小班五大領(lǐng)域?qū)W期計(jì)劃清單及目標(biāo)

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注健康（身心）1、搖搖樂1、認(rèn)識老師和小朋友，減輕陌生感。2、愿意親近老師并與同伴游戲，感受幼兒園生活的快樂。健康（身體）1、跟著老師走1、學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)自然向前走，提高控制身體的能力。2、愿意跟語言1、局局興興上幼兒園（文學(xué)活著老師做游戲。1.學(xué)會(huì)安靜地傾聽故事并理解故事內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)表演故事中某一角色九社會(huì)動(dòng)）的動(dòng)作、語言。3.學(xué)習(xí)詞匯“笑瞇科學(xué)1、我的新家B木小氐周gj 1印八兒園 o1、認(rèn)識班級的標(biāo)志和環(huán)境。2、知道幼兒園是自己的新家，喜歡自 己的新家。數(shù)學(xué)1、我的小手1、能用小三知道/、百F獲得物體的感:的物體軟硬八工知覺。W 0月藝術(shù)（美

2、術(shù)）藝術(shù)（音樂）1、送玩具寶寶回家1、哥哥姐姐的回2、能運(yùn)用聯(lián)想說出對小手的新發(fā) 現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手觸摸感知物體的 方法，體驗(yàn)和區(qū)分物體的質(zhì)地。3、愿意參與觀察和觸摸活動(dòng)，體 驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。1、認(rèn)識玩具，能按實(shí)物標(biāo)記把玩 具放在一起。2、愿忠與同伴,起玩玩具。1、觀察回面中鮮明的、突出的形（欣賞）象和色彩，初步的理解回向的含義。2、喜歡哥哥姐姐的作品，萌發(fā)對羊卡口壬二力1yl '”癡1、我愛我的幼兒園（唱歌）夫 而 以! 1-1 J ZEo1、感受歌曲中表達(dá)的對幼兒園的喜愛之情，萌發(fā)愛幼兒園的情感。2、學(xué)習(xí)演唱歌曲，體驗(yàn)在琴聲陪伴下與老師一起唱歌的快樂。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注健

3、康（身心）3、我會(huì)對您說1、知道有事對您說。5、可愛的小腳丫2、明友對七師儂心A舊。1、觀察小腳丫，了解腳的簡單結(jié)構(gòu)。2、能積極探索小腳的本領(lǐng)，體驗(yàn)健康3、炒豆豆腳 丫 游戲的快樂。3、培養(yǎng)保護(hù)小腳的意識。1、學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳的動(dòng)作，十（身體）ZK辰腿口。肌閃力小。2、學(xué)習(xí)向指定力向跑。語5、小動(dòng)物模仿操3、好朋友（聽說游戲）1、學(xué)習(xí)聽音樂做模仿操。2、萌發(fā)做操的興趣。1、學(xué)習(xí)邊念兒歌邊玩手指游戲。2、理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的趣味。3、體驗(yàn)與小朋友一起游戲的快言5、小螞蟻真啟趣（聽說游戲）樂。1、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌，發(fā)準(zhǔn)q （趣）、x （小須須、消息）的音。月社會(huì)2、理解兒歌的內(nèi)容，嘗試仿

4、編動(dòng)作表演兒歌。3、體驗(yàn)集體游戲的快樂。7、咱倆一起玩1、能根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象圖片科（講訴活動(dòng)）中發(fā)生的事件。學(xué)2、能用2-3句話講述回向內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助同伴的方法。3、我長大了1、感受到自己長大了。2、愿意在集體向前大膽地表達(dá)自己的想法。5、跟著老師走1、知道/、能隨便離開老師和集體。2、愿意遵守幼兒園的活動(dòng)規(guī)則。3、感官游戲一聞1、了解鼻子的作用及重要性，知一聞道要保護(hù)自己的鼻子。2、能根據(jù)聞到的氣味辨別物體，或找到氣味出J來源。5、開心糖果1、感知各種各樣糖果的形狀、顏色、軟硬及味道，了解糖果的名稱。2、有興趣分加觀祭活動(dòng)，并愿意義流自己的發(fā)現(xiàn)。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)

