2012—2013年度

1、20122013年度思想政治理論課建設(shè)工程工作方案為深入貫徹落實關(guān)于做好高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)工程20122013年度實施工作的通知（皖教工委201231號）精神，提高我校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用，進一步推動中國特色社會主義理論體系“三進”工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想堅持提高思想認(rèn)識、把握教育教學(xué)規(guī)律和講求工作實效相結(jié)合，瞄準(zhǔn)社會主義核心價值體系“進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦”目標(biāo)，依托思想政治理論課建設(shè)工程，充分發(fā)揮“以評促教、以評促改、以評促建、以評選優(yōu)”的作用，統(tǒng)一思想、全面動員、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織

2、，全面提升思政課教育教學(xué)質(zhì)量水平，實現(xiàn)教師樂教善教、學(xué)生真懂真信的目標(biāo)，使思想政治理論課成為大學(xué)生真心喜愛、終生受益、畢生難忘的課程。二、建設(shè)目標(biāo)結(jié)合學(xué)校實際，精選項目、多報項目、報好項目。力爭申報的項目能通過專家評審，成為2012-2013年安徽省高校思想政治理論課建設(shè)工程省級立項建設(shè)項目。通過項目建設(shè)，為學(xué)校打造一批思政理論課優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；提高教師的整體素質(zhì)、教育教學(xué)能力水平和教學(xué)積極性；創(chuàng)新教育教學(xué)途徑方法，推進實踐教學(xué)模式改革；完善體制機制，改革思政理論課教學(xué)評價體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)保障體系。在申報項目的過程中，達到教師素質(zhì)、教學(xué)能力、科研能力、教學(xué)積極性的“四提升”，使思政理

3、論課教育教學(xué)整體水平明顯提高，成為學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程。三、建設(shè)內(nèi)容我校擬申報項目涉及三大類共七項：“精彩一課”、實踐教學(xué)案例、思政理論課課程教學(xué)改革研究實驗基地、思政理論課教師教研專著出版資助、馬克思主義理論應(yīng)用研究、大學(xué)生思想動態(tài)分析研究中心、省級思政理論課教學(xué)能手。1、課程類（1）“精彩一課”建設(shè)項目：通過申報評審形式，評選出1個。評選出的“精彩一課”與2011年已評建的30個“精彩一課”內(nèi)容原則上不相重復(fù)，以提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)效果為建設(shè)重點。（2）實踐教學(xué)案例建設(shè)項目：通過申報評審形式，評選出1個。以案例的教學(xué)實效性、推廣應(yīng)用性為建設(shè)重點。2、研究類（3）思政

4、理論課課程教學(xué)改革研究實驗基地建設(shè)項目：通過申報評審形式，評選出1個，建設(shè)周期為3年。以探索、改進、創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式為建設(shè)重點，開展系列研究性實驗、試驗工作。（4）思政理論課教師教研專著出版資助項目：通過申報評審形式，評選出1個。以加強思政理論課課程的教育教學(xué)方法改革和研究為建設(shè)重點。（5）馬克思主義理論應(yīng)用研究項目：通過申報評審形式，評選1個，建設(shè)周期為2年。用馬克思主義中國化的最新成果統(tǒng)領(lǐng)研究工作，以重大現(xiàn)實問題為主攻方向，立足理論前沿和政治經(jīng)濟社會實際，突出高水平原創(chuàng)性和開拓性研究。（6）大學(xué)生思想動態(tài)分析研究中心建設(shè)項目：通過申報評審形式，評選出1個，建設(shè)周期暫定為

