2022年幼兒園策劃方案兒童節(jié)活動匯總VIP

1、2022年幼兒園策劃方案兒童節(jié)活動匯總活動時間：_月_日(上午8：3010：30)活動準備：新衣服_套六一活動獎品：糖果_斤活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演?；顒影才牛簯c“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：活動一：小猴摘挑地點：小班教室組織者：香華準備：小猴頭飾、桃子玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。獎品：糖活動二：趕小豬地點：活動室組織人：金紅準備：棍子、皮球玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。獎品：糖活動三：撈湯圓地點：中班教室組織人：俏勤準備

2、：漁網(wǎng)、乒乓球、盆玩法：幼兒拿網(wǎng)，在_分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。獎品：糖活動四：大腳小腳齊步走地點：禮堂組織者：勤美準備：玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。獎品：糖活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點：走廊組織者：美清準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。獎品：糖活動注意事項1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。幼兒園策劃 方案（二）一、活動目標：1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的

3、亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”

4、節(jié)的各項活動。三、活動準備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)2.以班為單位作好參加活動的準備：(1)前期準備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)(2)當天準備：安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負責。5.引起家長的

5、重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。四：活動安排：1.活動時間：_年_月_日上午8：0010：302.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。5.活動負責人：園長和我6.活動主持：我7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。五.活動方案及具體事宜：1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)_升旗奏國歌。3.園長講話，致六一賀詞。4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。5.幼兒講故事比賽。6.親子

6、水果拼盤制作比賽。7.發(fā)獎。8.回各自班級品嘗水果。9.活動結(jié)束六：活動內(nèi)容與要求1、幼兒講故事比賽(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎_個，二等獎_個，三等獎_個，其余為鼓勵獎。2、親子“水果拼盤”制作比賽(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制

7、作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班中班大_班大_班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。(4)評獎：評出一等獎_名、二等獎_名，其余為三等獎。幼兒園策劃 方案（三）活動目標1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。3

8、.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進親子感情。4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣?；顒訙蕚?.活動程序表。2.準備各種運動器械，布置場地。3.小獎品?；顒佑媱?.主持人宣布活動開始。2.各班幼兒及家長入場。3.園長、教師或家長代表講話。4.小班會操表演。5.小班親子游戲展示。(1)游戲：大腳和小腳材料準備：單元筒_個、體操墊_套。游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領(lǐng)一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開

9、雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可出發(fā)，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。(2)游戲：搶陣地材料準備：體能環(huán)_個;音樂。游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。(3)游戲：鉆山洞材料準備：鉆爬筒_個、單元筒_個、體能環(huán)_個、投籃器_個、體操墊_套。游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的

10、山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。(4)游戲：親子傳球材料準備：橡塑球_個、體操墊_套、大龜背_個。游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離_米，每個幼兒旁的大龜背里存放_個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。(5)游戲：小袋鼠材料準備：體操墊_套。游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學袋鼠向前做跳躍的動作，從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比

11、賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。(附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)(6)游戲：捉小魚材料準備：協(xié)力布道_套。游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學小魚游啊游，當兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。(附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。

12、)活動結(jié)束幼兒園策劃 方案（四）活動時間：_年_月_月活動地點：_園活動目的：1、知道“六一”是國際兒童節(jié)，體驗過節(jié)的幸福和快樂。2、積極參與班級討論、策劃，讓幼兒萌生“我的節(jié)日我在做主”的快樂。3、在各種活動中能自覺遵守活動規(guī)則，大膽禮貌地與人交往。4、活動中能照顧、謙讓比自己小的弟弟、妹妹?；顒觾?nèi)容：活動一：大、中、小班親子體能大循環(huán)?；顒佣捍?、中班跳蚤市場活動?；顒尤鹤烂娼?gòu)比拼活動。活動四：快樂游園活動。活動五：教師、家長慶“六一”演出?；顒恿捍蟀嗖世LT恤我是小小設(shè)計師.活動七：分項技能大賽(騎車、跳繩、拍球)。活動八：動畫大片欣賞活動九：水槍大戰(zhàn)活動十：環(huán)保時裝秀幼兒園策劃 方

13、案（五）一、活動目的"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操在游園中獲取知識在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。二、活動時間安排_月_日上午10：00-12：001、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。3、10：30幼兒開始游園。4、12：00活動結(jié)束。三、活動地點1、各幼兒班2、運動場3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。四、活動的準備與安排各班充分準備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。五、活動的形式1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。3、各班級必