滬科版九年級物理《磁場與應用》練習題_第1頁
滬科版九年級物理《磁場與應用》練習題_第2頁
滬科版九年級物理《磁場與應用》練習題_第3頁
滬科版九年級物理《磁場與應用》練習題_第4頁
滬科版九年級物理《磁場與應用》練習題_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一、填空題(每空1分,共33分)1 .如圖1所示,將磁鐵的兩極分別靠近小磁針的某一磁極時,原來 靜止的磁針均發(fā)生偏轉,甲說明了,乙 說明了.圖12 .一個能在水平面內(nèi)自由轉動的小磁針,靜止時總是一端指南,另一端指北,這是由于地球 本身是一個,地磁北極在 附近,地磁南極在 附近,因此磁針靜止時指南北是因為受到 的作用.3 .電磁鐵有許多優(yōu)點,它的磁性有無可以由 來控制.可以由電流大小來控制.磁極的極性可以由 來控制,在 中插入鐵芯就成為電磁鐵,它的磁性增強是因為.4 . 一些物體在 或的作用下會獲得磁性,這種現(xiàn)象叫做.5 . 1820年,丹麥物理學家 通過實驗證實了 的周圍存在著,在世界上是第一

2、個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系的物理學家.6 .電磁繼電器利用了電流的 效應:它可以實現(xiàn)由低電壓、弱電流來控制 的工作電路;還可以實現(xiàn)和.在電磁繼電器的電路中接入對溫度或光照敏感的元件,還可以實現(xiàn)溫度自動控制或光自動控制.圖27.如圖2所示,月為螺線管,5為懸掛在彈簧秤下方的條形磁鐵,當開關S斷開時,彈簧秤的示數(shù)將,電流表的示數(shù)將.若再將軟鐵。插入管中,彈簧秤的示數(shù)又會8.圖3所示是“研究電磁鐵實驗”的示意圖,圖中1m(1)比較圖甲、圖乙,可以得出:(2)比較圖乙、圖丙,可以得出:圖39.圖4是小亮同學模擬“奧斯特實驗”的裝置圖,圖中四是用方木塊墊 高的直導線,導線下方是一個小磁針.組裝該裝置時,要

3、求:實驗操作時,要求.圖410.把條形磁鐵從中間斷為兩段,那么這兩個斷而再靠近時,:如圖將喇叭上的圓形磁鐵截斷后,再讓原斷處相對,兩半磁 u鐵之間將(選填“相互吸引”或“相互排斥”或“不發(fā)生相互作用”兀1L如圖所示是一種防汛報警器的示意,K是觸點開關,一個漏斗形第5頁共5頁的圓圈,里面有個浮子A,請觀察說明這種報警器在設計中應用到的物理知識。(填出兩項)二、選擇題(每題3分,共30分)L鋼條靠近磁針的某個磁極時,發(fā)現(xiàn)磁極被排斥,則這鋼條()A.一定具有磁性B.一定沒有磁性C.可能有磁性,也可能沒有磁性D.條件不足,無法確定2.如圖,在彈簧測力計下端吊一塊條形磁鐵,將彈簧測力計水平向右移動時,彈

4、簧測力計的示數(shù)將 ()A.逐漸變大3題圖B.逐漸變小人2題圖C.先變小后變大n M -L* INS 乙ID.先變大后變小3 .甲乙兩根外形相同的鋼條,用甲的一端觸及乙的中間,如圖所示,下而說法正確的是()A.若相互吸引則甲、乙均有磁性 B.若相互吸引則甲有磁性,乙一定沒有磁性C.若相互吸引則甲、乙均沒有磁性D.若相互吸引則甲一定有磁性,乙可能有磁性4 .關于磁場和磁感線,下面說法正確的是()A.磁場雖然看不見、摸不到,但在磁體周圍空間確實存在磁場,而磁感線是一種假想曲線,是不存在的B.當沒有磁體放入磁場中時,磁場就不存在了C.在磁場周圍的磁感線處存在磁場,在磁感線間空白處不存在磁場D.磁體周圍