5、備注數(shù)學(xué)3、大豕一起玩1.認(rèn)識“1”和“許多”，初步嘗試用語言表述一個(gè) XX、許多XX。2.在活動(dòng)中感知“許多”可以分成許多個(gè)“1”，許多個(gè)“1”合起來是“許多”。3、愿意和教師、同伴一起在生活十中尋找 1 1和許多1物體。藝術(shù)（美術(shù)）5、送餅干1、能按餅干盒上的形狀標(biāo)記匹配 相應(yīng)形狀的餅干，學(xué)習(xí)按形狀 標(biāo)記進(jìn)行分類。2、愿意和同伴一起活動(dòng)，能邊操 作邊講述“XX餅干，我送你回e "藝術(shù)（音樂）4、我的新衣（繪畫）豕。1、感受紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的美，嘗試用這些顏色進(jìn)行印章月5、大棗樹（繪畫）嘰2、學(xué)習(xí)用印章進(jìn)行裝飾，并體驗(yàn)重復(fù)印動(dòng)作的的樂趣。1、學(xué)習(xí)手指指肚點(diǎn)畫出大紅棗的3、形象。

6、2.能大膽使用色或畫的樂趣。久體驗(yàn)手指點(diǎn)7、我的新家（繪畫）3、生活模仿動(dòng)作、（律動(dòng)）1、大膽使用工具進(jìn)行涂抹，感知 紅黃藍(lán)綠等色彩的美。2、感受玩色游戲的樂趣，喜歡玩 色。1、學(xué)習(xí)隨音樂一拍一下地做模仿 動(dòng)作。2、感受與小朋友共同活動(dòng)的快樂。5、摸耳朵（唱歌）1、學(xué)唱歌曲，用自然的聲音唱歌，不減唱，休止符時(shí)不拖長聲。2、喜歡邊唱邊進(jìn)行表演。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注健康7、小雞你別看1、練習(xí)自己用小勺吃飯。（身心）n4TI；首口口 千片勺口2、川坦“乙K呵于呈手扶碗/、容易撒飯。9、我會(huì)自己穿1、學(xué)習(xí)穿脫衣服的基本方法。2、愿意獨(dú)立穿脫衣服。7、小貓?jiān)谀睦?.練習(xí)聽信號向指定方向跑

7、的動(dòng)作，提高跑步時(shí)控制身體平衡健康的能力。（身體）2、能聽懂指令，并按要求去做。十9、可愛的小松鼠1、1、嘗試在間隔25cm以內(nèi)的兩條平行線中間走，發(fā)展平衡能力。2、體驗(yàn)游戲的快樂。9、七彩象（文學(xué)1.感知故事情|J的趣味性和語M活動(dòng)的重復(fù)性。2.學(xué)說故事中的重復(fù)句“我要給你洗衣裳” “顧不上，顧不上，一語XX等我去幫忙”,豐富詞匯“漆” “洗”等。言3、愿意像小象一樣幫助其他小朋友。11、我們的小書1、嘗試共同制作圖書。月社會(huì)（早期閱讀）13、片片飛來像蝴蝶（文學(xué)活動(dòng)）2、喜歡閱讀共同制作的圖書。3、愿意在集體向前講自己的繪回作品，并注意傾聽別人的講話 內(nèi)容。1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地

8、朗誦兒歌。2、感受兒歌中描寫的秋天的美麗 景象。15、開小船（文學(xué)活動(dòng)）7、拉拉手1、理解故事內(nèi)容，體會(huì)，hO的趣昧性。2、了解故事中小動(dòng)物的習(xí)性。3、嘗試用不同動(dòng)作表現(xiàn)故事內(nèi)容。1、愿意在活動(dòng)中認(rèn)識更多的同9、我們班的漂亮樹件。2、體驗(yàn)與同"起游戲的快樂。1、體驗(yàn)與同"起做事的樂趣。2、了解與同"起做事應(yīng)遵守的規(guī)則。3、萌發(fā)初步的成就感和自豪感。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注社會(huì)11、小猴笑了1、知道圖書容易損壞，愿意愛護(hù)2、國口。了解愛護(hù)圖書的方法。十科學(xué)7、9、觀察蘋果1、2、1、2、仕如川小牛啊逝7%中及現(xiàn)到1 b與結(jié)果的關(guān)系。樂于和同伴分享自己的新

