高三數(shù)學(xué)模擬試題三理科_第1頁(yè)
高三數(shù)學(xué)模擬試題三理科_第2頁(yè)
高三數(shù)學(xué)模擬試題三理科_第3頁(yè)
高三數(shù)學(xué)模擬試題三理科_第4頁(yè)
高三數(shù)學(xué)模擬試題三理科_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高三數(shù)學(xué)模擬試題理科一、選擇題 (本大題共10小題, 每小題5分, 共50分. 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中, 有且只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1已知函數(shù),若的反函數(shù)為,且,則實(shí)數(shù)的值為 ( )A.-7 B. 7 C. 3 D.82設(shè)a=(3,4),ab且b在x軸上的投影為2,則b= ( )A. B. C. D.3已知,則 ( )A.0 B. 1 C. -1 D.不確定4已知O是ABC內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)D在BC上,且,則 ( )A B C D 5函數(shù),對(duì)于任意的,都有,則的最小值為 ( )A. B. C. D.6設(shè)是空間三條不同的直線(xiàn),是空間兩個(gè)不重合的平面,則下列命題中,逆命題不成立的是 ( )A.當(dāng),

2、且是在內(nèi)的射影時(shí),若則B.當(dāng),且時(shí),若則C.當(dāng)時(shí),若則. HGFEPDCBAD.當(dāng)時(shí),若,則7如圖,ABCDEFGH為邊長(zhǎng)等于1的立方體,若P點(diǎn)在立方體內(nèi)部且滿(mǎn)足 +,則P點(diǎn)到直線(xiàn)AB的距離為( )A B C D8設(shè)函數(shù)y = xsinx + cosx的圖像上的點(diǎn)(x,y)處的切線(xiàn)的斜率為k = g (x),則函數(shù)k = g (x)的圖象大致為 ( ) A. B. C. D.9如圖:在正三棱錐PABC中,M,N分別是側(cè)棱PB、PC上的點(diǎn),若PM : MB = CN : NP=2:1,且平面AMN平面PBC,則二面角ABCP的平面角的余弦值為 ( )PNCMBAA BC D10已知點(diǎn)A (1,

3、0),B (0, 2),當(dāng)平移拋物線(xiàn)y2 = x并使它的頂點(diǎn)在線(xiàn)段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),拋物線(xiàn)截直線(xiàn)y = x的線(xiàn)段長(zhǎng)的最大值是 ( )A B C D二、填空題(本大題共7小題,每小題4分,共28分,把答案填在題中橫線(xiàn)上.)11圓x2 + y2 = 8內(nèi)有一點(diǎn)P0 (1,2),當(dāng)弦AB被P0平分時(shí),直線(xiàn)AB的方程為 12函數(shù)的圖象中相鄰兩條對(duì)稱(chēng)軸的距離是 13橢圓(ab0)的四個(gè)頂點(diǎn)為A、B、C、D,若四邊形ABCD的內(nèi)切圓恰好過(guò)橢圓的焦點(diǎn),則橢圓的離心率e = 14若雙曲線(xiàn)x2 y2 = 1右支上一點(diǎn)P (a, b)到直線(xiàn)y = x的距離是,則a + b的值為 15底面邊長(zhǎng)和側(cè)棱長(zhǎng)之比為1的正四棱柱

4、內(nèi)接于球,則正四棱柱與球的體積比為 16如圖,正方體ABCDA1B1C1D1中,點(diǎn)P在側(cè)面BCC1B1及其邊界上運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,保持APBD1,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是 17設(shè)正數(shù)數(shù)列的前項(xiàng)之和是,數(shù)列前之積是,且,則數(shù)列中最接近108的項(xiàng)是第 項(xiàng)三、解答解(本大題有5小題,共72分, 解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明, 證明過(guò)程或演算步驟.)18(本小題滿(mǎn)分14分)已知函數(shù)的圖象過(guò)A(0,1),B(,1),且當(dāng) 時(shí)取得最大值(1)求函數(shù)的解析式;(2)將函數(shù)的圖象按向量=平移后,得到一個(gè)奇函數(shù)的圖象,求向量19(本小題滿(mǎn)分14分)在棱長(zhǎng)為4的正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是正方形A1B1C1D1的中心

5、,點(diǎn)P在棱CC1上,且CC1=4CP.()求直線(xiàn)AP與平面BCC1B1所成的角的大?。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示);·B1PACDA1C1D1BOH·()設(shè)O點(diǎn)在平面D1AP上的射影是H,求證:D1HAP;()求點(diǎn)P到平面ABD1的距離. 20(本小題滿(mǎn)分14分)已知函數(shù)(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性并說(shuō)明理由;(2)若對(duì)任意的,不等式組恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍21(本小題滿(mǎn)分15分)已知數(shù)列滿(mǎn)足:(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求使不等式成立的所有正整數(shù)的值22(本小題滿(mǎn)分15分)如圖,過(guò)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn)作直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于兩點(diǎn),點(diǎn)是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)(1)求證:;(2)設(shè)分有向線(xiàn)段所

6、成的比為,若,求證:班級(jí)_姓名_考號(hào)_學(xué)號(hào)_數(shù)學(xué)答題卷(理)選擇題得分          非選擇題得分       總分               二、填空題(本大題有7小題, 每小題4分, 共28分.)11、 ;12、 ;13、 ;14、 ;15、 ;16、 ;17、 .三、解答題(本大題有5小題,共72分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明, 證明過(guò)程或演算

7、步驟.) 18(本小題滿(mǎn)分14分)解:·B1PACDA1C1D1BOH·19(本小題滿(mǎn)分14分)解:20(本小題滿(mǎn)分14分)解:21(本小題滿(mǎn)分15分)解:班級(jí)_姓名_考號(hào)_學(xué)號(hào)_22(本小題滿(mǎn)分15分)解:數(shù)學(xué)(理)試題參考答案一選擇題:1A 2B 3C 4A 5B 6C 7A 8A 9D 10D二填空題:11x-2y+5=0 12 13 14 15: 16線(xiàn)段 1710三解答題:(簡(jiǎn)解)18解:(1)由知,則,由當(dāng) 時(shí)取得最大值易得當(dāng)時(shí)無(wú)解;當(dāng)時(shí)可求b=2,則(2)將函數(shù)的圖象按向量a=平移后,得到一個(gè)奇函數(shù)的圖象,即為,則a=19解:(1)即為所求直線(xiàn)AP與平面BCC1B1所成的角 ,所以直線(xiàn)AP與平面BCC1B1所成的角為(2)由得平面,從而有D1HAP(3)作于即為所求點(diǎn)P到平面ABD1的距離,易求(也可以用向量法解決)20解:(1),則在上為增函數(shù) (2)由(1)可得在恒成立,即在恒成立,由第一個(gè)式子得,由第二個(gè)式子得的最小值2,綜上實(shí)數(shù)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論