小學(xué)生態(tài)文明教育方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于全面加強(qiáng)生態(tài)文明教育的實 施 方 案為深入貫徹落實中共高臺縣委辦公室高臺縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)2018年度高臺縣國家生態(tài)文明建設(shè)示范縣創(chuàng)建工作計劃的通知高臺縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)高臺縣2018年環(huán)境保護(hù)工作要點(diǎn)的通知和高臺縣教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明教育的實施方案精神，加強(qiáng)廣大師生的生態(tài)文明教育，結(jié)合我校實際,制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的十九大精神,牢固樹立新發(fā)展理念和“綠水青山就是金山銀山”的理念，以“國家生態(tài)文明建設(shè)示范縣”為目標(biāo)，把生態(tài)文明建設(shè)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，融入中小學(xué)校教育的全過程

2、，形成生態(tài)文明建設(shè)的良好社會風(fēng)尚，努力實現(xiàn)天更藍(lán)、山更青、水更綠的生態(tài)高臺、美麗高臺。使全體師生成為綠色社會的播種者、建設(shè)者，低碳生活的倡導(dǎo)者、實踐者，環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者。二、目標(biāo)任務(wù)1.生態(tài)文明教育全面加強(qiáng)。將生態(tài)文明教育擺上學(xué)校素質(zhì)教育的突出位置，在教育教學(xué)過程中融入生態(tài)文明行為的培養(yǎng)與訓(xùn)練。全校師生生態(tài)文明教育的普及率達(dá)90%以上；每學(xué)年生態(tài)文明教育不少于6課時。在校園布局、建筑設(shè)計以及各類設(shè)施的配備上充分體現(xiàn)生態(tài)文明理念和要求，打造各具特色的校園生態(tài)文化，使綠色、環(huán)保、低碳、節(jié)能成為學(xué)校校園文化的基色和城市的靚麗名片，充分彰顯新一代高臺人的氣質(zhì)魅力。2.生態(tài)文明宣傳活動豐富多彩。

3、多樣化、常態(tài)化、制度化開展以綠色、環(huán)保、低碳為主題的校內(nèi)外生態(tài)文明宣傳活動，促進(jìn)生態(tài)文明理念入腦入心、生態(tài)文明行為習(xí)慣自然、生態(tài)文明風(fēng)尚迅速形成。在學(xué)校新教學(xué)樓即將落成之際，堅持整體規(guī)劃、共同參與、循序漸進(jìn)、因地制宜的原則，扎實推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建；扎實推進(jìn)“節(jié)能減排學(xué)校行動”；扎實推進(jìn)“無煙校園”創(chuàng)建活動，努力創(chuàng)建市、縣級綠色學(xué)校。3.將生態(tài)文明教育系列活動到位大力開展以生態(tài)文明教育走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)教材為主要內(nèi)容的“三走進(jìn)”活動。結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“世界濕地日”、“世界無煙日”、“世界水日”、“植樹節(jié)”、“中國水周”等紀(jì)念日深入開展宣傳，深化活動成效。以生態(tài)文明教育為主

4、題，組織全師生開展“雙六個一”活動，即：學(xué)校開展一次“我為美麗高臺獻(xiàn)一策”征文、開展一次主題班會（團(tuán)隊會）、舉辦一次知識競賽、舉行一次演講比賽、開展一次手抄報比賽、舉辦一次手工制作成果展“六個一”活動；個人開展多植一棵樹、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、家長少開一次車“六個一”活動，堅持一月一主題，并將活動開展情況與學(xué)校評先評優(yōu)、學(xué)生入隊和雛鷹爭章、評星定級有機(jī)結(jié)合，確保取得實效。三、推進(jìn)措施注重發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，引導(dǎo)家庭、社會共同參與學(xué)校生態(tài)文明教育，營造濃厚氛圍，形成強(qiáng)大合力，確保實現(xiàn)預(yù)期效果。1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立生態(tài)文明教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長吳斌任組長，副校長

5、閆康、后勤主任宋學(xué)斌同志任副組長，辦公室、教導(dǎo)處、政教處、各處室、各校區(qū)負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，桑有同志任辦公室主任。建立健全以生態(tài)文明教育為主體的生態(tài)文明教育工作機(jī)制，推動學(xué)校生態(tài)文明教育不斷向縱深發(fā)展。強(qiáng)化督查考核，將生態(tài)文明教育納入學(xué)校綜合素質(zhì)評價體系，作為對各處室、教師績效考核評估的重要內(nèi)容，建立健全監(jiān)督體系，完善考核辦法，推動學(xué)校生態(tài)文明教育工作有序、有力、有效開展。2.造濃宣傳氛圍。學(xué)校主動聯(lián)系鎮(zhèn)村級媒體機(jī)構(gòu)、校園網(wǎng)站等宣傳平臺，運(yùn)用板報、櫥窗、繪畫、電子屏、微信、手抄報、微課、倡議書、升旗儀式等多種形式，大力宣傳學(xué)校生態(tài)文明教育的重要意義、政策措施、活動開展及實際效果及

6、各處室、班級、校區(qū)的經(jīng)驗做法和動態(tài)信息，不斷造濃生態(tài)文明教育宣傳氛圍。3.健全課程體系。根據(jù)中小學(xué)環(huán)境教育實施指南的要求，將生態(tài)文明教育納入學(xué)校課程體系和教學(xué)規(guī)劃。完善生態(tài)文明教育課程體系，把生態(tài)文明理念和知識滲透進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中。分年級分學(xué)段制定出臺生態(tài)文明教育校本課程標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵年級因地制宜，精心編制生態(tài)文明教育校本教材，著力構(gòu)建面向全體學(xué)生、全方位的生態(tài)文明教育格局。學(xué)校將定期對校本教材進(jìn)行展評、對教師的教案進(jìn)行評選。各處室、校區(qū)要切實加強(qiáng)生態(tài)文明教育課題研究和學(xué)校師生生態(tài)文明教育教學(xué)能力培訓(xùn)，探索更加科學(xué)、更有成效的生態(tài)文明教育實施途徑、教育方法、教學(xué)模式。進(jìn)一步拓展學(xué)校社會實踐基地的生態(tài)文明課程項目，不斷增強(qiáng)廣大師生熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、建設(shè)美好家園、校園的意識。4.打造特色亮點(diǎn)。加