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1、5 5、我們手牽手、我們手牽手 小芳是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,對(duì)學(xué)校的一小芳是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,對(duì)學(xué)校的一切事情都比較陌生。見(jiàn)到這樣,丁丁就切事情都比較陌生。見(jiàn)到這樣,丁丁就經(jīng)常去幫助她。經(jīng)常去幫助她。 小芳,你剛轉(zhuǎn)小芳,你剛轉(zhuǎn)學(xué),路不熟悉,我學(xué),路不熟悉,我們一起走吧。們一起走吧。背起小書(shū)包一起上學(xué)去。背起小書(shū)包一起上學(xué)去。來(lái)到學(xué)校后,丁丁向小芳介紹學(xué)校的情況。來(lái)到學(xué)校后,丁丁向小芳介紹學(xué)校的情況。 這是我們學(xué)校的運(yùn)這是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、音樂(lè)室、圖書(shū)動(dòng)場(chǎng)、音樂(lè)室、圖書(shū)館館謝謝你!謝謝你!小芳回答得很好,小芳回答得很好,我們一起表?yè)P(yáng)她!我們一起表?yè)P(yáng)她!你幫我,我?guī)湍?,互相幫助多快?lè)!你幫我,我?guī)湍?,互相幫?/p>
2、多快樂(lè)!做手工時(shí),丁丁不會(huì)做,小芳是怎么說(shuō)的?做手工時(shí),丁丁不會(huì)做,小芳是怎么說(shuō)的?我會(huì)用廢泡沫做小船,我們一起做吧。我會(huì)用廢泡沫做小船,我們一起做吧。 我種的大蒜,為什么我種的大蒜,為什么有的長(zhǎng)不出來(lái)?有的長(zhǎng)不出來(lái)? 我來(lái)我來(lái)幫幫你。幫幫你。 丁丁來(lái)到圖書(shū)室,丁丁來(lái)到圖書(shū)室,看見(jiàn)一位小同學(xué)拿不著看見(jiàn)一位小同學(xué)拿不著書(shū)。就說(shuō)書(shū)。就說(shuō)“我來(lái)幫你我來(lái)幫你”。 你在學(xué)校是你在學(xué)校是怎樣幫助同學(xué)和怎樣幫助同學(xué)和老師的?說(shuō)說(shuō)自老師的?說(shuō)說(shuō)自己的一件事。己的一件事。我?guī)湍惆晌規(guī)湍惆晌覀兡転樗麄冏鲂┦裁茨??我們能為他們做些什么呢?奶奶,我?guī)湍┽槹赡棠蹋規(guī)湍┽槹?哥哥,我要玩。哥哥,我要玩。好,哥哥給你玩。好,哥哥給你玩。 除了幫助同學(xué)和老師外,我們還除了幫助同學(xué)和老師外,我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)愛(ài)別人。要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)愛(ài)別人。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)。學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)。 為了方便殘疾人的出行,有關(guān)為了方便殘疾人的出行,有關(guān)部門專門設(shè)置了殘疾人的專用通道。部門專門設(shè)置了殘疾人的專用通道。體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)。體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)。汽車上老弱病殘座位。汽車上老弱病殘座位。為盲人設(shè)立專用便道。為盲人設(shè)立專用便道。小知識(shí)小知識(shí) 為了關(guān)心、為了關(guān)心、幫助殘疾人,每幫助殘疾人,每年年5 5月的第三個(gè)星月的第三個(gè)星期日為我國(guó)助殘期日為
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