2022年幼兒園春季主題活動方案精編

1、2022年幼兒園春季主題活動方案精編活動目標：1、圍繞主題運用較準確、生動的語言談話。2、鞏固幼兒對春季特征的認識。活動準備：1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。2、背景圖一幅(畫有春姑娘、草地、小河等春天的景物)。3、彩筆、畫紙每人一份。錄音機、音樂磁帶?；顒舆^程：一、利用歌曲春天來了導入活動。師：剛才我們一起唱的歌曲表現(xiàn)的是什么季節(jié)?(引導幼兒說出歌曲表現(xiàn)的是春天)。二、出示背景圖，引導幼兒講述春天的基本特征。師：瞧，春姑娘多美，可她卻不高興，因為她沒有找到她的朋友們，小朋友們愿意幫春姑娘找一找嗎?1、教師和幼兒共同討論春天所見到的景色后，引導幼兒用清楚的語言講述自己見到的春天的特征。

2、如：春天到了，小草從地下鉆出來：柳樹發(fā)芽了;桃花開了;燕子從南方飛回來了等等。2、教師對幼兒的講述進行小結(jié)后，進一步提高幼兒語言的準確性和生動性。3、以繪畫展示春天的景色。師：春姑娘說小朋友知道這么多春天的特征，她想讓你們把自己所見到的都畫下來布置一幅美麗的春天的畫面。教師將幼兒所畫的人物、動物、植物等剪下來，和幼兒共同布置在背景圖上。引導幼兒運用自己學過的優(yōu)美語言，生動的講述美麗的春天。教師再次對幼兒的講述進行小結(jié)，對講述出色的幼兒及時進行表揚，鼓勵語言表述能力差的幼兒大膽發(fā)言。引導幼兒用五顏六色來形容春天的顏色。出示字卡教幼兒學習認識詞語：春天、五顏六色?；顒友由欤簬в變旱綉敉馊フ掖禾欤?/p>

3、勵幼兒尋找新的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒感受春天給大自然帶來的美，激發(fā)幼兒保護花草地樹木的情感。幼兒園春季主題活動 方案（二）活動目標：1能用鮮艷明亮的顏色及各種造型表現(xiàn)春天的景物特征，表達對春天的感受2能選擇各種材料，大膽想象表現(xiàn)，體驗創(chuàng)作的樂趣。3嘗試相互商量，共同作畫。重難點提示：幼兒學會合作、分工，能進行整體布局。活動方法：情景激勵法、合作創(chuàng)造法活動準備：1豐富印象和感性認識，參加一系列的春季活動，感受春天的到來。2材料：水彩筆、水粉筆、顏料、皺紋紙、卡紙、樹枝、蠟筆、剪刀、膠水、抹布等?；顒舆^程：1幼兒坐在線上，與教師討論踏青的所見所聞。2教師小結(jié)：原來春天這么美，是因為溫暖的陽光，藍藍的天，嫩綠

4、樹葉，美麗的花，還有從冬眠中蘇醒的可愛的小動物，小朋友在春天里能快樂地玩耍。還因為春天有很多鮮艷、明亮的顏色。3請小朋友想一想，怎樣把春天留在我們教室里，留在我們畫紙上。4幼兒自由組成三組，教師引導幼兒討論商量可以畫春天的什么?怎樣分工?用什么顏色，什么材料，做春天的什么?激勵幼兒比一比，哪組小朋友合作做出最美的春天5教師指導幼兒做畫：1制作中提示幼兒選擇多種材料，用明亮鮮艷的顏色著畫。2要求幼兒想好后再取工具材料，注意保持桌面清潔，用具用后放回原處，不亂放。3聽信號后，小朋友分組收拾用具。6展示幼兒作品，總結(jié)談話：1展示幼兒作品，帶領幼兒觀看每組作品，請每組幼兒介紹畫或制作出春天的什么景象?

5、并給自己組的畫取名。2教師對幼兒所用的顏色、所畫的形態(tài)和所選的材料進行評價，幫助幼兒積累繪畫的經(jīng)驗。幼兒園春季主題活動 方案（三）一、主題的產(chǎn)生：冬去春來，小朋友在一次餐后散步時驚喜的發(fā)現(xiàn)幼兒園櫻花林里的櫻花樹一改冬季光禿禿的模樣，不知什么時候已經(jīng)悄悄地萌出了點點嫩芽，可在它旁邊的法國梧桐樹還是枝光葉禿，一片沉寂。于是，孩子們饒有興致地開始討論并比較各種樹的相同點和不同點，生成了一個新的主題樹。二、主題的價值：1、結(jié)合綠色環(huán)保教育，幼兒了解樹給我們?nèi)祟悗淼囊嫣幰约皹渑c人類的關系，懂得樹是人類的好朋友，小朋友應該從小愛護樹木。2、樹在日常生活中隨處可見，幼兒園內(nèi)外有不同種類的樹達幾十種，幼兒在

