(人美版)三年級美術(shù)上冊《身邊的設(shè)計藝術(shù)》教學(xué)課件

1、SHENBIANDESHEJIYISHUSHENBIANDESHEJIYISHU作業(yè)提示作業(yè)提示學(xué)做設(shè)計師學(xué)做設(shè)計師好設(shè)計的要素好設(shè)計的要素作品分析作品分析作品欣賞作品欣賞設(shè)計師就象魔術(shù)師一樣有本領(lǐng)。請你看看，設(shè)計師就象魔術(shù)師一樣有本領(lǐng)。請你看看，設(shè)計師給這張卡紙施了哪些魔法？設(shè)計師給這張卡紙施了哪些魔法？這是這是包裝設(shè)計包裝設(shè)計師的魔法師的魔法請說說你所知道的設(shè)計類型有哪些？請說說你所知道的設(shè)計類型有哪些？其他設(shè)計作品其他設(shè)計作品文字文字 圖案圖案造型造型 色彩色彩建筑設(shè)計建筑設(shè)計 建筑設(shè)計建筑設(shè)計師有什么魔法師有什么魔法 室內(nèi)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計師有什么魔法師有什么魔法 玩具設(shè)計

2、玩具設(shè)計師有什么魔法師有什么魔法玩具設(shè)計玩具設(shè)計 服裝設(shè)計服裝設(shè)計師有什么魔法師有什么魔法服裝設(shè)計服裝設(shè)計 文具設(shè)計文具設(shè)計師有什么魔法師有什么魔法文具設(shè)計文具設(shè)計 你喜歡哪一組文具盒的設(shè)計，為你喜歡哪一組文具盒的設(shè)計，為什么？什么？ 你對哪一組文具盒的設(shè)計更滿意？你對哪一組文具盒的設(shè)計更滿意？說說理由。說說理由。這個文具盒設(shè)計有什么特別之處？這個文具盒設(shè)計有什么特別之處？ 小組討論：下面哪種設(shè)計方案是最理想小組討論：下面哪種設(shè)計方案是最理想的？如果沒有，請說說你們的設(shè)計方案。的？如果沒有，請說說你們的設(shè)計方案。觀看答案觀看答案 請你仔細分析下面的作品，找出它請你仔細分析下面的作品，找出它的設(shè)

3、計思路。的設(shè)計思路。CD架架 請你仔細分析下面的作品，找出它請你仔細分析下面的作品，找出它的設(shè)計思路。的設(shè)計思路。立式置物架立式置物架 請你仔細分析下面的作品，找出它請你仔細分析下面的作品，找出它的設(shè)計思路。的設(shè)計思路。儲蓄罐儲蓄罐 請你仔細分析下面的作品，找出它請你仔細分析下面的作品，找出它的設(shè)計思路。的設(shè)計思路。吊式花瓶吊式花瓶 請你仔細分析下面的作品，找出它請你仔細分析下面的作品，找出它的設(shè)計思路。的設(shè)計思路。干果籃干果籃 請你仔細分析下面的作品，找出它請你仔細分析下面的作品，找出它的設(shè)計思路。的設(shè)計思路。杯墊杯墊 請你仔細分析下面的作品，找出它請你仔細分析下面的作品，找出它的設(shè)計思路。的設(shè)計思路。像框像框 請你仔細分析下面的作品，找出它請你仔細分析下面的作品，找出它的設(shè)計思路。的設(shè)計思路。像