四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元及答案_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元及答案_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元及答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元測(cè)試題一、 填空1、 一棵油菜由_、_、_花、_、_六部分組成。2、 只有_沒有_的花叫做雄花,只有_沒有_的花叫做雌花。3、 植物的花擔(dān)負(fù)著_、_的任務(wù)。4、 種子的傳播方式多種多樣:靠_傳播;如蒲公英,靠_傳播,如番茄;靠_傳播,如椰子等。5、 種子里最重要的部分是_,它是有生命的,可以發(fā)育成_。二、 判斷題1、油菜花的花瓣呈傘狀。 ( )2、不同植物的花的形態(tài)、顏色、構(gòu)造等各不相同。( )3、我們吃的蘿卜和花生都是植物的果實(shí)。 ( )4、種子不需要水也可以萌發(fā)。 ( )5、有些動(dòng)物是靠卵繁殖的,有些不是。 ( )6、植物的花蕊分為雌蕊和雄蕊

2、。 ( )7、解剖花的順序應(yīng)該是從內(nèi)到外的。 ( )8、植物的花都能結(jié)成果實(shí)。 ( )三、 選擇題1、 下列關(guān)于油菜花的描述錯(cuò)誤的是( )A、 油菜上要先長(zhǎng)出花蕾,才開出油菜花B、 油菜花是油菜的繁殖器官C、 每棵油菜上開的花都一樣多2、下列植物的花屬于不完全花的是( )A、黃瓜花 B、油菜花 C、桃花3、油菜花的傳粉方法是( )A、利用蜜蜂 B、利用風(fēng) C、利用鳥4、下面的植物是利用水流來傳播種子的是( )A、荷花 B、蒼耳 C、野葡萄5、做完實(shí)驗(yàn)后,我們要將孵化出來的小蝌蚪( )A、 放回水族箱中接著養(yǎng),直到它死去B、 丟棄在校園里C、 送回大自然6、下面的動(dòng)物中卵生的是( )A、蜻蜓 B

3、、老鼠 C、熊貓7、蠶豆種子長(zhǎng)成莖和葉的是( )A、胚根 B、胚芽 C、子葉8、關(guān)于油菜發(fā)育過程的說法正確的是( )A、 開花結(jié)果受精產(chǎn)生種子B、 開花傳粉受精產(chǎn)生種子C、 開花傳粉結(jié)果受精四、 連線題研究雞蛋,把相關(guān)聯(lián)的部分用線連起來蛋殼 發(fā)育成小雞蛋黃 保護(hù)胚胎,做緩沖劑蛋白 保護(hù)作用胚 提供氧氣氣室 直接提供胚胎養(yǎng)料五、 簡(jiǎn)答題種子萌發(fā)需要哪些條件?第二單元測(cè)試題參考答案:一、 填空1、根 莖 葉 果實(shí) 種子 2、雄蕊 雌蕊 雌蕊 雄蕊 3、產(chǎn)生種子 繁殖新生命 4、風(fēng) 動(dòng)物 水 5、胚 一株植物二、 判斷題1、 × 2、 3、× 4、× 5、 6、 7、× 8、×三、 選擇題1、C 2、A 3、B 4、A 5、C 6、A 7、B 8、B四、 連線題蛋殼 發(fā)育成小雞蛋黃 保護(hù)胚胎,做緩沖劑蛋白

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論