5、3年。以把握大學(xué)生思想動態(tài)、提高分析研究水平、創(chuàng)新服務(wù)機制為建設(shè)重點。3、師資類（7）省級思政理論課教學(xué)能手建設(shè)項目：通過申報評審形式，評選出1個，同時進行項目化培養(yǎng)，培養(yǎng)周期為2年。項目建設(shè)以教學(xué)能力培養(yǎng)為主，兼顧科研、教研和影響力提升。四、組織領(lǐng)導(dǎo)成立思想政治理論課建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：王勁松成 員：朱銳 王萬榮 王迎新 周建慶 賀應(yīng)龍工作職責(zé)：負(fù)責(zé)項目申報工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實施，審定建設(shè)工作方案和任務(wù)分解，指導(dǎo)、督促、檢查思政項目的申報工作，審定申報材料，協(xié)調(diào)、解決、處理建設(shè)工程中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)思政建設(shè)工程辦公室，掛靠思政分部。主 任：朱 銳副主任：賀應(yīng)龍成 員：胡吉芬、李寶軍

6、、周祎、余靖負(fù)責(zé)起草相關(guān)文件、方案、申報材料；對提請申報項目的教師或課題組進行指導(dǎo)；負(fù)責(zé)申報項目材料的整理、協(xié)調(diào)工作；檢查各階段工作的完成情況并提出建設(shè)和整改的意見；完成建設(shè)工程材料的提交及下個階段的準(zhǔn)備工作。五、工作進度安排為扎實推進我校思政建設(shè)工程工作的開展，體現(xiàn)“以評促教、以評促改、以評促建、以評選優(yōu)”方針，根據(jù)省教育廳確定的時間要求，我校項目申報工作分以下七個階段進行。（一）動員學(xué)習(xí)階段（2012年5月25日-2012年6月15日）1構(gòu)建完備的組織機構(gòu)，成立思想政治理論課建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)思政建設(shè)工程辦公室。2學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神，制定20122013年度“思想政治理論課建設(shè)工程”

7、工作方案。3召開動員會，啟動“思想政治理論課建設(shè)工程”工作。4通過專題學(xué)習(xí)、講座、調(diào)研等多種形式，理解和掌握項目申報的指標(biāo)體系及內(nèi)涵，普及項目申報知識。5加大宣傳力度，營造思政教師人人參與的良好氛圍。（二）項目選擇及研討階段（2012年6月15日-2012年6月30日）1進一步研讀項目申報指標(biāo)體系，對照2011年安徽省高等學(xué)校思政理論課建設(shè)工程省級建設(shè)項目名單，結(jié)合我校實際，進行申報項目的選擇。2針對已選項目的評估指標(biāo)體系，組織全體思政教師研讀。（三）項目申報階段（2012年6月30日-2012年7月15日）    滿足申報條件的教師或項目團隊根據(jù)項目申報指南填報

8、各類申報表，準(zhǔn)備申報材料及視頻，于規(guī)定時間之前，報思政建設(shè)工程辦公室。（四）申報項目預(yù)審階段（2012年7月18日-2012年7月20日） 1完成并整理申報材料。2組織校內(nèi)專家對申報項目進行預(yù)評審，提出整改意見。3凝練我校工作特色，結(jié)合申報項目情況，初步完成學(xué)校申請報告。（五）申報項目修訂階段（2012年7月20日-2012年7月31日） 1根據(jù)專家組反饋意見，各申報人和申報團隊修訂申報表，完善申報材料。2對“精彩一課”、“教學(xué)能手”視頻資料進行補錄，完成后期制作。（六）申報項目復(fù)審階段（2012年8月1日-2012年8月5日）組織校內(nèi)外專家對申報項目進行復(fù)審、對學(xué)校申請報告進行修訂。（七）項目上報階段（2012年8月6日-2012年8月25日）1根據(jù)復(fù)審意見，申報材料完成定稿。2按要求上傳電子材料；將申報材料紙質(zhì)版裝訂成冊，并上報省教育廳。六、工作要求1要明確管理主體。成立專門管理機構(gòu)，在學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)高校工程項目的組織實施。其他有關(guān)部門積極配合。2要明確項目內(nèi)涵。認(rèn)真理解項目建設(shè)與評審標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵要求，以項目建設(shè)引導(dǎo)教學(xué)改革。各項目的申報要立足實際，務(wù)求實效，杜絕追求形式、弄虛