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文檔簡介

1、2022年幼兒園美工活動方案模板參考活動目標(biāo):1、通過觀擦自己五官位置,了解面部特征,大膽嘗試表現(xiàn)。2、接納自己,發(fā)現(xiàn)一個”可愛的我”。3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:1、幼兒一人一面小鏡子。2、相機(jī)、電視機(jī)、幼兒大頭照片。3、紙,畫筆?;顒舆^程:一、示相機(jī)和相片,引出課題。1、出示相片:你們看,是誰呀?他(她)穿了什么顏色的衣服、褲子呢?那你們想不想照照片呢?請寶寶坐好了我給你們拍照了。2、小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官。3、游戲“我說你指”二、幼兒觀察鏡子里的我,根據(jù)鏡中的自己模樣,畫一張可愛的小臉.幼兒邊看鏡子邊進(jìn)行繪畫,教師幫助個別幼兒.三、展示幼兒作

2、品互相欣賞完成的作品,集體進(jìn)行評價。四、延伸活動:帶幼兒到戶外拍照片活動反思:今天的美術(shù)活動是可愛的我,要求小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官,然后畫一張自己可愛的臉。活動一開始,為了使幼兒的興趣更高。我先和孩子們玩了一個指五官的小游戲。我說:眼睛眼睛在哪里?孩子們指著自己的眼睛說:眼睛眼睛在這里。雖然是一個很簡單的游戲,但是孩子們的興趣都很高。接下來我拿起照相機(jī)拍幼兒的照片放到多媒體中,讓幼兒看看自己的五官是怎樣的,然后討論五官的形狀和五官的位置。于是小朋友都討論開了:眼睛是有點(diǎn)橢圓形的,在鼻子的上面;鼻子在中間;耳朵在臉的兩邊;嘴巴在鼻子的下面。孩子們對于五官的位置都掌握的很好。于是我說:

3、“那你們再摸摸看,頭上還有什么呢?”小朋友馬上回答我:還有頭發(fā)。有辮子?!庇谑俏以诩埳袭嬃艘粋€小女孩和一個小男孩,在示范的過程中我邊問幼兒五官的位置邊畫,讓幼兒更好的鞏固五官的正確位置。接下來就請孩子們自己看著鏡子把自己的模樣畫下來。沒過多久,速度快的小朋友就畫完了,他們把畫拿過了給我看,于是我利用幻燈片將畫畫得好的小朋友的畫展示在多媒體上。小班幼兒的繪畫水平不強(qiáng),畫出來的畫相對來說不是很漂亮,而我在展示幼兒作品時,只顧了展示版面的好看,而傷害了孩子的自尊心,使他們無法體驗(yàn)成功的樂趣,我的這種做法是錯的。孩子們畫出來的畫再不好看也是他們的勞動成果,我們老師應(yīng)該尊重他們的成果,鼓勵他們下次畫得更

4、好。幼兒園美工活動 方案(二)活動目標(biāo):1、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對飛機(jī)的好奇心和探究欲望2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法制作飛機(jī),培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力3、使幼兒學(xué)會使用幾種不同的材料自制飛機(jī)活動準(zhǔn)備:1、各色的橡皮泥、各色的彩紙及膠水、雙面膠的制作材料2、在活動室的墻壁上裝飾各式各樣的飛機(jī)圖片、擺放各式各樣的飛機(jī)模型,紙飛機(jī)若干活動過程一、開始部分:教師將準(zhǔn)備的紙飛機(jī)向幼兒展示,引起幼兒的興趣,從而將幼兒帶入活動中二、基本部分:1、教師請幼兒觀察飛機(jī)的外型特點(diǎn),然后舉手告訴老師2、教師請幼兒自由選擇泥工、折紙等區(qū)域來制作,發(fā)展幼兒的操作能力3、教師巡回指導(dǎo),鼓勵并支持幼兒的制作活動4、作品展示:幼兒

5、將自己的作品展示與大家的面前,有小朋友來評出最精致的作品三、結(jié)束部分:教師對本次活動的情況進(jìn)行總結(jié),評出“動手小明星”,對表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。幼兒園美工活動 方案(三)活動目標(biāo):1、通過觀察活動,知道迎春花是春天最早開的花。了解迎春花的名稱特征及其用途。2、學(xué)習(xí)制作迎春花,在室內(nèi)布置初春的景色。3、樂于參與制作活動,提高動手能力?;顒訙?zhǔn)備:柳條枝(或綠色皺紋紙)黃色皺紋紙、小枝條、漿糊等材料?;顒舆^程:一、觀察迎春花讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花,教師參與觀察并且給予指導(dǎo)。提問:這是什么花?迎春花長的是什么樣的?它的葉子長得是什么樣的?提問:你們知道迎春花的花朵長在什么地方?迎春花有幾片花瓣

6、?枝條長得怎么樣?枝條上除了花朵還有什么?它為什么叫迎春花?小結(jié):迎春花的花朵長在枝條上,有5片花瓣,枝條彎彎地垂向地面。枝條上開了很多花朵,它和別的花不一樣,是先開花后長葉子,枝條上除了花還有花葉,葉子是綠色的,細(xì)小的。因?yàn)樗谴禾炖镩_的最早的花,所以叫它迎春花。二、制作迎春花我們來把迎春花請進(jìn)我們的教室。當(dāng)幼兒說到可以折一些來時,可以教育幼兒不能采花,花兒要給大家欣賞。介紹制作迎春花的方法:把56瓣花瓣用漿糊粘在一起再貼到枝條上。制作的時候要小心,不要把花瓣掉到地上。幼兒制作三、布置我們的教室用制作好的迎春花布置我們的教室。幼兒園美工活動 方案(四)一、活動目標(biāo):1、初步了解對稱的概念,知