9、方法、新發(fā)現(xiàn)。了解蘋果的形狀、顏色、味道，知道蘋果種類豐富多樣。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官探索蘋果的一數(shù)學(xué)11、小烏龜3、1、2、忖1止。愿意用語百表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。了解小烏龜?shù)耐庑翁卣骷捌涿黠@的生活習(xí)性。嘗試用自己的方式（諦言、動(dòng) 作等）表達(dá)對小烏龜?shù)年P(guān)愛和 感受。藝術(shù)（音樂）7、大花和小花1、認(rèn)識大小標(biāo)記，學(xué)習(xí)比較、區(qū) 分生活中常見的大小物品并按 大小標(biāo)記進(jìn)行分類。月2、能在教師的提醒下，講述操作的結(jié)果。9、我是超巾管理員1、認(rèn)識生活中常見的物品，能發(fā) 現(xiàn)物品的異同，找出不一樣的 物品。2、愿意用簡單的語句回答教師的 問題。11、好朋友在哪里7、小金魚（唱歌）1、能將日常生活中相關(guān)的物體一 一匹

10、配，初步體驗(yàn)物體的對應(yīng) 關(guān)系。2、愿意在同伴向前講述自己將兩 個(gè)物體配對的理由。1、感受歌曲/、同段落的情緒變化， 初步嘗試用表情與動(dòng)作進(jìn)行表 現(xiàn)。2、體會(huì)沒有朋友的孤單和與朋友 T游戲的快樂，萌發(fā)與小朋 友一起游戲的愿望。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注藝術(shù)9、小客人（歌表1、感受歌曲輕快活波的情緒，并（音樂）演）嘗試用聲音和表情進(jìn)行表演。2、嘗試根據(jù)歌詞邊唱歌邊合拍地做簡單的表演動(dòng)作，體驗(yàn)表演的樂趣。11、秋天（唱歌）1、感受歌曲優(yōu)美的旋律以及對秋大的贊美之情，嘗試用連貫的聲音和簡單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。十2、了解秋天的明顯特征，感受秋天的美麗。13、小鳥的歌（欣1、感受樂曲中小鳥快樂的鳴叫

11、和賞）唱歌的音樂形象，產(chǎn)生喜愛小鳥的感情。2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲中小鳥的/、同活動(dòng)。一藝術(shù)9、娃娃的頭發(fā)1.、嘗試用各種線來表現(xiàn)頭發(fā)。（美術(shù)）（繪畫）2、體驗(yàn)繪畫過程和作品被他人欣賞的樂趣。11、好玩的飛盤1、學(xué)習(xí)團(tuán)紙粘貼，發(fā)展手指的力（手工）量及雙手的配合能力。2、體驗(yàn)自己動(dòng)手做玩具的快樂。月13、香噴噴的什錦飯（繪畫）1、感知白紅黃綠橘黃等顏色的美，學(xué)習(xí)用各種大小的圓點(diǎn)、圓圈、和段線條畫什錦飯。2、體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。15、菊花（繪回）1、嘗試用棉簽回菊花，感受用棉簽作畫的樂趣。2、能用回線團(tuán)的方式初步表現(xiàn)球狀菊花的特點(diǎn)。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注健康11、神奇的白開1、了解喝白

12、開水后益身體健康（身心）水2、愿意在成人的提醒卜及時(shí)喝白開水，少喝飲料。1、知道多吃蔬菜對身體后好處。13、菜寶寶營養(yǎng)2、能在成人的鼓勵(lì)下，吃多種蔬多菜。15、小鼻子大用1、了解鼻子的基本功能。處2、愛護(hù)鼻子，學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的簡十單方法。11、小貓學(xué)本領(lǐng)1、學(xué)習(xí)單手向前投物。健康2、進(jìn)，步練習(xí)1可指止方向跑。（身體）13、小貓釣魚1、復(fù)習(xí)聽信號向指定方向跑，學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，不碰撞。語17、小刺猬理發(fā)2、虛聽加指寺并按要求去做。二1、理解兒歌內(nèi)谷，學(xué)習(xí)后節(jié)奏地（義學(xué)活動(dòng)）朗誦兒歌。言2、愿意講衛(wèi)生、愛清潔。19、甜甜的手掌1、會(huì)一頁一頁翻看圖回書。（早期閱讀）2、能用自己的語百講述回向內(nèi)容

