電子琴社團工作總結(jié)

1、實驗學校2016年秋期電子琴社團工作總結(jié)為了全年貫徹黨的教育方針，推進我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教 育，豐富校園文化生活，展示我校的藝術(shù)風采，本學期我校增加 了各項特色社團，其中，本人負責電子琴社團教育教學工作。電 子琴社團于每周三、四下午社團活動時間訓(xùn)練。 因為我校學生音 樂基礎(chǔ)比較欠缺，音準、節(jié)奏及樂理基礎(chǔ)相對薄弱，所以在上課 的過程中相對比較吃力，在經(jīng)過一學期老師和同學們的合作和努 力，社團成員們在教師正確方法的指導(dǎo)下， 通過循序漸進的訓(xùn)練， 能掌握基本的樂理知識并能彈奏簡單的樂曲。在本學期訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點工作：一、取得的成績本學期的教學工作已結(jié)束， 這學期，在教師和學生的共同努

2、力下，圓滿完成了教學計劃中制定的內(nèi)容。 學生的學習內(nèi)容由淺 至深、循序漸進。在學習練習曲的同時，加入了電子琴曲，激發(fā) 了學生的學習興趣，提高了同學們的學習欲望。現(xiàn)在，電子琴社 團的大部分成員已能夠雙手演奏簡單的的樂曲。1、在演奏技巧方面，隨著學習內(nèi)容的加深，同學們已逐漸地從斷奏過渡到連奏，從右手彈奏過渡到左手彈奏， 從認識高音 譜表過渡到認識低音譜表，以及從以往的每個音符的彈奏過渡到 每個樂句的彈奏。在每節(jié)課中，我特別強調(diào)同學們的手形及觸鍵 彈奏的方法，使學生養(yǎng)成良好的演奏姿勢。2、在樂理知識方面，社團同學掌握了八分音符， 四分音符， 全音符，休止符等，以及學習了休止符及連奏的方法，能夠熟練掌

3、握各種節(jié)奏型，及其四三拍，四二拍的節(jié)奏特點。3、在樂曲演奏方面，同學們都是在本教程的第一首樂曲逐 個學習的，雖然簡短，但是足以看出大部分同學基礎(chǔ)扎實，都能邊唱譜邊彈奏，個別曲目都是要求背譜彈奏。 班內(nèi)有幾個同學都 能很好的完成雙手彈奏。不足之處1、電子琴社團的成員的程度各有不同，在教學時，針對的 是全體學生，課程設(shè)置的是初級教學課程， 使得一些學過的學生 在課上重復(fù)練習，漸漸失去了興趣。所以，在以后的教學中應(yīng)該 針對全體學生，設(shè)置不同程度的課程教學。2、學生的節(jié)奏感和音樂感覺很不好，在今后的教學中應(yīng)該多給學生一些欣賞的時間及做一些節(jié)奏練習。提高他們的音樂感覺和節(jié)奏感，提高學生的審美能力。3、學

4、生在學習新曲目時，他們的視譜能力較弱，在教學時 非常吃力，一首簡單的曲子往往需要很多節(jié)課才能熟悉下來。三、今后努力的方向1、在以后的教學中應(yīng)該針對全體學生，設(shè)置不同程度的課 程教學。2、教師在以后的教學中，應(yīng)給學生先講解 5分鐘的基本樂 理知識。3、在教學過程中，每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學生 表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演， 樹立學生的自信心。4、學生的表演能力不強，心理素質(zhì)較差?？稍诮虒W中，鼓 勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時又獲 得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。以上為本學期的電子琴社團教學總結(jié)， 總之，經(jīng)努力、合作， 社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在下個階段的訓(xùn)