7、道蝴蝶是對稱圖形2、學(xué)會用正反的折紙方法折出蝴蝶3、激發(fā)幼兒對折紙活動的興趣,喜歡折紙游戲二、活動準(zhǔn)備:花園背景圖,各色正方形紙,記號筆,蝴蝶樣品,透明膠,多媒體(歌曲蝴蝶花與花蝴蝶和蝴蝶圖片)三、活動過程:1、欣賞蝴蝶歌曲師:小朋友們,首先請你們欣賞一首歌曲花蝴蝶與蝴蝶花,欣賞完了你們要回答老師的問題哦!2、簡述蝴蝶特征(1)你們在歌曲中看到了什么?(2)今天呀老師也帶來了幾只蝴蝶,你們看看,誰能講一下蝴蝶長什么樣子呢?(幻燈片播放蝴蝶圖片)蝴蝶有幾只翅膀?幾只觸角?他的左右翅膀是怎么樣的?小結(jié):蝴蝶是種很美麗的小昆蟲,它的翅膀和身體是左右對稱的,也就是說左右是一樣的,比如說園就是左右對稱的

8、圖形。3、創(chuàng)設(shè)花園情景(1)小朋友,你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?哦,雖然天氣有點(diǎn)冷可花園的草地上好多花仍開的很漂亮,小朋友想不想去看看啊。那讓我們趕緊來看看吧!(出示花園背景圖)2、看,花園的花開的多漂亮啊,可是,老是覺得這美麗的花園少了些東西,你們看看可以增加些什么呀?(蜜蜂:噢,蜜蜂采蜜對不對,這不,說到蜜蜂,蜜蜂小弟弟就飛來了;蝴蝶:蝴蝶姑娘也來了)師:看看蝴蝶姑娘還少了些什么呀?(飛出紙工蝴蝶并粘在背景圖上)(哦,兩只觸角,少了它呀,蝴蝶姑娘也不完整了,老師就用記號筆幫她畫上觸角,小朋友自己貼的時候可別忘了哦!)四、手工制作蝴蝶1、看,蝴蝶漂不漂亮啊,那你們想不想讓更多美麗的蝴蝶來花叢中跳

9、舞啊?好,看好,老師就教小朋友怎么把一張正方形的紙變成一只美麗的蝴蝶,就像我們之前折小扇子一樣的方法:正反折成小長方形,再用桌子上的透明膠幫她綁上一條白色的腰帶,記住要系在中間,不然蝴蝶的翅膀就變的一只大一只小了。(老師示范折紙蝴蝶并介紹其材料)2、我請小朋友用你手中的正方形紙變成美麗的小蝴蝶,好不好?(四個小朋友一組,完成紙蝴蝶的操作)3、師:飛出你們的紙蝴蝶來,讓我看看那只蝴蝶看。4、蝴蝶做好了,它們就要飛到花叢中去跳舞了,小朋友們,你們把蝴蝶送到花叢中好不好?(讓孩子把蝴蝶粘在背景圖上并畫上觸角)五、小結(jié)看,現(xiàn)在花園多美麗呀,有美麗的花,有美麗的蝴蝶姑娘在跳舞,她們心里可開心了,直稱贊小

10、朋友的手真靈巧,把她們打扮的漂漂亮亮的,她們非常感激小朋友,你們喜歡她們嗎?幼兒園美工活動 方案(五)【活動目標(biāo)】1、初步嘗試?yán)孟鹌つ嘣谑^上創(chuàng)作娃娃臉。2、能根據(jù)自己的想法大膽地創(chuàng)作,體驗(yàn)在石頭上創(chuàng)作的樂趣?!净顒訙?zhǔn)備】1、石頭每人一塊、橡皮泥。2、課件、音樂?!净顒舆^程】一、欣賞石頭,激趣導(dǎo)課。1、課件播放不同類型的石頭圖片,引導(dǎo)幼兒欣賞石頭上的不同花紋圖案。2、教師小結(jié):剛才我們一起欣賞了在石頭上自然形成的一些有趣畫面,許多人非常喜歡這樣的石頭,有的人還把石頭擺在家里做裝飾欣賞它,很有意思,也很漂亮。3、課件出示石頭娃娃。老師從石頭王國里給大家?guī)砹艘晃慌笥?,你們想認(rèn)識他嗎?那我們一起請他出來和大家見面吧。二、欣賞石頭娃娃,引導(dǎo)幼兒了解其特點(diǎn)。1、提出問題,引導(dǎo)幼兒觀察。(1)師:看了這么多石頭家族的石頭,我有問題了,石頭娃娃和這么多石頭有什么不一樣?(2)幼兒觀察并說一說。2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)創(chuàng)作興趣。師:其實(shí),今天石頭娃娃不僅是要和我們交朋友,他還需要我們大家?guī)蛶退?你們愿意

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