英語(yǔ)展示課心得體會(huì).doc_第1頁(yè)
英語(yǔ)展示課心得體會(huì).doc_第2頁(yè)
英語(yǔ)展示課心得體會(huì).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、英語(yǔ)展示課心得體會(huì)第一篇:英語(yǔ)展示課心得體會(huì)“只有經(jīng)歷了地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血過(guò)的手指,才能彈出世間的絕唱?!碧└?duì)柕倪@句話說(shuō)得真。我在極度困惑中不斷掙扎,最終走出了那片令人窒息的沼澤地。正式得到孔老師通知的那一刻,是在三月初,那時(shí)我就感到身上的擔(dān)子重了,但是渾身充滿了力量,準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的任何挑戰(zhàn)。這是我平生第一次走進(jìn)黑龍江,走進(jìn)著名的哈爾濱三,結(jié)實(shí)“尖刀班”的得意的孩子們;第一次有近八百人走進(jìn)我的課堂,為他們展示一節(jié)實(shí)實(shí)在在的聽說(shuō)課;第一次有時(shí)機(jī)代表學(xué)校,代表吉林省這么高級(jí)別的講課。心里總是充滿了美的熱忱和希望,相信自己一定能不辜負(fù)東北師大附中指導(dǎo),吉林省教育學(xué)院的

2、指導(dǎo)和英語(yǔ)組老師們的期望及默默支持和鼓勵(lì)我的家人的期望。暮然回首這短短的一個(gè)半月,看似短暫,實(shí)那么不然。這是一個(gè)讓我不斷成長(zhǎng),不斷改造,不斷錘煉,不斷蛻變的過(guò)程。其中所付出的辛苦和努力,反復(fù)的考慮、探索和嘗試,與專家們的思想碰撞,可以說(shuō)這比我從工作至今的收獲還要大,比我上這節(jié)課本身獲得收獲還要大。每一次試講前和組內(nèi)老師們的交流都然我如沐春風(fēng),充滿了前進(jìn)的動(dòng)力;每一次試講后專家老師們都給我提出了高屋建瓴的指導(dǎo),讓我茅塞頓開。從整節(jié)課步驟的有效性,到課堂語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性;從各個(gè)環(huán)節(jié)任務(wù)設(shè)置的多樣性,到教案、課件及學(xué)案設(shè)計(jì)的合理性。幾乎每一個(gè)細(xì)節(jié)都在專家老師們的指引下,在我面前漸漸明晰,讓我思路更加

3、開闊,方向更加明確,做起事來(lái)更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。這是一盞明燈,為我照亮前行的道路,這更是一種無(wú)形的力量,鞭策我在教學(xué)上做出改變,重塑自我。很想找到一個(gè)能比“感謝”更的詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情:感謝高二和高三的專家老師們:elaine, 大白,大哥,姐和。向高一英語(yǔ)備課組的所有老師們致敬,特別是老師,, 姐,, 主任,感謝這一路有你們的陪伴。由衷的向老師、老師和我省英語(yǔ)教研員老師表示敬意,感謝三位老師給予的鼓勵(lì)和肯定,更感謝三位給我的啟發(fā),讓我感到無(wú)比的幸運(yùn),讓我受益終身。感謝所有人,感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的幫助,對(duì)我的包容,對(duì)我的鼓勵(lì),讓我在這么短的時(shí)間內(nèi)能有如此多的改變和收獲。這次展示課雖然已經(jīng)上完了,

4、但是我卻絲毫沒有感到身上的擔(dān)子減輕,因?yàn)槲腋械竭@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開場(chǎng)。路,在腳下延伸,我整裝待發(fā),帶著大家的祝福,一路走下去第二篇:省級(jí)英語(yǔ)展示課心得體會(huì)省級(jí)英語(yǔ)展示課心得體會(huì)“只有經(jīng)歷了地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血過(guò)的手指,才能彈出世間的絕唱。”泰戈?duì)柕倪@句話說(shuō)得真。我在極度困惑中不斷掙扎,最終走出了那片令人窒息的沼澤地。正式得到孔老師通知的那一刻,是在三月初,那時(shí)我就感到身上的擔(dān)子重了,但是渾身充滿了力量,準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的任何挑戰(zhàn)。這是我平生第一次走進(jìn)黑龍江,走進(jìn)著名的哈爾濱三,結(jié)實(shí)“尖刀班”的得意的孩子們;第一次有近八百人走進(jìn)我的課堂,為他們展示一節(jié)實(shí)實(shí)在在的聽說(shuō)

5、課;第一次有時(shí)機(jī)代表學(xué)校,代表吉林省這么高級(jí)別的講課。心里總是充滿了美的熱忱和希望,相信自己一定能不辜負(fù)東北師大附中指導(dǎo),吉林省教育學(xué)院的指導(dǎo)和英語(yǔ)組老師們的期望及默默支持和鼓勵(lì)我的家人的期望。暮然回首這短短的一個(gè)半月,看似短暫,實(shí)那么不然。這是一個(gè)讓我不斷成長(zhǎng),不斷改造,不斷錘煉,不斷蛻變的過(guò)程。其中所付出的辛苦和努力,反復(fù)的考慮、探索和嘗試,與專家們的思想碰撞,可以說(shuō)這比我從工作至今的收獲還要大,比我上這節(jié)課本身獲得收獲還要大。每一次試講前和組內(nèi)老師們的交流都然我如沐春風(fēng),充滿了前進(jìn)的動(dòng)力;每一次試講后專家老師們都給我提出了高屋建瓴的指導(dǎo),讓我茅塞頓開。從整節(jié)課步驟的有效性,到課堂語(yǔ)言使用

6、的準(zhǔn)確性;從各個(gè)環(huán)節(jié)任務(wù)設(shè)置的多樣性,到教案、課件及學(xué)案設(shè)計(jì)的合理性。幾乎每一個(gè)細(xì)節(jié)都在專家老師們的指引下,在我面前漸漸明晰,讓我思路更加開闊,方向更加明確,做起事來(lái)更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。這是一盞明燈,為我照亮前行的道路,這更是一種無(wú)形的力量,鞭策我在教學(xué)上做出改變,重塑自我。很想找到一個(gè)能比“感謝”更的詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情:感謝高二和高三的專家老師們:elaine, 大白,大哥,姐和。向高一英語(yǔ)備課組的所有老師們致敬,特別是老師,, 姐,, 主任,感謝這一路有你們的陪伴。由衷的向老師、老師和我省英語(yǔ)教研員老師表示敬意,感謝三位老師給予的鼓勵(lì)和肯定,更感謝三位給我的啟發(fā),讓我感到無(wú)比的幸運(yùn),讓我受益終身。感謝所有人,感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的幫助,對(duì)我的包容,對(duì)我的鼓勵(lì),讓我在這么短的時(shí)間內(nèi)能有如此多的改變和收獲。這次展示課雖然已經(jīng)上完了,但是我卻絲毫沒有感到身上的擔(dān)子減輕,因?yàn)槲腋械竭@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開場(chǎng)。路,在腳下延伸,我整裝待發(fā),帶著大家的祝福,一路走下去第三篇:名師英語(yǔ)展示課”學(xué)習(xí)心得體會(huì)名師英語(yǔ)展示課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論