學(xué)生籍貫信息記錄簿設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課程設(shè)計(jì)報(bào)告書學(xué)生籍貫信息記錄簿設(shè)計(jì) 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 石家莊鐵道大學(xué) 2010年07月14日專心-專注-專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容1. 選擇題目 題目:學(xué)生籍貫信息記錄簿設(shè)計(jì)2. 內(nèi)容摘要摘要：學(xué)生籍貫信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng),根據(jù)開發(fā)要求，主要完成對(duì)學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、籍貫等管理。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、辦學(xué)層次的多樣化、在校生的不斷增多。開發(fā)這系統(tǒng)可以是教務(wù)處老師減輕工作壓力，比較系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，加快速度、加強(qiáng)管理，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化 。本系統(tǒng)管理內(nèi)容廣泛，全面涉及管理學(xué)生資料信息的管理。3. 索引關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：學(xué)生籍貫管理,結(jié)

2、構(gòu)體,循環(huán),函數(shù)4. 目錄目錄1題目要求42設(shè)計(jì)思想43系統(tǒng)完成及功能44界面設(shè)計(jì)55正文56結(jié)論147參考資料148后記159附錄155.正文1.1課程設(shè)計(jì)題目要求1. 要求利用C語言面向過程的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)； 2. 突出C語言的函數(shù)特征，以多個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)子功能； 3. 畫出功能模塊圖； 4. 進(jìn)行簡(jiǎn)單界面設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)友好的交互； 5. 具有清晰的程序流程圖和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的詳細(xì)定義； 6. 熟練掌握C語言對(duì)文件的各種操作。2.1設(shè)計(jì)思想程序運(yùn)用結(jié)構(gòu)體數(shù)組和循環(huán)進(jìn)行程序的編寫.3.1系統(tǒng)完成功能及功能框圖1每條記錄包括一個(gè)學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、籍貫。2輸入功能：可以一次完成無數(shù)條記錄的輸

3、入。3顯示功能：完成全部學(xué)生記錄的顯示。4查找功能：完成按姓名、學(xué)號(hào)查找學(xué)生記錄，并顯示。5修改功能：通過查找學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)，修改學(xué)生記錄。6保存功能:將學(xué)生記錄保存到任何自定義的文件中。7讀取功能：將保存到文件中的學(xué)生記錄讀取出來。8應(yīng)提供一個(gè)界面來調(diào)用各個(gè)功能，調(diào)用界面和功能的操作界面應(yīng)盡可能清晰美觀。主要功能 輸出編輯刪除查詢錄入4.1界面設(shè)計(jì) 5.1核心算法及說明 #include <stdio.h>#include <io.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#define MAX 300st

4、ruct student char name10; / 姓名 char no50; / 學(xué)號(hào) char ad20; /籍貫;struct data int count; / 當(dāng)前學(xué)生數(shù)組中學(xué)生的個(gè)數(shù) struct student stuMAX; / 學(xué)生數(shù)組 dd; / 顯示主菜單void menu() system("cls"); printf("n"); printf("ttt*n"); printf("ttt* *n"); printf("ttt* 學(xué)生籍貫信息記錄簿 *n"); prin

5、tf("ttt* *n"); printf("ttt* 0 退出 *n"); printf("ttt* 1 查看所有學(xué)生信息 *n"); printf("ttt* 2 輸入學(xué)生記錄 *n"); printf("ttt* 3 刪除學(xué)生記錄 *n"); printf("ttt* 4 編輯學(xué)生記錄 *n"); printf("ttt* 5 查詢（學(xué)號(hào)） *n"); printf("ttt* 6 查詢（姓名） *n"); printf(&quo

6、t;ttt* 7 查詢（籍貫） *n"); printf("ttt* *n"); printf("ttt*n"); printf("ttt* 制作人： *n"); / 等待用戶按回車后回到主菜單void to_menu() char c1,c2; printf("nnn按回車鍵返回主菜單."); scanf("%c%c",&c1,&c2); menu(); / 查看所有學(xué)生信息void view_data() int i; printf("姓名t學(xué)號(hào)t籍貫&q

7、uot;); printf("n-n"); for(i=0;i<dd.count;i+) printf("%st%st%sn",,dd.stui.no,dd.stui.ad); / 將數(shù)據(jù)從結(jié)構(gòu)體數(shù)組保存到文件中void save_data() FILE *fp; int i,k; k=dd.count; fp=fopen("c:/dada.txt","w"); fwrite(&k,sizeof(int),1,fp); for(i=0;i<k;i+) fwrite(&am

8、p;dd.stui,sizeof(struct student),1,fp); fclose(fp); / 輸入學(xué)生記錄void add_data() struct student st; int b; int k; int i,j; while(1) j=0; printf("n請(qǐng)輸入學(xué)生信息:"); printf("n姓名t學(xué)號(hào)t籍貫"); printf("n-n"); scanf("%s%s%s",,st.no,st.ad); for(i=0;i<dd.count;i+) if(strcm

