心理健康教育課教案設(shè)計

1、心理健康教育課教案設(shè)計活動時間：2012.5.28活動內(nèi)容：認識自我、設(shè)計自我活動目的：通過團體輔導(dǎo)，使學(xué)生認識到自己的個性特點，對自己進行積極的規(guī)劃，促進其良好形象的樹立和良好心態(tài)的形成，克服自己的個性弱點，樹立良好的世界觀和人生觀?；顒訙蕚?  1、進行自信心測試：“自信心自測”、“自信程度自評”。2、關(guān)于氣質(zhì)的心理健康輔導(dǎo)。3、進行團體活動分組。 4、制作輔助課件?；顒舆^程：一、 導(dǎo)課：每個人心靈深處都埋藏著許許多多美好的愿望，這愿望就象一粒粒種子，這種子是自己對自己未來的設(shè)想，但這設(shè)想源于現(xiàn)在的你，“現(xiàn)在的我”是怎樣一種狀態(tài)？二、 授新課：活動一：認識自己，欣賞自己

2、。                        出示多媒體，看看下面幾個同學(xué)是怎樣評價你自己的，仔細想想，你該怎樣描述現(xiàn)在的你？                     

3、;   A同學(xué)：我很有能力，參加班級管理受到同學(xué)好評。                        B同學(xué)：我很幽默，能給別人帶來快樂，周圍人都很喜歡我。               &#

4、160;        C同學(xué)：我很苦惱，各種成績總不能讓父母、老師滿意。                        D同學(xué)：我長得帥，歌唱得好。            

5、60;           將全班分成若干個組，每組5人。                        分組后，每個學(xué)生先想一個自己的主要特點。          &#

6、160;             由一名同學(xué)講述自己的優(yōu)勢和不足。                        其他同學(xué)把對這位同學(xué)的印象描述一下，并填入下表：姓名優(yōu)點缺點建議      

7、                  請各組同學(xué)進行匯報，談感受。教師小結(jié)：    從別人身上看見自己優(yōu)點和不足，就能更清楚地認識自己，看待自己，調(diào)整自己，在現(xiàn)實生活中更加充實自己?；顒佣涸O(shè)計自我教師：一個人除需了解把握自己目前的狀況外，還需對自己的未來進行積極的規(guī)劃設(shè)計，使自己未來的發(fā)展充滿光明，你設(shè)想過你的未來嗎？出示多媒體，要求學(xué)生從外表形象、人際交往、學(xué)習、社會規(guī)范、藝術(shù)等其他方面對自己的未來進行設(shè)計，用簡練生動的語言介紹本人的未來。在黑板上書寫：“未來的我2020年X月X日校友會”字，使大家進入角色。教師致開場白。學(xué)生發(fā)言。請學(xué)生談活動后的感受。教師小結(jié)：    要實現(xiàn)理想，需要不斷重新審視自己，既不能高估自己，也不能