小學(xué)語文人教版四年級(jí)(上冊(cè))第四單元整理復(fù)習(xí)

1、第四單元：作家筆下的動(dòng)物第四單元整理復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn):1、背誦白鵝貓，背誦并默寫P66 ,P72P79我的發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)句，會(huì)賞析，會(huì)造句、 會(huì)舉例。2、準(zhǔn)確認(rèn)讀生字一，聽寫生字二和 P77的詞語表。積累文中的“的” “地”短語，多音字和量詞短語。要熟練掌握本單元的四字詞語和 P79動(dòng)物成語，理解并會(huì)選詞造句3、朗讀課文，學(xué)會(huì)運(yùn)用“從容體會(huì)思想”的讀書方法，讀懂課文中的重點(diǎn)句、段、理解課 文容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。4、學(xué)習(xí)抓住動(dòng)物外形和性格特點(diǎn)，運(yùn)用具體事例寫出動(dòng)物特點(diǎn)的寫作方法，掌握作者表達(dá) 真情實(shí)感的寫作方法。5、容易寫錯(cuò)的生字：厲劇脾蹲頸宰憑癢跌辟慈妻辛敢倘若凄慘京劇dun xi a

2、6、容易寫錯(cuò)的詞：躲避 劇烈 勇敢 屏息凝視 狠心 辛苦 慈愛 慢條斯理 漣漪自由自在如怨如訴開辟蜿蜒歷史一、重要的詞語：（要求規(guī)書寫，占格合理，字體美觀舒展）t o u j ing zh 3n 乎h 6ng t a ng ru o jP i qi1111- > 1y i n shu ish 1 hou zhu ayangg ao zh ime i hu ai1L _ H _ al i sh eng h e ch in cann on g y a n g bu zh o uhI)B _ - q _ L91 gh I l> iI91i 1 ,j *1 i 11 i1 1 V 14I

3、I1 ll l|I 1 i i1 R lI114I H 11i iIl I1 il i n j i n x ingg e r e n pingan wanj i n zh iad u sh eIF11 P 1 1 pI p*di e d ao zhu a n g t o u ka i p i zhe tengE t I hu a j u g o ng y a ng sh u g a o l 1 sh e ng zh i y e1 1 aR二、易讀錯(cuò)的字音（準(zhǔn)確記憶正確書寫）1、上.（ji kan） 貓的（d ie ） 跌倒了（lea ng ji a ngdeli)勾當(dāng)(dang d a ng)

4、 扇動(dòng)(sh a n sh a n)看守(kan）性格 的確（di de ）a o)沒完沒了(le li a o)折騰（zhesh e )枝折花落(zh 6 sh似乎 口） 暖和o）步調(diào)O ng）(sh i1 ) 供養(yǎng)(go ng(h e huo ) 出場(chǎng)(ch a ng(di a o ti Go)凈角(ji欺侮（wd w u） 反抗（kangg o ng)可惡（e從容（co ngw u) 兇惡(6 w u)c o ng)模樣(mo mchn ng)ju e )a ng)即使（j i成績(jī)（j音調(diào)(dido ti aa）屏息（p i ng b i ng） 屏風(fēng)（p i ng b i ng）悶熱（

5、me ne n）2、識(shí)字法考核。A.小東在讀書時(shí)遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂讀，可以用i ng)e n)聾子(l o ng l差不多（ch & ch悶悶不樂（me n m查字法查字典比較方便，查（第種B（）聲叫罵）部；“靡”在“所向披靡”【順風(fēng)倒下 美麗【厲 立 勵(lì) 以資鼓（）（中的解釋應(yīng)選無、沒有浪費(fèi)】麗 歷】）（）在目風(fēng)和日（）（）場(chǎng)（）史C給下列漢字加上偏旁組成新字冉組詞。谷 （） （3、畫出詞語中的錯(cuò)別字，并在后面改正，如果全部正確請(qǐng)打。A、風(fēng)平浪靜橫慣江面神秘莫測(cè)枉費(fèi)心機(jī)隨遇而安不可思意（B、枯枝敗葉綠樹成陰狂風(fēng)大作枝折花落屏息凝視慢條斯理（4、照樣子寫詞語A.天馬行空B

6、.默默無聞C.丟三落四.下載可編輯.下載可編輯D.無影無蹤 三、形近字組詞稿搞撞幢飲吹梅悔頰頸供拱任憑氧癢脾啤貪貧誨海腔控性姓職聯(lián)侍待厲歷跌鐵鄰領(lǐng)哄洪踩睬四、四字詞完形填空（準(zhǔn)確記憶，理解運(yùn)用)左顧（)( )大模（)()()()不迫架子（)()引人()( )()（）斯理()()揚(yáng)威()（）一驚()(）不周()（）不安枝()花()揚(yáng)（）而（）()(）功勞()（）識(shí)途引()大()不（)()煩()(）先飛來（）去（）(）咨不（)()（）如也(）吭()叫()促不（）如()添3S調(diào)（）離（）天（)行（）汗（)()勞（）死狐（：) (）死狗（）杯弓(）影打草驚()屏息()()生氣()()變化()()無（）