6、研究的過程中便于就地取材。3、教師可以組織幼兒對樹的變化隨時進行觀察、記錄、研究，可以激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心，提高幼兒的觀察力以及研究的持續(xù)性。三、主題總目標：1、幼兒通過觀察、比較、分類等方法了解樹的不同名稱、種類、外形特征及作用，了解樹與人類的關系。2、認識常綠樹和落葉樹，通過對比樹葉，初步了解秋天落葉樹要落葉，常綠樹不落葉的簡單道理。3、幼兒能具體認識柳樹、馬尾松等常見樹種及其各部分的名稱及特征，培養(yǎng)幼兒觀察的興趣及觀察的順序性。4、幼兒能用多種美術技能，利用廢舊材料制作出不同樹的形態(tài)及特征。四、活動準備及提供活動的幫助：1、活動區(qū)提供材料：(1)美工制作區(qū)：易拉罐、各色皺紋紙、鐵絲

7、、彩帶、瓦楞紙、廢舊報紙等廢舊材料。(2)圖書區(qū)：有關樹的圖書、圖片。(3)益智區(qū)：樹的迷宮、110的大樹圖卡及10以內(nèi)的加減法算式。(4)表演區(qū)：柳條、樹的模型。(5)建構(gòu)區(qū)：廢舊紙盒2、家長提供的幫助：(1)上網(wǎng)查詢有關樹的資料。(2)協(xié)助幼兒尋找搜集樹的圖書、圖卡。(3)引導孩子隨時觀察身邊的樹的變化。五、圍繞主題進行的活動：活動一：樹的種類1、討論：千奇百怪的樹2、戶外觀察：常綠樹和落葉樹3、常識活動：認識馬尾松4、音樂活動：柳樹姑娘5、古詩：詠柳、大林寺桃花6、美工活動：布置綠色樹林7、手工制作：我喜歡的樹活動二：樹的變化1、小組觀察討論：下雪了，樹變了2、觀察記錄：紅葉碧桃和毛桃的

8、變化3、戶外寫生：柳樹桃樹4、故事小桃仁5、游戲：有趣的木樁6、分組討論：(1)樹沒有了皮能不能活(2)樹干為什么都是圓柱形的(3)大樹的年輪7、美術活動：四季的樹活動三：樹的用途1、認知活動：樹給我們帶來的方便2、集體談話：多種多樣的木頭制品3、小組討論：紙是由樹做成的嗎4、勞動實踐：大家一起來植樹5、表征活動：我們這樣愛護樹木6、故事猴山7、體育游戲：小猴摘桃幼兒園春季主題活動 方案（四）活動目標：認知目標：通過看看、聞聞等形式，了解春天花朵的各種形態(tài)與美。技能目標：學習用相應的詞、句表達自己的發(fā)現(xiàn)、感受。情感目標：萌發(fā)幼兒親近自然，熱愛自然，保護自然植物的情感?；顒又攸c：認識春天常見的花

9、活動難點：學習用相應的詞表達自己的感受活動準備：前經(jīng)驗準備帶幼兒實地去觀察物質(zhì)準備：各種花的圖片活動過程導入：帶幼兒觀察植物角，引起幼兒興趣?；貞洿禾炜匆娺^的花。今天我們要到外面去找一找春天的花?；经h(huán)節(jié)：帶幼兒實地觀察我們看到了哪些花?重點觀察：桃花、玉蘭樹、風信子等。從花的外形、顏色等方面仔細觀察、比較。學習用好聽的詞、句來描述。教室用貼板收集幼兒找到的花，并標上序號和花名。教師小結(jié)：我們今天認識了這么多什么花?你最喜歡哪朵?結(jié)束：引導幼兒萌發(fā)保護自然植物的情感。幼兒園春季主題活動 方案（五）設計意圖：春風縷縷，陽光明媚，不知不覺中我們又迎來了一個春暖花開的好時節(jié)，脫去厚重的棉衣，舒展活動

10、一下筋骨，頓時輕松、精神煥發(fā)，“一年之計在于春”，春季里忙著播種希望，放飛夢想，根據(jù)綱要及指南精神，結(jié)合我園幼兒的實際發(fā)展水平，特舉行本屆春季幼兒運動會活動方案如下：活動細則：1、事先召開會議要求老師上報活動內(nèi)容，確定方案后做好本班幼兒的入選等詳細工作。2、入數(shù)要求：小、中班男、女生各_名，大班男、女生各_名。3、發(fā)放幼兒活動入選名單表，各班根據(jù)活動內(nèi)容自行組織活動篩選運動員。4、活動時間擬定于本周五?；顒觾?nèi)容：一、小班趕小豬活動活動目的：1、練習持物控球跑，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)及反應能力。2、培養(yǎng)幼兒耐心、細心、不怕困難的良好品質(zhì)。活動規(guī)則：1、幼兒要控制好球沿著路線前行。2、速度快，沿著定好的路線走的為勝