書本里的螞蟻 (2)_第1頁
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1、鄂教版四年級語文上冊第一單元鄂教版四年級語文上冊第一單元學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)生字詞墻墻角角 花花蕊蕊 趴趴在在 睡睡覺覺 孤孤零零零零隨隨手手 夾夾進進 細(xì)碎細(xì)碎 翻動翻動 密密麻麻密密麻麻挺挺樂意樂意 編編出出 走來走去走來走去 變來變?nèi)プ儊碜內(nèi)ィ? 1)“挺挺”共(共( ) 畫,(畫,( )結(jié)構(gòu),)結(jié)構(gòu),讀音(讀音( )。)。(2 2)“蕊蕊”共(共( )畫,()畫,( )結(jié)構(gòu),)結(jié)構(gòu),讀音讀音 ( )。)。(3 3)“夾夾”除了除了“ji”ji”以外,另一個讀以外,另一個讀音是(音是( )。)。 填空填空A“是誰?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了。B所有的字都感到很新奇,要知道這是一本很舊的書,

2、很久沒有人翻動過了,而這些字從來沒想過要動一動、走一走、跳一跳。第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。奇怪奇怪新奇新奇驚奇驚奇奇妙的詞語奇妙的詞語近義詞解釋連線奇怪奇怪新奇奇驚奇驚奇覺得很奇怪。感到出乎意料,難以理解。新鮮特別。 朗讀課文思考:朗讀課文思考: 課文講述的是一篇關(guān)于課文講述的是一篇關(guān)于什么內(nèi)容的童話?你能初步什么內(nèi)容的童話?你能初步概括出文章的主要內(nèi)容嗎?概括出文章的主要內(nèi)容嗎?課文內(nèi)容概括 本文講述了( )趴在花蕊里( ),一個小姑娘把小螞蟻睡覺的花( ),夾進了( ),這樣小螞蟻就被夾得扁扁的,變成了書本里一個( )。在它的感染

3、下,書本里的字( )、( ),每天都能編出( )。師生對話、生生對話,共同解疑。師生對話、生生對話,共同解疑。1.1.書本里為什么會有一只小螞蟻?書本里為什么會有一只小螞蟻?2.2.書本里的這只小螞蟻都做了什么呢?書本里的這只小螞蟻都做了什么呢?3.3.書本里的螞蟻為什么會使舊書變成新書?書本里的螞蟻為什么會使舊書變成新書? 小組交流,同學(xué)們可以發(fā)表自己的看法,也可以給別人提小組交流,同學(xué)們可以發(fā)表自己的看法,也可以給別人提問題,幫助他把過程說具體。問題,幫助他把過程說具體。小結(jié)小結(jié) 自從小螞蟻住進舊書以后,發(fā)生了哪些新奇有趣的事?在一個月光明亮的夜晚,他爬在樹枝上來做什么?是尋找什么?是賞月?還是在等待約會的朋友?他們是誰?在表演?游戲?還是蓋房子?拓展延伸

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