2022年春夾石中學教科室工作計劃

1、2022年春夾石中學教科室工作計劃夾石中學_學年度第二學期教研室教研工作計劃一、指導思想_年新的一年伊始，萬木復蘇，百花爭艷，教科室在本學期將以樹立教學質(zhì)量、規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式，努力提高教師教育教學水平為工作宗旨，以提高教育教學質(zhì)量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，以服務推進學校建設為中心，以校本教研、校本課程建設、學科教研組建設為立足點有效開展各級各類活動，堅持“為學生的發(fā)展服務，為教師的成長服務”的思想，務實奮進，開拓進取，為_年中考與升學考，做好相關服務管理工作。二、工作目標1、以_活動為載體，豐富教研活動內(nèi)涵。本學期，教科室將精心策劃、周密_教研活動，為青年教師的迅速成

2、長創(chuàng)設條件、搭建舞臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快教師隊伍。2、以課題研究為載體，推動教科研發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強研究交流，形成我校教科研工作的新風格、新格局。3、以課堂建設為重點，加強教研教學整合。舉行專題研討活動，以科研促教研，借助科研提升學科活動檔次，提高教育質(zhì)量與效率，進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。4、進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學地發(fā)揮考試的導向作用，強化畢業(yè)班老師考試出題質(zhì)量，科學制定學生勵志激勵活動。5以推廣成果為突破，促進教師專業(yè)成長。及時傳達相關信息，鼓勵教師自覺將教育教學經(jīng)驗適時轉化成顯性成果，讓教師在實踐中

3、逐步實現(xiàn)由實踐型向研究型角色的轉變。三、具體工作（一）、規(guī)范教研制度，落實教研活動1、嚴格教研活動考勤制度，準時參加校內(nèi)教研活動。不遲到、不早退、不缺勤，教研組長做好考勤登記工作，如確有特殊情況必須請假，若曠課按每節(jié)_元計算，期末結束后累計扣款。2.開學初，各教研組長、備課組長根據(jù)各學科的特點和本組實際，制定本學期工作計劃，切實落實課程理念，真正解決一些具體問題，不流于形式，積極有效開展教研活動。3、落實聽評課制度，加強課堂教學研究。本學期教師聽課要_節(jié)以上，教研組長、校中層干部_節(jié)以上，校長、分管校長和教務處主任和教科室主任_節(jié)以上，為了本學期中考成績的提升，重點對九年級進行聽課、評課，要求

4、教研組長認真_，認真記錄。4.加強備課管理制度。各老師自行設計備課，每月按時上交檢查，而且不斷總結教學中的得失，形成具有各自學科特色的導學案及教學模式，使之能更好地適應學科教學。備課時，重視備教學目標和重難點、重視學生的學、重視備教法。課后，教師要根據(jù)實際情況認真進行教學反思，高質(zhì)量地寫好教學后記，記錄教學亮點，反思課堂問題，不斷提高每一位教師的備課質(zhì)量。（二）重抓教學常規(guī)，豐富教研活動1、加強教師的教學管理，重抓教學常規(guī)，教案、作業(yè)、作文、試卷批改，要求先備后教，注重學生練習與輔導，每單元、每章節(jié)必須測試，教務處安排，_教研組長_月一次檢查。2、為豐富教育活動的開展，要求教研組多形式開展活動

5、，積極開展教師與學生方面的活動、競賽、討論等方面的活動來豐富教研活動。（三）強化校本培訓，提高教師水平1.加強教師培訓學習，按照“_五”繼續(xù)教育的規(guī)劃，認真_安排各類培訓，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平。2.繼續(xù)實行教學骨干引領課堂，對所指定教師進行跟蹤指導，通過聽課、評課、交流的形式進行。3.鼓勵全體教師充分利用教學雜志、書籍，加強自學，以不斷把握并適應教學改革的新動向，尤其注意_年中考考試動向。（四）重視課堂教學，提倡課題研究1.規(guī)范課堂管理，突出科研的實效性。本學期借助學校重抓畢業(yè)班工作，引導教師從教學實際入手，抓住教學教育過程中的熱點、難點確立研究對象，尋找突破口，最終將研究結果應用

6、于教學實踐。2.本學期摸索出更有效的方法，解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題研討和案例評析，集中解決課堂中出現(xiàn)的新問題。我們要努力促進教師、學生教學行為的轉變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“高雅、生動、嚴謹、樸實”的教風，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。3.進一步加強課堂教學的研究，鼓勵教師申報縣小課題研究；確保課題研究的過程真實、有效。開展好課題相關的實踐活動，確保在實踐中研究，在研究中實踐，并撰寫階段性研究報告或課題論文；各課題組撰寫若干案例，課題論文、案例應該是對這些實踐活動的記錄、反思、概括。4、充分調(diào)動教師由理論到實踐，再實踐到理論的過程學習，鼓勵教師根

7、據(jù)實際情況認真進行教學反思，高質(zhì)量地寫好教學后記，結合閱讀的教育理論形成案例或論文；鼓勵教師的優(yōu)秀論文向市級、省級以上刊物投稿，_好教師參加各級各類征文評比。工作日程安排表：_月份：1.制定本學期教科室工作計劃。2.召開教研組工作會議，安排教研任務。3.收集教研組工作計劃，擬定教研活動計劃表。_月份。1.各教研組確定公開課聽課教師，下發(fā)組內(nèi)聽課安排表，有序開展組內(nèi)聽、評課活動。2.九年級科任教師工作會議。3._理化教師進行一次教學實驗操作公開課。4.進行一次考試技巧講解、誠信考試教育主題班會及第一次月考命題.4.教學常規(guī)工作檢查。_月份。1.教研組長工作會議，畢業(yè)班工作會議，中考考點研究，復習指導。2.收集課題研究申報資料。3.開展一次英語優(yōu)質(zhì)課活動。4.教學常規(guī)工作檢查。_月份。1.教研組長工作會議，畢業(yè)班工作會議。2.活動開展、教師教材教法考試。3.中考綱要學習研討及九年級總復習研討會。4.教學常規(guī)工作檢查。_月份。1、開展好畢業(yè)班工作，迎接中考.2、安排好八年級地理、