9、p(dd.stui.no,st.no)=0) j=1; printf("學(xué)號(hào)錄入重復(fù)，請(qǐng)重新輸入！"); break; if(j=1) continue; if(j=0) k = dd.count; strcpy(,); strcpy(dd.stuk.no,st.no); strcpy(dd.stuk.ad,st.ad); dd.count+; printf("nn繼續(xù)添加學(xué)生信息1-yes 0-no:"); scanf("%d",&b); if(b=0) break; save_data

10、();/ 將數(shù)據(jù)從文件讀到結(jié)構(gòu)體數(shù)組中void read_data()FILE *fp;int i,k;struct student st;k=0;if(access("c:/dada.txt",0)=-1)/ 如果文件不存在fp=fopen("c:/dada.txt","w");fwrite(&k,sizeof(int),1,fp);fclose(fp);fp=fopen("c:/dada.txt","r");fread(&k,sizeof(int),1,fp);dd.coun

11、t=k;for(i=0;i<k;i+)fread(&st,sizeof(struct student),1,fp);strcpy(,);strcpy(dd.stui.no,st.no); strcpy(dd.stui.ad,st.ad);fclose(fp);/ 刪除學(xué)生記錄void delete_data()int i,k;char no50;printf("n請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除學(xué)生的學(xué)號(hào):");scanf("%s",no);k=-1;for(i=0;i<dd.count;i+)if(strcmp(d

12、d.stui.no,no)=0) k=i;break;if(k=-1)printf("nn沒有找到該學(xué)生(學(xué)號(hào)-%s)!",no);elsefor(i=k;i<dd.count;i+) strcpy(,dd.stui+1.name); strcpy(dd.stui.no,dd.stui+1.no); strcpy(dd.stui.ad,dd.stui+1.ad);dd.count-;save_data();printf("nn刪除(學(xué)號(hào)-%s)成功!",no);/ 編輯學(xué)生記錄void edit_data()int i,k;

13、char no50,ad20;printf("n請(qǐng)輸入要編輯學(xué)生的學(xué)號(hào):");scanf("%s",no);k=-1;for(i=0;i<dd.count;i+)if(strcmp(dd.stui.no,no)=0)k=i;break;if(k=-1)printf("nn沒有找到該學(xué)生(學(xué)號(hào)-%s)!",no);elseprintf("n姓名：%s,學(xué)號(hào)：%s",,dd.stuk.no);printf("n請(qǐng)修改學(xué)生數(shù)據(jù):"); printf("n籍貫：&

14、quot;); scanf("%s",ad); strcpy(dd.stuk.ad,ad); / 查詢（學(xué)號(hào)）void query_data_no()int i,k;char no50;printf("n請(qǐng)輸入要查詢學(xué)生的學(xué)號(hào):");scanf("%s",no);k=-1;for(i=0;i<dd.count;i+)if(strcmp(dd.stui.no,no)=0)printf("nn姓名t學(xué)號(hào)t籍貫");printf("n-n");k=i;printf("%st%st%sn

15、",,dd.stui.no,dd.stui.ad);if(k=-1)printf("nn沒有找到該學(xué)生(學(xué)號(hào)-%s)!",no);/ 查詢（姓名）void query_data_name()int i,k;char name10;printf("n請(qǐng)輸入要查詢學(xué)生的姓名:");scanf("%s",name);k=-1;for(i=0;i<dd.count;i+)if(strcmp(,name)=0)printf("nn姓名t學(xué)號(hào)t籍貫");print

16、f("n-n");k=i;printf("%st%st%sn",,dd.stui.no,dd.stui.ad);if(k=-1)printf("nn沒有找到該學(xué)生(姓名-%s)!",name); /查詢（籍貫）void query_data_address() int i,sum=0;char ad20; printf("請(qǐng)輸入籍貫信息："); scanf("%s",ad); printf("該籍貫的學(xué)生有："); for(i=0;i<dd.co

17、unt;i+) if(strcmp(dd.stui.ad,ad)=0) printf("%st",); sum+; if(sum=0) printf(" 0 人 n");/ 主函數(shù)void main()int fun;read_data();menu();while(1)printf("請(qǐng)輸入功能號(hào)0-7:",&fun);scanf("%d",&fun);switch(fun)case 0:/ 退出break;case 1:/ 查看所有學(xué)生信息view_data();brea

18、k;case 2:/ 輸入學(xué)生記錄add_data();break;case 3:/ 刪除學(xué)生記錄delete_data();break;case 4:/ 編輯學(xué)生記錄edit_data();break;case 5:/ 查詢（學(xué)號(hào)）query_data_no();break; case 6:/ 查詢（姓名） query_data_name();break; case 7:/ 查詢（籍貫）query_data_address(); break;if(fun=0) break;to_menu(); 6.結(jié)論各項(xiàng)功能均能實(shí)現(xiàn)，但程序存在缺陷，如錄入重復(fù)學(xué)號(hào)，沒有出現(xiàn)提示功能，需要修改和完善。7.參考資料C語言設(shè)計(jì)第三版 清華大學(xué)出版社出版8.后記雖然該系統(tǒng)可以運(yùn)行最基本的功能，但該系統(tǒng)仍然有不完善之處，有待添加更豐富的功能.感謝康亞男老師給與的細(xì)心指導(dǎo),感謝同伴的積極配合共同完成了程序.9.附錄系統(tǒng)公共數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如