足于網絡平臺，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進 學習、實踐、反思相結合。四、每月具體工作安排：九月：1、制定教學計劃和進度。2、完善、營造班級環(huán)境布置的英語氛圍。3、新教師上課指導。4、常規(guī)教學檢查。十月：學期工作計劃1、慶“十一”活動。2、教師教學基本功訓練。3、英語教研活動各年級總結近階段的日常教學情況及培優(yōu)情況，反思討論 疑惑之處，群策群力，解決教學工作疑難雜癥，有好的做法，也進行英語教學經 驗交流。4、常規(guī)教學檢查。十一月：1、期中考試并做好試卷分析工作。2、開展英語書寫比賽。3、組織學生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習。4、英語教研活動。5、常

10、規(guī)教學檢查。十二月：1、小學英語手抄報活動，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。2、組織學生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習3、英語教研活動。4、三到六年級英語規(guī)范書寫，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。5、組織學生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習6、組織期末提優(yōu)補差工作。7、各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。8、準備迎接期末教學工作常規(guī)檢查。一月：學期工作計劃1、教研組成員討論期末復習計劃與措施，抓好期末英語復習工作。2、組織好期末英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。3、本學期工作總結?！酒啃W英語教研組工作計劃第一學期一、指導思想本學期我校英語組將以學校和教務

11、處、教研處工作計劃為依據；以搞好常態(tài) 化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課 程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投 入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的 發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效 的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況， 改進以往做 得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。二、工作目標1、深入學習英語課程標準，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、 學法的研究工作。2、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。3“

12、以“有效課堂一初探新課程語音教學”為主題，展開磨課活動。4、探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實效性，及時 結題。5.努力提高英語教學質量，爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績。6、創(chuàng)編，學習英語字母操，爭取這個學期，所有英語老師都能掌握。三、本學期工作重點、措施學期工作計劃1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，備課時認真制定 教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，注重教案的批注反思 由常規(guī)性向有效細節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思能力，以 教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練習設計。 充分利用課堂這 個教學的主陣地，以學生為中

13、心，發(fā)揮其主動性和積極性。深入學習溫州市“關 于實施有效教學的指導意見”和永嘉縣“關于改進學生作業(yè)提高教學質量的實施 意見”。，指導于實踐，并認真寫出心得體會。2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論 學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有 記錄、有總結、有發(fā)言人，內容充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、 有所說、有所得。3、積極參加各項活動。根據校教研處和縣、市相關教研計劃，我們組將積 極參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語 優(yōu)質課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例

14、評比等等。4、教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論，不斷提高自己的教 育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教科研水平。積極參加學校，縣、市舉 行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學習，多學習多反思， 齊心協(xié)力，共同成長。積極參加課題研究工作，在教學實踐中不斷總結和反思自 己的教學，將課題研究和教學實踐有機地結合來， 提高自己的教學效果和理論水 平。5、各年級具體工作學期工作計劃三年級重點工作：a.英語學習興趣培養(yǎng)。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強 學生的學習興趣。b.英語學習習慣的培養(yǎng)。四年級教研重點：a.做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。b.加強課本知

15、識的鞏固，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。c.在教學內容范圍內，進行英語表演賽。五年級教研重點。a.融英語書寫教學于日常教學活動中，積極籌備學生參加學區(qū)、縣、市英語 書寫比賽。b.認真實在地對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。c.引導學生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。六年級畢業(yè)班工作重點：a.認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實 好學科計劃。b.與其他年級老師們做好資源共享工作， 為六年級畢業(yè)學習做好充分的準備。c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力，為期中質量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準備。三、具體措施1、定期開展常規(guī)

16、教研活動。確定專題、指定發(fā)言人與時間。2、教研組各成員做好師徒結對，學習教學經驗，做好教學創(chuàng)新工作，積極學期工作計劃 聽課，寫刻后反思。3、積極探索進行小課題研究。4、積極參加各項教研活動與學科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優(yōu)質 課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比 等等。5、發(fā)揮團體優(yōu)勢，集體備課，摩課，努力打造精品課堂。6、三年級必須做好英語打底工作，六年級提前做好畢業(yè)升學工作。做好縣、 市教學質量調研準備。7、抓好教學進度，由于課時有限，做好上課時間充分利用外，要和辦主任 及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間，保證教學進度和質量?！酒啃W英語教研

17、組工作計劃第一學期一、指導思想本學期本教研組工作以學?？傮w教學工作為依據，以提高教研質量和教學質 量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、 充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導， 以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點， 不斷深化課 堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。二.主要工作：1加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)：1）認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革， 為教學研究工作提供理論基礎。2）每周組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價學期工作計劃 值的文章，共同學習討論，共同進步。2 .狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革1）抓課堂教學。課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內聽課。 通過評課、研 討，促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生運用語 言的能力，創(chuàng)設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑 地進行英語教學。2）抓集體備課。本學期將加強集體備課，為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主 討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效 果更加突出。3）抓作業(yè)批改。進一步完善作業(yè)批