7、無慮自（）自（)不（）不（）五、詞語解釋：（背誦積累）1、形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。（）2、比喻言行有分寸、有條理。（3、什么也沒有了。（）9 、炫耀武力，顯示威風(fēng)。（）4、指忍受不了某種麻煩。（）6、形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。（5、形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。（）7、形容沒完沒了的抱怨，訴說。（）8、充滿生機(jī)與活力。（六、近義詞：（背誦積累）祥=(） 男敢（）看慘（）看苦（惡-(）看備（）看職（）實(shí)在（呼喚-(）逐漸一一（）實(shí)和一一（） 凝視一一（看守-(）傲慢（）責(zé)備（）附近（七、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋悶：A、待在家里不出門 B、心煩不高興 C、空氣不流通1、在不叫的時(shí)

8、候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶.。（）2、今天天氣很悶熱。（）3、“你別總悶在家里呀！出去玩會(huì)兒?！眿寢寣?duì)我說。（：異：A、特別的 B、另外的，別的C、奇怪 D、不相同 E、分開1、它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異.。（）2、這件事讓我感到驚異。（）3、一個(gè)人在異 地他鄉(xiāng)生活，會(huì)感到很孤獨(dú)。（）4、花叢中的異香引來了許多蜜蜂。（）5、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。（）6、游客們驚異.起這池水的色彩來。（）憑：A、依靠B、證據(jù) C、根據(jù)D、無論1、勞動(dòng)人民憑著自己的雙手創(chuàng)造了世界。（）2、貓要是決定出去玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑.誰怎么呼喚，它也不肯回來。（）3、貓會(huì)豐富多腔地叫喚，這可都憑.它的高興

9、。（）調(diào)：A、調(diào)動(dòng)，安排B、主音高度 C、曲調(diào)D、說話的聲音呢、語氣等1、這只白公鵝和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào).啦，全是海軍上將的派頭。（）2、這個(gè)調(diào)子很好聽。（）3、小明的爸爸最近調(diào).職去法院工作了。（）足：A、腳，腿 B、充足，足夠 C、值得1、架子十足（）2、微不足道（）3、畫蛇添足（）首：A、頭B、首領(lǐng) C、第一，最高的 D、首先1、百相（）2、百長(zhǎng)（）3、昂可（）4、再創(chuàng)（）煩：A、敬辭，表示請(qǐng)托 B、又多又亂 C、厭煩 D、煩悶1、這幾天遇到的事太多，真有點(diǎn)心煩.意亂了。（）2、我們不勝其煩.，以后便將飯罐和水盆放在一起。（）3、麻煩你替我捎個(gè)口信。（）:A、使合攏的東西開 B 、設(shè)，

10、鋪排G擴(kuò)大，夸 D 、看，望 E 、商店開業(yè)F、姓1、白公鵝落步之前，總要先把腳掌往上抬抬，冉合上學(xué)蹊，就像收起開的一樣。（2、上課了，你別再東西望了。（）3、老麻雀豎起渾身的羽毛來虛聲勢(shì)。（）十三、閱讀紫荊花（狀物）清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向 眼前飛來，哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，真有一番“夜來風(fēng)雨聲， 花開知多少”的情趣??！一陣清風(fēng)吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩 個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)樹杈，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處,又如巨龍正騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條，互

11、相盤繞，合力向上生長(zhǎng)著，多像蛟龍的龍須呀!花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉守紅花，紅花 托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向 外翹，有的向彎，有的平整，有的彎曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色， 由外向卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣幽香， 沁人心脾?；▋喝湟淮?，五朵一堆，花競(jìng)相開放?；ㄖι线€綴滿了花骨朵，含苞欲放。那 淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜 悅。秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫動(dòng)著，隨風(fēng)飛舞，投入了的懷抱。這一寸泥土，

12、一方空間，就 是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在的滋潤(rùn)下，在的愛撫下成長(zhǎng)著它沒有 忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的 天早。感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生，突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷 地孕育、誕生，風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。啊！紫荊花，你總是把美留在人間， 為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中1、聯(lián)系上下文，先解釋加點(diǎn)的字，再解釋詞語。（1）花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放。那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨 朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。這里的“未來”指的是：它“喜悅”表現(xiàn)了：（2）?。∽锨G花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！這句話的意思是：4、在下列古詩句后分別填上適合的花名，然后讀一讀，體會(huì)作者的匠心獨(dú)運(yùn)。（1）待到重陽日，還來就（）。(2)人間四月芳菲盡，山寺（）始盛開,(3)兒童急走追黃蝶，飛入（）無處尋,(4)借問酒家何處有，牧童遙指（）村(5)縱然一夜風(fēng)吹去