5、的磁感線是從磁體北極出來,回到南極,所以磁體內(nèi)部不存在磁場,也畫不出磁 感線5 .下列研究物理問題的方法中,相同的是 根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應認識電流 研究電流時把它比作水流根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場利用磁感線來描述磁場A.與 B.與C.與D.與6 .如圖所示,兩電池的規(guī)格相同,端 磁 極 極 性 變 化 的( )當開關S由觸點2轉到觸點1時,螺線管磁性強弱和AA.磁性增強,由S極變?yōu)镹極B.磁性減弱,由S極變?yōu)镹極C.磁性增強,由N極變?yōu)镾極D.磁性減弱,由N極變?yōu)镾極7 .如圖7所示的電磁鐵上繞有兩個線圈.要使電磁鐵正常工作,正確的連接方法是()A.a、b與3連接,c、d與5連接B. a、b

6、與5連接,c、d與月連接C.a、d連接,6與4連接,。與6連接 D.a、c連接,占與4連接,d與8連接8 .第一個清楚準確地論述磁偏角的科學家是()A.哥倫布 B.法拉第 C.奧斯特D.沈括9 .下列裝置中沒有應用電磁鐵的是()A.揚聲器B.電磁繼電器 C.電熱器D.電鈴10 .在地球表面的某位置,發(fā)現(xiàn)自由轉動的小磁針靜止時沿豎直方向,且S極向下,則小磁 針所在位置在地球的()A.北磁極附近B.南磁極附近C.赤道附近D.以上均有可能三、做一做(3+3 + 3 + 3+3+4+8 + 6+4 = 37 分)1 1| I-圖8圖9圖10圖111.畫出圖8中通電螺線管的繞線.2.為了使放置在兩通電螺

7、線管中間的小磁針能在圖9所示的位置停下來,請將電磁鐵的線圈和電源連接起來.3.如圖10所示,根據(jù)磁感線方向,標出螺線管的磁極和導線中的電流方向.4.如圖11所示,置于通電螺線管上方的小磁針靜止時N極水平向左,造標出通電磁線管的M S極和電源的正、負極.當發(fā)生火警時,紅燈亮、電鈴響從(雙金屬片一邊是銅一邊是鐵,同圖125 .如圖12所示是一種火警報警器,正常情況下綠燈亮, 而達到報警的目的.試說明這種火警報警器的工作原理. 樣的情況下,銅膨脹的比鐵大。)6 .如果蓄電池正負極的標志不清,請利用螺線管、小磁針、若干導線,設計一電路圖,判斷 蓄電池的正負極。7 .實驗員王老師在準備實驗時,不小心把一

8、盒鐵粉灑在地上,現(xiàn)有實驗室的常用器材和工具 (如掃帚、塑料袋、磁鐵、圓柱形粗鐵心、漆包導線、電池組、開關等),想用這些器材把鐵粉收集起來,請你列舉兩個解決問題的辦法,并對這兩個辦法的優(yōu)點和缺點進行評價。&小華利用雙休日來到郊區(qū)某林場進行社會實踐活動,此時有一群大 雁自右向左遷徙,他為了確定大雁飛行的方向,他拿出指南針放在 一顆成材后被砍伐了的樹樁左側,指南針靜止時如圖所示。請你根 據(jù)圖中提供的信息幫助小華確定磁針的A端為什么磁極?此時季節(jié) 是春季還是秋季?并說明理由。9.假若沒有電流的磁效應,將會發(fā)生什么現(xiàn)象,舉出四個可能的例子。一、L同名磁極互相排斥異名磁極互相吸引2.大磁體地理南極地理北極地磁場 3.通斷電磁性強弱變換電流方向通電螺線管鐵芯磁化后磁場增強4.磁體電流 磁化5.奧斯特通電導線磁場6.磁高電壓、強電流遠距離操縱自動控制控制 7.增大減小減小8. (1)在線圈匝數(shù)相同的情況下,電流越強,磁性越強(2)在電流相同的情 況下,線圈匝數(shù)越多,磁性越強9.導線AB與小磁針靜止時的指向平行 閉合開關時間要短 10.相互吸引,相互排斥11.浮力,杠桿,電流的磁效應等二、ABDABCCDCA三、1234略 5.這種火警報警器的工作電路由電鈴、紅燈、綠燈、電源和電磁繼電器的觸 點部分組成.在正常情況下,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論