小學生態(tài)文明教育方案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上宣化鎮(zhèn)中心小學關于全面加強生態(tài)文明教育的實 施 方 案為深入貫徹落實中共高臺縣委辦公室高臺縣人民政府辦公室關于印發(fā)2018年度高臺縣國家生態(tài)文明建設示范縣創(chuàng)建工作計劃的通知高臺縣人民政府辦公室關于印發(fā)高臺縣2018年環(huán)境保護工作要點的通知和高臺縣教育系統(tǒng)關于進一步加強生態(tài)文明教育的實施方案精神，加強廣大師生的生態(tài)文明教育，結合我校實際,制定本實施方案。一、指導思想全面貫徹落實黨的十九大精神,牢固樹立新發(fā)展理念和“綠水青山就是金山銀山”的理念，以“國家生態(tài)文明建設示范縣”為目標，把生態(tài)文明建設作為素質教育的重要內容，融入中小學校教育的全過程

2、，形成生態(tài)文明建設的良好社會風尚，努力實現(xiàn)天更藍、山更青、水更綠的生態(tài)高臺、美麗高臺。使全體師生成為綠色社會的播種者、建設者，低碳生活的倡導者、實踐者，環(huán)境保護的宣傳者、監(jiān)督者。二、目標任務1.生態(tài)文明教育全面加強。將生態(tài)文明教育擺上學校素質教育的突出位置，在教育教學過程中融入生態(tài)文明行為的培養(yǎng)與訓練。全校師生生態(tài)文明教育的普及率達90%以上；每學年生態(tài)文明教育不少于6課時。在校園布局、建筑設計以及各類設施的配備上充分體現(xiàn)生態(tài)文明理念和要求，打造各具特色的校園生態(tài)文化，使綠色、環(huán)保、低碳、節(jié)能成為學校校園文化的基色和城市的靚麗名片，充分彰顯新一代高臺人的氣質魅力。2.生態(tài)文明宣傳活動豐富多彩。

3、多樣化、常態(tài)化、制度化開展以綠色、環(huán)保、低碳為主題的校內外生態(tài)文明宣傳活動，促進生態(tài)文明理念入腦入心、生態(tài)文明行為習慣自然、生態(tài)文明風尚迅速形成。在學校新教學樓即將落成之際，堅持整體規(guī)劃、共同參與、循序漸進、因地制宜的原則，扎實推進綠色學校創(chuàng)建；扎實推進“節(jié)能減排學校行動”；扎實推進“無煙校園”創(chuàng)建活動，努力創(chuàng)建市、縣級綠色學校。3.將生態(tài)文明教育系列活動到位大力開展以生態(tài)文明教育走進校園、走進課堂、走進教材為主要內容的“三走進”活動。結合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“世界濕地日”、“世界無煙日”、“世界水日”、“植樹節(jié)”、“中國水周”等紀念日深入開展宣傳，深化活動成效。以生態(tài)文明教育為主

4、題，組織全師生開展“雙六個一”活動，即：學校開展一次“我為美麗高臺獻一策”征文、開展一次主題班會（團隊會）、舉辦一次知識競賽、舉行一次演講比賽、開展一次手抄報比賽、舉辦一次手工制作成果展“六個一”活動；個人開展多植一棵樹、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、家長少開一次車“六個一”活動，堅持一月一主題，并將活動開展情況與學校評先評優(yōu)、學生入隊和雛鷹爭章、評星定級有機結合，確保取得實效。三、推進措施注重發(fā)揮學校教育的主渠道作用，引導家庭、社會共同參與學校生態(tài)文明教育，營造濃厚氛圍，形成強大合力，確保實現(xiàn)預期效果。1.強化組織領導。學校成立生態(tài)文明教育領導小組，由校長吳斌任組長，副校長

5、閆康、后勤主任宋學斌同志任副組長，辦公室、教導處、政教處、各處室、各校區(qū)負責人為成員，領導小組下設辦公室，桑有同志任辦公室主任。建立健全以生態(tài)文明教育為主體的生態(tài)文明教育工作機制，推動學校生態(tài)文明教育不斷向縱深發(fā)展。強化督查考核，將生態(tài)文明教育納入學校綜合素質評價體系，作為對各處室、教師績效考核評估的重要內容，建立健全監(jiān)督體系，完善考核辦法，推動學校生態(tài)文明教育工作有序、有力、有效開展。2.造濃宣傳氛圍。學校主動聯(lián)系鎮(zhèn)村級媒體機構、校園網站等宣傳平臺，運用板報、櫥窗、繪畫、電子屏、微信、手抄報、微課、倡議書、升旗儀式等多種形式，大力宣傳學校生態(tài)文明教育的重要意義、政策措施、活動開展及實際效果及

6、各處室、班級、校區(qū)的經驗做法和動態(tài)信息，不斷造濃生態(tài)文明教育宣傳氛圍。3.健全課程體系。根據中小學環(huán)境教育實施指南的要求，將生態(tài)文明教育納入學校課程體系和教學規(guī)劃。完善生態(tài)文明教育課程體系，把生態(tài)文明理念和知識滲透進各學科的教學當中。分年級分學段制定出臺生態(tài)文明教育校本課程標準，鼓勵年級因地制宜，精心編制生態(tài)文明教育校本教材，著力構建面向全體學生、全方位的生態(tài)文明教育格局。學校將定期對校本教材進行展評、對教師的教案進行評選。各處室、校區(qū)要切實加強生態(tài)文明教育課題研究和學校師生生態(tài)文明教育教學能力培訓，探索更加科學、更有成效的生態(tài)文明教育實施途徑、教育方法、教學模式。進一步拓展學校社會實踐基地的生態(tài)文明課程項目，不斷增強廣大師生熱愛自然、保護環(huán)境、節(jié)約資源、建設美好家園、校園的意識。4.打造特色亮點。加