新華小學體育工作三年行動計劃

1、渠縣有慶鎮(zhèn)第一中心小學體育工作三年行動計劃(20132015) 渠縣有慶鎮(zhèn)第一中心小學體育工作三年行動計劃全面貫徹落實關于進一步加強學校體育工作若干意見，以縣教育局的文件精神和體育(與健康)課程標準為指導，充分發(fā)揮體育的育人功能，推動我校體育學科向縱深方向發(fā)展，以達到提高體育教育教學水平，促進學校、教師的可持續(xù)性發(fā)展，最終實現(xiàn)教師專業(yè)化成長和學生全面發(fā)展，特制訂我校體育三年行動計劃。一、體育條件（一）有利條件學校領導重視體育教學工作，積極制定一系列體育管理辦法、采購體育器材、師德高尚，熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心、責任感，在工作中模范遵守師德規(guī)范，依法執(zhí)教，為人師表，敬業(yè)愛生。教育理念先進。

2、擁有正確的教育觀、教學觀和學生觀，了解青少年的身心特點，遵循教育規(guī)律，引導學生健康成長。教育教學能力強，具有高超的教學藝術，能教課，能訓練、能開展科研活動，能組織大型集體活動，精通裁判知識。（二）面臨的困難1、教師問題師資不足，外出交流、探討、協(xié)作的機會不多、思想上不重視體育課堂質(zhì)量，課堂內(nèi)容單一。信息資源的開發(fā)和現(xiàn)代教育技術的運用能力還有待提高。2、學生體質(zhì)問題學生體質(zhì)偏低、體重不達標、營養(yǎng)不良、運動能力差，活動時間少。3、家長問題學生家長只重視學生的文化課成績，對于學生的體質(zhì)從不過問，不了解學生營養(yǎng)是否滿足其身體的成長需要。二、體育工作思路以“讓更多的孩子接受更優(yōu)質(zhì)的教育”為目標；以“沒有

3、愛就沒有教育、沒有興趣就沒有學習”為理念；以“走進陽光的孩子是幸福的，走出陽光的孩子是自信的”為追求。有慶一小的育人目標是：“教給學生做人的基本道理，終身學習的基礎知識，后續(xù)發(fā)展的基本能力，適應社會的基本經(jīng)驗，智慧人生的基本思維，為每一位學生的美好未來做好準備”。讓每一個陽光學子德、智、體、美全面發(fā)展。三、發(fā)展目標（一）探索階段（2012年3月2013年3月）體育課1-2年級每周4節(jié)，3-6年級每周3節(jié)，開設體育特長班。按國家標準配備專業(yè)體育專業(yè)教師，逐步使學生接受專業(yè)體育知識。根據(jù)合格學校體育器材設施配備標準要求，結合學校實際情況，認真貫徹實施，逐步完善學校體育器材設施的建設，并規(guī)范管理。讓

4、全體師生都能參與體育鍛煉。每學期期末組織學生體質(zhì)測試，并把學生的體質(zhì)狀況納入家校聯(lián)誼書通知學生家長。（二）完善階段（3013年3月2014年3月）進一步加強對體育教師的培訓，每學期讓體育教師在校本、校外交流學習12次。把體育教師的額外工作量列入考核范圍。體育特長班訓練工作有序進行。做好實施訓練的紀錄和測試成績紀錄。通過科學訓練，提高運動隊的成績。在原有基礎上補充體質(zhì)測試儀器，使學生體質(zhì)更加精確，評定更加科學。邀請外校有經(jīng)驗的體育教師、教練到我校指導體育教學、訓練工作。填充課堂內(nèi)容，使每個學生掌握一到兩項終身受益的體育鍛煉項目。（三）穩(wěn)定階段（2014年3月2015年）體育師資、器材完成配備，課

5、堂內(nèi)容、場地安排上得到有效保障。學生每天參加體育鍛煉1小時以上，學生體質(zhì)達標率超過85%，群體活動形成系列，具有多樣化、規(guī)范化、科學化的特點，深受學生喜愛。體育競賽與思想教育、能力培養(yǎng)、體育教學、健康標準測試有機結合。學生家長了解學生每學期的體質(zhì)狀況并積極配合學校，為學生的體質(zhì)做堅強的后盾。每學期至少開展2次不同類別的體育競賽，體育訓練有序進行。四、主要任務（一）加強學校體育工作的組織與管理。1、充分發(fā)揮學校體育工作領導小組的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究體育工作，學習學校體育工作的法規(guī)、文件，搞好學校體育工作的發(fā)展規(guī)劃，并進行宏觀調(diào)控。2、完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學校體育工作的開展提供

6、導向和保障作用。3、加強組織與協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排好學校的各項體育工作，并抓好“計劃、組織、實施、總結、反饋”等環(huán)節(jié)，確?；顒拥挠行鋵?。4、加強學校體育工作的宣傳力度，充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報宣傳普及體育知識，營造良好的體育氛圍，構建人人關心學校體育工作的局面。5、繼續(xù)加強檔案資料的管理，建立健全學校體育工作檔案，并抓好檔案規(guī)范化建設。（二）優(yōu)化教師隊伍、落實體育內(nèi)涵發(fā)展1、積極開展學習、培訓、交流、研討等活動，體育專職教師，特別是與兼職體育教師之間加強交流、探討，每位教師每學期開設一堂專題性公開課，并進行評課與交流，全面提高教師的師德素養(yǎng)及業(yè)務能力。嚴格課堂教學常規(guī)，把此作為對每位體育教師

7、的管理與考核的依據(jù)，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。2、應用信息技術、多媒體設備提高教師教學水平，使體育教師的上課方式有全新的轉變。（三）優(yōu)化教學、提高體育學科質(zhì)量現(xiàn)有的體育專職教師，遠遠不能滿足目前學校體育教學需要，一方面加強對兼職體育教師、班主任以及其他學科教師體育常識的培訓；另一方面將根據(jù)學校具體情況，加強體育師資的建設，逐步實現(xiàn)體育教師專職化。并以教師主動發(fā)展為核心，以校本培訓為載體，通過23年的努力，所有體育教師在學術水平和教學能力及個人素質(zhì)上均得到全面提升。加強體育特長班的管理，訓練分工到人，明確職責，并對體育特長班取得的成績進行客觀的評估，作為組內(nèi)對每位教練員的考核。進一步提

8、升籃球賽、拔河賽等已有的大型學生體育活動品牌，再樹一批有影響的新品牌。開發(fā)和推廣“集體體育競賽項目”，如“全校師生健身周”活動、“假日體育”、 “趣味娛樂體育”等特色學生體育活動。五、支持與保障一是重視抓好基礎性工作，從創(chuàng)建計劃的制定到各班組隊，日常訓練和活動以及每年一次的班級比賽保證有序進行，營造創(chuàng)建氛圍；二是要保證創(chuàng)建經(jīng)費的投入，及時添置創(chuàng)建所需的設施、設備，以保證創(chuàng)建工作的順利實施；三是要重視抓好師資培訓工作，創(chuàng)造條件讓帶隊教師赴外進行培訓和學習，不斷提高其自身的業(yè)務素質(zhì)，為創(chuàng)建質(zhì)量的不斷提升提供保障。繼續(xù)增加體育經(jīng)費的投入，補充體育器材、設備，保證教學、訓練以及群體活動的開展。體育器材室由專人負責管理,制定體育器