高一生物必修一檢測(cè)

1、高一生物必修一第5單元檢測(cè)（2012、12、27）班級(jí) 姓名 座號(hào) 一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1下列有關(guān)ATP敘述中正確的是 AATP的分子簡(jiǎn)式是APPP B所有植物細(xì)胞中的ATP都是由葉綠體產(chǎn)生的CATP的分子簡(jiǎn)式是APPP D所有生物中全部生命活動(dòng)都離不開(kāi)ATP2以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述，其中正確的一項(xiàng)是 AATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無(wú)休止的 BATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài) C生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)DATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使體內(nèi)的各項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速而又順利地進(jìn)行3在生物體內(nèi)，各種化學(xué)反應(yīng)之所

2、以能夠有條不紊地進(jìn)行，其原因是（ ）。 A. 酶的催化反應(yīng)具有高效性 B. 酶的催化反應(yīng)具有多樣性 C. 酶的催化反應(yīng)具有專一 D. 酶的催化反應(yīng)具有穩(wěn)定性 4陸生植物不能長(zhǎng)期忍受無(wú)氧呼吸，這是因?yàn)?)產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用 產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用沒(méi)有專門的無(wú)氧呼吸結(jié)構(gòu) 產(chǎn)生的能量太少A B C D5水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)A在4條件下結(jié)構(gòu)易破壞 B只含有C、H、OC也能催化淀粉合成 D含有羧基6. 下列4支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物。經(jīng)一定時(shí)間的保溫后，能產(chǎn)生CO2的試管有()A葡萄糖細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞 B葡萄糖線粒體C丙酮酸葉

3、綠體 D丙酮酸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)7在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測(cè)定強(qiáng)光和弱光時(shí)不同植物的凈光合作用量，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是 （ ）A.該條件下，使植物吸收CO2量增加或減少的主要生態(tài)因素是光B.植物在強(qiáng)光下的凈光合作用量一定比弱光下高C.同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高D.大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽(yáng)植物8北方某地果園內(nèi)種植大量蘋(píng)果，測(cè)得果實(shí)呼吸量與生長(zhǎng)的情況，如圖(曲線A和B)，在果實(shí)成熟后，若要得到高產(chǎn)，理論上應(yīng)在什么時(shí)間進(jìn)行采摘 ( ) AEH BHP CPD DDC9下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是 AATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成B線粒體內(nèi)大量

4、合成ATP的部位是基質(zhì)C在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加D.葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)類囊體薄膜10在進(jìn)行色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線的原因是A. 濾紙條上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響結(jié)果B. 濾紙條上濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散C. 色素會(huì)溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯D. 濾紙條上的幾種色素會(huì)混合起來(lái)11.某植物細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程中，如果釋放的CO2量大于吸入的O2量，則此細(xì)胞進(jìn)行的是()A無(wú)氧呼吸 B有氧呼吸C酒精發(fā)酵 D有氧呼吸和無(wú)氧呼吸12植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度的影響。如圖表明植物在3種不同的光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況。分析在-50和2030

5、溫度范圍內(nèi)，光合作用的限制因素分別是 -50溫度范圍2030溫度范圍A溫度和光照強(qiáng)度都是限制因素溫度和光照強(qiáng)度都不是限制因素B溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素溫度不是限制因素而光照強(qiáng)度是限制因素C溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素D溫度不是限制因素而光照強(qiáng)度是限制因素溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素13.缺氧時(shí)酵母菌產(chǎn)生AmolCO2，正常情況下，人體在消耗等量的葡萄糖時(shí)可形成的CO2是A. 7/3Amol      B.1/12Amol     

6、C. 6Amol        D.3Amol14. 在下列四項(xiàng)中，A、B為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖)，C、D為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線，其中正確的是 15如圖，表示有酶催化的反應(yīng)曲線，表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是() 16酶在經(jīng)0°C和100°C溫度處理后，都沒(méi)有活性，但是兩者的原因不同，表現(xiàn)在()A.經(jīng)過(guò)0°C處理的酶的活性不能恢復(fù)B.經(jīng)過(guò)100°C處理的酶的活性不能恢復(fù)C.經(jīng)過(guò)0°C處理的酶其空間結(jié)構(gòu)被破壞D.經(jīng)過(guò)100&

7、#176;C處理的酶被氧化分解17某生物在呼吸過(guò)程中產(chǎn)生一種物質(zhì)能使澄清的石灰水變渾濁，則它的過(guò)程 A、一定是有氧呼吸 B、一定是無(wú)氧呼吸 C、一定不是酒精發(fā)酵 D、一定不是乳酸發(fā)酵18在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的敘述中，正確的是()A有氧呼吸過(guò)程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體才能被徹底氧化分解B高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)19.下圖1表示夏天某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖2表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。則圖1中時(shí)間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng)

8、()A B C D20右圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，由此可確定( )A. A為ADP，B為ATP B. 能量1和能量2來(lái)源相同C. 酶1和酶2是同一種酶 D. X1和X2是同一種物質(zhì)二、雙項(xiàng)選擇題（每小題4分，共24分）21酶的基本組成單位是（）A葡萄糖B氨基酸C脫氧核苷酸D核糖核苷酸22下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是 A人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等 B若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加 CATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)D人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡23.

