學校鋼筆字比賽方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上仙巖中心小學學生硬筆書法比賽方案一、比賽宗旨為了讓學生寫好規(guī)范的漢字，為了弘揚我們中華民族的優(yōu)秀文化，將我國的硬筆書法藝術(shù)發(fā)揚光大，提高學生的文化素質(zhì)。根據(jù)學校工作安排，將舉行一次全校學生古詩詞硬筆書法比賽。二、實施方案1參賽對象：全體學生2學具準備：鋼筆或圓珠筆3比賽形式：A、現(xiàn)場比賽要求：（1）比賽用紙學校準備，自己準備一鋼筆或圓珠筆（2）必須使用硬筆書寫，一律用正楷書寫。（3）要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。（4）書寫內(nèi)容由各班級選定，比賽前，語文老師和班主任老師請再進一步指導。B、班內(nèi)初評各班學生在班主任教師的指導下在指定的時間內(nèi)完成作

2、品，以班為單位收齊評比，語文老師要精選出五名學生的作品進行校內(nèi)展示。C、作品展示每班上交5份優(yōu)秀作品，裝訂成冊上交。三、比賽時間：10月8日（周一）下午四、比賽地點：實驗室五、評委語文組全體教師六、獎項設置：設立：一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名七、評分標準（100分制）：總的要求：作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性。紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正。1.內(nèi)容（30分）：要求不寫錯別字、湊筆字，若有錯別字、湊筆字的，每字扣5分。2.字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。甌海區(qū)仙巖中心小學2017年9月20日學校學生硬筆書法競賽活動總結(jié)為了讓學生寫好規(guī)范的漢字，

3、為了弘揚我們中華民族的優(yōu)秀文化，我校2017年10月8日舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開展了一個學期的練字活動，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談談。一、成績1學生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。2字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。3整幅作品布局合理，美觀大方。二、不足及改進舉措1執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。2從比賽的情況看，也有不盡如人意的作品。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。3今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。4書寫內(nèi)容與語文課堂教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。5在章法上，老師還要多做指導。附比賽結(jié)果：獲獎名單：一等獎：張奕晨 李楠楠二等獎：林可欣 李一晗 喬雨晴三