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1、違背體育道德的檢討書(shū)第一篇:違背體育道德的檢討書(shū)尊敬的市體育管理局:我懷著深入內(nèi)疚、懊悔的心情向貴局遞交我的檢討書(shū),以深入反省我在本次市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子100米工程當(dāng)中存在的服用興奮劑行為。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我沒(méi)有足夠的體育道德意識(shí),且沒(méi)有具備一個(gè)合格運(yùn)發(fā)動(dòng)應(yīng)該具備的所有條件。問(wèn)題是嚴(yán)重的,錯(cuò)誤是深入的,后果是深遠(yuǎn)的。我知道我這樣一種行為可能導(dǎo)致我今后數(shù)年都沒(méi)有方法再次參加這一規(guī)模的體育賽事,甚至有可能導(dǎo)致我終身禁賽。面對(duì)錯(cuò)誤,我深感悲哀。我覺(jué)得我的這一違紀(jì)違規(guī)違背體育道德的行為,辜負(fù)了很多人的殷切希望。不管如何,目前錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我向貴局指導(dǎo)保證:1,嚴(yán)重正視我自身的體育思想道德問(wèn)題,徹
2、頭徹尾地救出思想偏頗區(qū)域,努力改正錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤思想觀念。2,坦然面對(duì)錯(cuò)誤,誠(chéng)心承受體育局的懲罰方法,充分反省自身錯(cuò)誤。3,努力汲取錯(cuò)誤教訓(xùn),視懲罰方法采取積極有效應(yīng)對(duì)方法,不自暴自棄,不頹廢度日,努力進(jìn)取,以待日后有所開(kāi)展。最后,我懇請(qǐng)?bào)w育局給我一個(gè)合理處分,我必將誠(chéng)心承受。此致!第二篇:違背體育道德的檢討書(shū)錯(cuò)誤告誡:體育道德,涉及運(yùn)發(fā)動(dòng)的人格、品行問(wèn)題,是根本問(wèn)題。體育成績(jī)不達(dá)標(biāo)不合格是程度問(wèn)題,實(shí)在達(dá)不到大家也是可以原諒的。而體育道德要是存在問(wèn)題,暴露出丑陋現(xiàn)象,勢(shì)必讓大家無(wú)法承受。檢討書(shū):尊敬的市體育管理局:我懷著深入內(nèi)疚、懊悔的心情向貴局遞交我的檢討書(shū),以深入反省我在本次市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、的男子100米工程當(dāng)中存在的服用興奮劑行為。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我沒(méi)有足夠的體育道德意識(shí),且沒(méi)有具備一個(gè)合格運(yùn)發(fā)動(dòng)應(yīng)該具備的所有條件。問(wèn)題是嚴(yán)重的,錯(cuò)誤是深入的,后果是深遠(yuǎn)的。我知道我這樣一種行為可能導(dǎo)致我今后數(shù)年都沒(méi)有方法再次參加這一規(guī)模的體育賽事,甚至有可能導(dǎo)致我終(wtt 推薦w.rd.c)身禁賽。面對(duì)錯(cuò)誤,我深感悲哀。我覺(jué)得我的這一違紀(jì)違規(guī)違背體育道德的行為,辜負(fù)了很多人的殷切希望。不管如何,目前錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我向貴局指導(dǎo)保證:1,嚴(yán)重正視我自身的體育思想道德問(wèn)題,徹頭徹尾地救出思想偏頗區(qū)域,努力改正錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤思想觀念。2,坦然面對(duì)錯(cuò)誤,誠(chéng)心承受體育局的懲罰方法,充分反省自身錯(cuò)誤
4、。3,努力汲取錯(cuò)誤教訓(xùn),視懲罰方法采取積極有效應(yīng)對(duì)方法,不自暴自棄,不頹廢度日,努力進(jìn)取,以待日后有所開(kāi)展。最后,我懇請(qǐng)?bào)w育局給我一個(gè)合理處分,我必將誠(chéng)心承受。此致!第三篇:第36條違背體育道德的犯規(guī)第36條違背體育道德的犯規(guī)36.1 定義36.1.1 根據(jù)裁判員的判斷,一名隊(duì)員不是在規(guī)那么的精神和意圖的圍內(nèi)合法地試圖去直接搶球,發(fā)生的接觸犯規(guī)是違背體育道德的犯規(guī)。36.1.2 違背體育道德的犯規(guī)在貫穿整場(chǎng)的比賽中必須解釋一致。 36.1.3 裁判員必須只判斷動(dòng)作。36.1.4 判斷犯規(guī)是否是違背體育道德的,裁判員應(yīng)運(yùn)用如下原那么: 假如一名隊(duì)員不努力去搶球并發(fā)生接觸,這是一起違背體育道德的犯