9、 如圖所示，甲圖表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況，乙圖表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下面的說(shuō)法中正確的是( )A.pH=5時(shí)，植物淀粉酶的活性最高B.若細(xì)胞質(zhì)由中性變?yōu)樗嵝?，人的淀粉酶的活性漸漸升高C.乙中，活性溫度范圍最廣的酶是BD.乙中，不能知道C酶的最適活性溫度24在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是 A葉綠體基質(zhì) B類囊體薄膜 C線粒體基質(zhì) D線粒體內(nèi)膜25如右圖所示，經(jīng)過(guò)饑餓處理的植物葉片，放在光照下12小時(shí)后，脫色并用碘蒸氣處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的位置呈棕色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。此實(shí)驗(yàn)證明 A光合作用需要CO2 B光合作用需要光C光

10、合作用放出氧 D光合作用制造了淀粉26.以下三幅坐標(biāo)圖像是有關(guān)生物的生理過(guò)程的描述，下列對(duì)這四幅圖像的敘述不正確的是A圖1中a曲線表示恒溫動(dòng)物；b曲線表示變溫動(dòng)物B圖2中若a曲線表示胃蛋白酶；b曲線可表示胰蛋白酶C圖3中a點(diǎn)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸D圖3中b點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸三、非選擇題（共36分）27（12分）下面是兩個(gè)興趣小組的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。（1）酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2。甲興趣小組想探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的具體問(wèn)題：現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置如圖(ad)所示：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號(hào)：_；無(wú)氧

11、條件下的裝置序號(hào)：_ _。裝置中c瓶的作用是_，b瓶中澄清的石灰水還可用_代替。裝置中d瓶的酵母菌除產(chǎn)生CO2外，還會(huì)產(chǎn)生 ，可用 檢測(cè)。（2）乙興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，色素層析結(jié)果如圖，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫(xiě)下表：、綠葉組的濾紙條是 （填字母）， 判斷依據(jù) （2分）。、嫩黃葉組的濾紙條是 （填字母）， 判斷依據(jù) （2分）。28、（6分）下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速率不再上升，其原因是_

12、。(2)圖B中，a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱_。(3)圖B中，a點(diǎn)到b點(diǎn)的曲線急劇下降，其原因是_。(4)將酶與反應(yīng)物混合后，裝入甲、乙兩試管并分別放入12和75水浴鍋中，20 min后取出，轉(zhuǎn)入37的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)的反應(yīng)分別為：甲_，乙_。(5)圖C表示了_催化反應(yīng)的速率變化曲線。A唾液淀粉酶 B胃蛋白酶 C胰蛋白酶 D植物淀粉酶29、（6分）根據(jù)下列能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用的模式圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1)在一般情況下，人體生理活動(dòng)所需能量都是通過(guò)分解_ _等能源物質(zhì)獲得的，將能源物質(zhì)轉(zhuǎn)變成CO2和H2O要通過(guò)A過(guò)程，A過(guò)程的反應(yīng)總式：_ _ _ _（2分）。(2)上述過(guò)程產(chǎn)生的能量。一部分以_的形

13、式散失，一部分以化學(xué)能的形式貯存在B里，B代表_；B是由ADP和C_結(jié)合而來(lái)。30、（12分）下圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程圖解,據(jù)圖回答（1）場(chǎng)所I是_，在其中進(jìn)行的主要生理過(guò)程是：（用方程式表示）_。在光合作用過(guò)程中，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到最大時(shí)，光合作用的速度就不再增加，造成這種現(xiàn)象最主要的原因可能是_； _。（2）圖中D代表的物質(zhì)是_，場(chǎng)所是_，場(chǎng)所中的C進(jìn)入相鄰的場(chǎng)所I，需要穿過(guò)_層生物膜。（3）在場(chǎng)所中，如果用放射性同位素對(duì)B示蹤，則同位素最先出現(xiàn)在 _中（括號(hào)內(nèi)填字母）。（4）若該植物是番茄，將其種在溫室中，至少寫(xiě)出一種通過(guò)同時(shí)改變上述生理過(guò)程的強(qiáng)度來(lái)提高產(chǎn)量的措施。（寫(xiě)對(duì)一個(gè)得1

14、分，寫(xiě)對(duì)兩個(gè)得3分）_。參考答案：一、單選題 1C 2A 3C 4B 5D 6A 7B 8C 9C 10C 11.D 12.B 13D 14.A 15B 16B 17.D 18.A 19B 20D二、雙選題 21.BD 22. BC 23. AD 24.AC 25.BD 26.AD三、非選題27（1）(1)cab(或cbab)db 吸收空氣中的CO2，排除其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(其他合理答案亦可)溴麝香草酚藍(lán)水溶液 酒精 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液（2）A 葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬（2分） B 葉綠素a帶和葉綠素b帶較窄（2分）28、 (1)受反應(yīng)液中的酶濃度限制(2)酶促反應(yīng)的最適溫度(3)溫度升高

15、，使酶活性下降(4)催化速度加快無(wú)催化反應(yīng)(5)CC6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 酶 6 CO2+ 12 H2O +能量 （2分）29、(1)糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì) ；(2)熱能ATP磷酸(Pi)30、（13分）（1）葉綠體 （1分） CO2 + H2O （CH2O）+ O2 （2分）色素的數(shù)量不足 （1分） CO2供應(yīng)量不足（或酶的數(shù)量不足） （1分） （2）丙酮酸 （1分）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（1分） 4（1分）（3）E水 （1分）（字母或文字錯(cuò)一不得分） （4）增加CO2濃度 、調(diào)節(jié)溫度，增大晝夜溫差（寫(xiě)出一個(gè)得1分，寫(xiě)出兩個(gè)得3分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)212223242526答案高一生物必修一第5單元檢測(cè)答題卡（2012、12、27）班級(jí) 姓名 座號(hào) 一、二、選擇題（單項(xiàng)