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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 愛崗敬業(yè) ，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。2、 與時俱進，積極參加各類教研活動，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、 在教學(xué)實踐中不斷進行改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、 堅持繼續(xù)教育的再學(xué)習(xí)，不斷的充實自己。1、 年齡較大，精力有限，對新事物接受較慢。2、 現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用能力較差。3、 知識結(jié)構(gòu)較舊，與學(xué)生產(chǎn)生年齡上差異，互相溝通不易。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）1、 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺（省、地、縣）2、 學(xué)校堅持教研活動，組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。威脅（挑戰(zhàn)）信息時代，不進則退，就被時代所淘汰。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 珍惜每次學(xué)習(xí)的機會，制定好學(xué)習(xí)計劃，認真學(xué)習(xí)，不折不扣的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、 在學(xué)習(xí)過程中，不但要認真觀課，更要進行實踐活動。3、 樹立終身學(xué)習(xí)的思想，活到老，學(xué)到老。4、 在教學(xué)中多向年輕教師請教，在教中學(xué)，在學(xué)中教。抓（機遇）御（威脅）1、珍惜每次學(xué)習(xí)的機會，制定好學(xué)習(xí)計劃，認真學(xué)習(xí)，不折不扣的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)2、不但要認真觀課，更要進行實踐活動

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