5、規(guī)。假如一名隊(duì)員在努力搶球中造成過(guò)分的接觸嚴(yán)重犯規(guī),那么該接觸應(yīng)被斷定是違背體育道德的。假如一名隊(duì)員在做合法的努力去搶球正常的爭(zhēng)搶發(fā)生了犯規(guī),這不是違背體育道德的犯規(guī)。36.2 罰那么36.2.1 應(yīng)給犯規(guī)隊(duì)員登記一次違背體育道德的犯規(guī)。36.2.2 罰球應(yīng)判給被犯規(guī)的隊(duì)員,以及隨后:在記錄臺(tái)對(duì)面的中場(chǎng)延長(zhǎng)局部擲球入界。在中圈跳球開(kāi)場(chǎng)第1節(jié)。罰球的次數(shù)應(yīng)按如下規(guī)定:假如對(duì)沒(méi)有做投籃動(dòng)作的隊(duì)員發(fā)生犯規(guī):應(yīng)判給2次罰球。假如對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員發(fā)生犯規(guī):假如中籃應(yīng)計(jì)得分并加判給1次罰球。假如對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員發(fā)生犯規(guī),并沒(méi)有得分:應(yīng)判給2或3次罰球。上述局部時(shí)規(guī)那么中對(duì)違背體育道德犯規(guī)的所有
6、規(guī)定及處理方法,希望能對(duì)你的所幫助。一、裁判員認(rèn)為隊(duì)員蓄意地對(duì)持球或不持球的對(duì)方隊(duì)員造成侵入犯規(guī)為違背體育道德的犯規(guī)。二、在比賽開(kāi)場(chǎng)以及在比賽接近終了,也就是貫穿整場(chǎng)的比賽中都必須用一樣的尺度去判斷違背體育道德的犯規(guī)。三、裁判員必須只能判斷動(dòng)作。四、判斷一起犯規(guī)是否是違背體育道德的,裁判員必須遵循以下原那么:1、假如隊(duì)員通過(guò)合法的努力去搶球(正常的籃球動(dòng)作)時(shí)構(gòu)成了犯規(guī),這不是違背體育道德的犯規(guī)。2、假如隊(duì)員努力去搶球發(fā)生過(guò)分地接觸(嚴(yán)重犯規(guī)),該接觸被認(rèn)為是違背體育道德的。3、拉、打或推不靠近球的的隊(duì)員通常是違背體育道德的犯規(guī)。罰那么一、要登記犯規(guī)隊(duì)員一次違背體育道德的犯規(guī)。二、要判給非犯規(guī)
7、隊(duì)罰球再加一次球權(quán)。三、判給的罰球次數(shù)要按以下規(guī)定:1、假如被犯規(guī)的隊(duì)員未做投籃動(dòng)作,那么判給兩次罰球。2、假如被犯規(guī)的隊(duì)員正在做投籃動(dòng)作,如投中,要判得分并再判給一次罰球。3、假如被犯規(guī)的隊(duì)員正在做投籃動(dòng)作,投籃未得分,那么根據(jù)投籃的地點(diǎn)判給兩次或三次罰球。四、罰球過(guò)程中,所有其他隊(duì)員要位于罰球線延長(zhǎng)局部玫3分投籃線的后面,直到罰球過(guò)程完畢。五、罰球后,無(wú)論最后一次罰球成功與否,均由罰球隊(duì)的任一隊(duì)員在記錄臺(tái)對(duì)面邊線的中點(diǎn)處擲界外球。六、擲界外球隊(duì)員兩腳要分別站在中線延長(zhǎng)線的兩側(cè)。有權(quán)將球傳給場(chǎng)上任何地方的隊(duì)員。第四篇:03b“違背體育道德犯規(guī)”高樹(shù)頌高樹(shù)頌裁判員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)材料之二“違背體育道