13、。3、感受故事的有趣，學(xué)說“甜甜的”。21、夠/、著（文1、感受兒歌的趣味性，能夠清楚i-i 切 丁M1用0社2、區(qū)分“跳” “笑”的發(fā)音。月會(huì)23、小雪花（文1、愿意跟老帥一起朗誦兒歌。學(xué)活動(dòng)）2、感受下雪時(shí)的美麗景象。13、花兒好看我1、體驗(yàn)花朵離開媽媽后的悲傷。-。2丁1rd T 存力乙' 什4T K廠 6片±IT! ITIH Ain2、初少丁用牛公共場川時(shí)規(guī)則，知道愛護(hù)花草。15、溫暖的家1、了解爸爸媽媽的辛苦，感受他們對自己的愛。2、萌發(fā)關(guān)愛爸爸媽媽的情感，學(xué)習(xí)表達(dá)對他們的愛。17、要卜雨了1、感知幫助別人給他人和自己帶來的歡樂。2、愿思做一個(gè)愛幫助別人的好孩子。學(xué)

14、期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注13、一用紅1、知道一用紅的名稱，了解其外科形特征。2、學(xué)習(xí)自上而下、有序的觀察方法。學(xué)15、糖/、見了1、觀察糖在水中溶解的過程及所發(fā)生的變化，并用語言大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。2、對溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，并愿十意思考“糖怎么不見了”的問題。17、暖暖的帽子1、了解冬天戴帽子的特點(diǎn)，知道數(shù)冬天戴帽子的可以保暖。2、關(guān)注周圍的生活用品，愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)13、放水果1、學(xué)習(xí)核卡片上的實(shí)際標(biāo)記和點(diǎn)二學(xué)數(shù)匹配相應(yīng)數(shù)量的物品，正確感知3以內(nèi)的數(shù)。2、初步學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并止確地說出總數(shù)。3、樂意擺放、整理游戲材料。藝術(shù)15、三只豬排排1、感受、區(qū)別3個(gè)物體

15、的大小，月（音樂）隊(duì)17、比一比15、小動(dòng)物的游戲（唱歌、律動(dòng)）能按大小順序給物體排序。2、認(rèn)識排序板，能自己在排序板 上止確地排列物體。3、愿意嘗試進(jìn)行排血活動(dòng)，體驗(yàn) 活動(dòng)的有趣。1、能按要求止確地排序板上擺放 物體，并嘗試用對應(yīng)的方 法比較兩組物體的多少。2、愿意大聲回答教師的問題。1、學(xué)習(xí)歌曲，能吐字清楚的唱歌。2、嘗試仿編歌詞，體驗(yàn)?zāi)７滦?dòng) 物的樂趣。17、找小貓（音樂游戲）1、能合拍地做貓走路的動(dòng)作，并 能記憶/、同的角色的動(dòng)作。2、有初步的角色意識和動(dòng)作控制 能力，情緒愉快地參與音樂游 戲。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注十二月藝術(shù)（美術(shù)）17、太陽爺爺?shù)墓茫ɡL畫）1、認(rèn)識更

16、多顏色，喜歡用多種顏 色表現(xiàn)各種水果。2、喜歡涂色游戲，感受不同顏色 的美。19、小貓小狗（手工）1、學(xué)習(xí)用對角折的方法折出小貓和小狗的形象。CA /a 口白A 14r tr 工口E21、小斑馬（繪畫）2、體血兀成作口口啊火力、木口成就燃。1、學(xué)習(xí)用較長的橫線、豎線畫出小斑馬身上的斑紋。23、小小湯圓圓又圓（手工）2、體驗(yàn)用回筆描繪動(dòng)物以及自己的作品被人欣賞的快樂。1、運(yùn)用團(tuán)、揉的方法制作湯圓。2、體驗(yàn)自己動(dòng)手的快樂。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注健康（身心）17、應(yīng)該這樣做1、知道外出時(shí)應(yīng)跟著大人，不獨(dú)自舌L跑。2、學(xué)習(xí)在萬一走失時(shí)的自救辦 法，萌發(fā)自我保護(hù)的意識。健康（身體）15、能干的小烏龜1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動(dòng)作。2、發(fā)展動(dòng)作的靈活性。語言25、我喜歡冬天（談話活動(dòng)）1、愿意在集體面前說話，學(xué)習(xí)傾聽別人談話。一社會(huì)2、能用簡短的語言說出自己對冬天的感受?？茖W(xué)19、新年聯(lián)歡會(huì)1、愿急用表演的方式表達(dá)對殺人的感激之情。數(shù)學(xué)19、凍冰花2、感受過新年的快樂。1、在實(shí)驗(yàn)過程中了解冰是由水冰藝術(shù)（音樂）19、裝飾圍巾凍而成的。2、學(xué)習(xí)做冰花，體驗(yàn)做冰