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1、乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系(2)【教學(xué)內(nèi)容】教材第6頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過歸納分析總結(jié)0在四則運(yùn)算中的特性,理解0為什么不能作除數(shù)。2.通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解0在生活中的意義以及在運(yùn)算中的作用。3.掌握有余數(shù)除法中的被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】通過歸納分析總結(jié)0在四則運(yùn)算中的特性,理解0為什么不能作除數(shù)。【教學(xué)準(zhǔn)備】口算卡片、多媒體課件?!厩榫皩?dǎo)入】1.口算:150+90 43-00×135 0+50 52-25 0÷122.說出下面各題的運(yùn)算順序。128+570÷3×2112-47×2【新課講授】知識(shí)點(diǎn)1 0在四則運(yùn)
2、算中的特性觀察發(fā)現(xiàn):觀察下列各式,并計(jì)算出結(jié)果,你從中發(fā)現(xiàn)了什么?123+0= 456+0=567-0= 336-336=234+0= 125×0= 0÷27= 76×0=(1)小組合作討論交流并舉例。(2)全班交流。一個(gè)數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。例如:7+07,7-07被減數(shù)等于減數(shù),差是0。7-7=0一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0。0×700除以任何非0的數(shù)都得0。0÷70小結(jié):一個(gè)數(shù)加上0,還得原數(shù);被減數(shù)等于減數(shù),差是0;一個(gè)數(shù)和0相乘,仍是0;0除以一個(gè)非0的數(shù),還得0。知識(shí)點(diǎn)2理解0為什么不能作除數(shù)(1)老師提出問題:如果用0作除數(shù),結(jié)果
3、會(huì)怎樣?板書:7÷0=(2)引發(fā)思考:提問被除數(shù),除數(shù),商三者之間有怎樣的關(guān)系?回答:被除數(shù)=除數(shù)×商提問:什么數(shù)同0相乘等于7?小組討論交流:沒有。小結(jié):沒有一個(gè)數(shù)同0相乘會(huì)等于7,因此0是不能作除數(shù)的。教師進(jìn)一步舉例說明:68÷0= 0÷0=知識(shí)點(diǎn)3 有余數(shù)除法里,被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系出示:39÷2191184÷12154引導(dǎo)學(xué)生觀察被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系,學(xué)生回答后教師總結(jié):被除數(shù)商×除數(shù)+余數(shù)除數(shù)(被除數(shù)-余數(shù))÷商?!菊n堂作業(yè)】1.計(jì)算下列各題:(132+78)×0+6343×(12-12)×52.根據(jù)算式,列出綜合算式:(1)64+2892 4×92368(2)227-17651 44×4176【課堂小結(jié)】通過今天的學(xué)習(xí)我們知道:一個(gè)數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù);一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0;0除以任何非0的數(shù)都得0;0不能作除數(shù)。有余數(shù)除法里,被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)
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