8、德犯規(guī)” 我們?cè)谏弦粋€(gè)賽季的比賽中,貫徹落實(shí)國(guó)際籃聯(lián)關(guān)于宣判違背體育道德犯規(guī)所應(yīng)掌握的尺度的問(wèn)題,是失敗的。前期大量的工作和宣傳都沒(méi)有到達(dá)目的。直接的原因是老的觀念在作怪,責(zé)任在上面。前兩輪宣講的成效還在。從第三輪的一場(chǎng)球開(kāi)場(chǎng),主隊(duì)在最后一分多鐘利用犯規(guī)戰(zhàn)術(shù),但用了一個(gè)雙手抱人的犯規(guī)動(dòng)作,我們一位年輕的裁判員在這關(guān)鍵的時(shí)候,吹了非常正常的違背體育道德犯規(guī)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)一鬧,領(lǐng)頭羊一合稀泥,指導(dǎo)又不明確表態(tài)支持。沒(méi)有再敢在關(guān)鍵的時(shí)候,吹違背體育道德犯規(guī)了,在比賽中吹違背體育道德犯規(guī),也是在不痛不癢的時(shí)候吹,無(wú)關(guān)大局時(shí)吹。做外表章。國(guó)際籃聯(lián)針對(duì)是否構(gòu)成違背體育道德犯規(guī),已有非常明確的規(guī)定,去年的光盤(pán)和宣
9、講及統(tǒng)一尺度的要求已規(guī)定的非常清楚了。北京奧運(yùn)會(huì)上的裁判員如何吹的大家也都看到了。如今只是從上到下貫徹落實(shí)的問(wèn)題了。我們的聯(lián)賽再不按照規(guī)那么嚴(yán)格要球,鐵腕管理,再遷就俱樂(lè)部,教練員,運(yùn)發(fā)動(dòng),再遷就不敢執(zhí)行規(guī)那么和稀泥的裁判員和技術(shù)代表,那中國(guó)的籃球程度就很難進(jìn)步了。20年國(guó)際籃聯(lián)針對(duì)是否構(gòu)成違背體育道德犯規(guī)講了四個(gè)條件:1、是否是正常的籃球動(dòng)作?2、對(duì)手是否努力在搶球?3、接觸是否從球側(cè)這邊發(fā)生?4、接觸是否過(guò)分?20年又說(shuō)假如在防守球員和對(duì)方球籃之間不再有對(duì)方球員,防守隊(duì)員從對(duì)方球員的身后或者側(cè)面與對(duì)方球員發(fā)生接觸以阻止快攻,這些都會(huì)被判違背體育道德犯規(guī)。我們平時(shí)比賽中經(jīng)常出現(xiàn)需要被判違背體
10、育道德犯規(guī)的動(dòng)作有以下幾類:1、成心破壞快攻。2、對(duì)投籃隊(duì)員過(guò)分的打、拉、抱和推背。3、肘擊。4、被投籃隊(duì)員作假動(dòng)作騙跳起后,有報(bào)復(fù)性的連打帶壓過(guò)分的動(dòng)作。5、不是正常的籃球競(jìng)技的過(guò)分動(dòng)作。6、擲球入界時(shí),球還在裁判員手中或者擲界外球隊(duì)員可處理球時(shí),此時(shí)場(chǎng)上的防守隊(duì)員對(duì)擲界外球隊(duì)員發(fā)生身體的犯規(guī),這應(yīng)被斷定為違背體育道德的犯規(guī)。因?yàn)榉朗仃?duì)員明顯沒(méi)有努力去打球,通過(guò)不讓比賽計(jì)時(shí)鐘再次開(kāi)啟而獲得違犯運(yùn)動(dòng)精神的利益。應(yīng)不給予警告立即宣判違背體育道德的犯規(guī)。08國(guó)際籃聯(lián)規(guī)那么解釋宣判違背體育道德犯規(guī),按照國(guó)際籃聯(lián)規(guī)定的條款、標(biāo)準(zhǔn)去衡量、去把握尺度,根據(jù)比照賽的理解去處理就行了,沒(méi)什么復(fù)雜的。關(guān)鍵是“合
11、理”為根底,冷靜,沒(méi)有私心,敢字當(dāng)頭去宣判。我們的教練員、運(yùn)發(fā)動(dòng),做出的動(dòng)作是不是在打籃球,想干什么,他們自己心里是非常清楚的。我們沒(méi)有必要多費(fèi)口舌,必須嚴(yán)禁、嚴(yán)罰這種違背體育精神的動(dòng)作和行為。我們的裁判員同時(shí)要注意裁判員之間的配合,要求掌握判罰違背體育道德犯規(guī)的尺度全場(chǎng)一致,三名裁判員要一致第五篇:違背紀(jì)律的檢討書(shū)親愛(ài)的教師:對(duì)不起,違背紀(jì)律的檢討書(shū)。作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深入根,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,檢討書(shū)違背紀(jì)律的檢討書(shū)。這次上課講話違犯了教育管理體制,影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮,傷心絕望,此乃不仁,三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,懊悔之極。最
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