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1、第三章相互作用單元測試題本卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分滿分100分,時間120分鐘第卷(選擇題共39分)一、選擇題(共10小題,每小題3分,共39分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項符合題目要求,有些小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得3分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1下列關于力的說法中錯誤的有()A力是物體對物體的作用,物體間的作用是相互的,甲物體對乙物體有作用,乙物體肯定對甲物體也有作用B力是施力物體發(fā)出,被受力物體接受的一種特殊物質,力的單位牛頓是度量這種特殊物質多少的國際單位C物體間的作用是同時發(fā)生的,甲物體作用于乙物體的同時,乙物體也對甲物

2、體發(fā)生作用D地球對蘋果有重力作用,蘋果對地球沒有力的作用,所以蘋果落到地面上2如果地面上一切物體受到的重力都消失了,則不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A江河的水不會流動B雞毛和鐵球都可以懸浮在空中C天不會下雨D一切物體的質量都變?yōu)榱?下列說法正確的是( )A有彈力必定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力 B輕桿不同于輕繩,彈力的方向可以和桿不在一條直線上 C摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比 D靜摩擦力的大小可以用公式FFN直接計算4均勻長棒一端擱在地面上,另一端用細線系在天花板上,如圖所示受力分析示意圖中,正確的是()5假期里,一位同學在廚房里協(xié)助媽媽做菜,對菜刀發(fā)生了興趣他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的

3、厚薄不一樣,刀刃前部的頂角小,后部的頂角大(如圖所示),他先后做出過幾個猜想,其中合理的是()A刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無關B在刀背上加上同樣的力時,分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關C在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越大,分開其他物體的力越大D在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越小,分開其他物體的力越大6如圖所示,豎直桿AB在細繩AC的拉力作用下處于平衡。若AC加長,使C點左移,AB仍保持平衡狀態(tài).。細繩AC上拉力T和桿AB受到的細繩的壓力N與原先相比,下列說法正確的是( )AT增大,N減小BT減小,N增大CT和N都減小DT和N都增大7如圖所示,物塊所受重力為10

4、N,放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住,使它靜止已知彈簧秤讀數(shù)為6N,則斜面對物塊的支持力大小為()A4NB8NC10N D無法確定8如圖所示容器內盛有水,器壁AB呈傾斜狀,有一個小物塊P處于圖示狀態(tài),并保持靜止,則該物體受力情況正確的是()AP可能只受一個力BP可能只受三個力CP不可能只受二個力DP不是受到二個力就是四個力9一質量為1kg的物塊在水平地面上向右滑行,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,從t0時刻開始受到一水平向左的恒定外力F1N的作用,則反映物塊所受摩擦力隨時間變化的圖象是(取向右為正方向)()10在一塊長木板上放一鐵塊,當把長木板從水平位置繞一端緩緩抬起時,鐵塊所受的摩擦力(

5、)A隨傾角的增大而減小B在開始滑動前,隨角的增大而增大,滑動后,隨角的增大而減小C在開始滑動前,隨角的增大而減小,滑動后,隨角的增大而增大D在開始滑動前保持不變,滑動后,隨角的增大而減小11如圖所示,小球用細繩系住放置在傾角為的光滑斜面上,當細繩由水平方向逐漸向上偏移時,細繩上的拉力F和斜面對小球的支持力N將:()AN逐漸增大 BN逐漸減小CF先增大后減小 DF先減小后增大12如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止,F的取值應有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0)。由此可求出()A.物塊的質量B.斜面的傾角C.物塊與

6、斜面間的最大靜摩擦力D.物塊對斜面的正壓力13如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角。若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為()A.G B.G sin C.G cos D.G tan 第卷(非選擇題共61分)二、填空題(共3小題,14題5分,15題6分,16題10分,共20分把答案直接填在橫線上)14如圖所示,有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上,白毛巾的中部用線與墻壁連接,黑毛巾的中部用線拉住設線均水平,若每條毛巾的質量均為m,毛巾之間及毛巾與地面之間的摩擦因數(shù)為.欲將黑、白毛巾分離開來,則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為_15用如下圖甲所示的裝置測定

7、彈簧的勁度系數(shù),被測彈簧一端固定于A點,另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺,當掛兩個鉤碼時,繩上一定點P對應如下圖乙刻度ab虛線,再增加一個鉤碼后,P點對應如下圖乙cd虛線,已知每個鉤碼質量為50g,重力加速度g9.8m/s2,則被測彈簧的勁度系數(shù)為_N/m.掛三個鉤碼時彈簧的形變量為_cm.16在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時:(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有_和_(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須()A每次把橡皮條拉到同樣的位置B每次把橡皮條拉直C每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)D每次記準細繩的方

8、向(3)某同學的實驗結果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結點的位置圖中_是力F1與F2的合力的理論值,_是力F1與F2的合力的實驗值通過把_和_進行比較,可以驗證平行四邊形定則(4)在某次互成角度的兩個共點力的合成實驗中,兩秤的拉力在圖43中作出,圖中方格每邊長度表示1N,0是橡皮條的一個端點,用直角三角板作出合力F的圖示,最后得到的合力的大小為_N三、論述、計算題(本題共5小題,共41分解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)17(8分)如圖所示,在斜面上放著一重為100N的物體,斜面傾角為=3

9、0°時物體恰能沿斜面勻速下滑,求(1)物體和斜面間的動摩擦因數(shù)?(2)當斜面傾角為=37°時, 讓物體沿斜面下滑,在下滑過程中物體受到的摩擦力多大? (sin37°=0.6 cos37°=0.8)18(8分)用繩子將鳥籠掛在一根橫梁上,如下圖所示若鳥籠重19.6 N,求繩子OA和OB的拉力各是多大19(8分)血液是由紅血球和血漿組成的懸浮液將此懸浮液放進豎直的血沉管內,紅血球就會在血漿中勻速下沉,下沉的速度大小叫做血沉在醫(yī)學上,測定血沉有助于醫(yī)生對患者的病情作出診斷,并藉此可估測紅血球的半徑設某患者的血沉v10mm/h.如果把紅血球近似看作半徑為R的小球

10、,且已知它在血漿中下沉時受到的黏滯阻力Ff6Rv.其中為一常數(shù),它等于1.8×103Pa·s.若血漿的密度為01.0×103kg/m3,紅血球的密度為1.3×103kg/m3,求:該患者紅血球的半徑(球的體積公式為V4R3/3)20(8分)滑板運動是一項非常刺激的水上運動研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力FN垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止)某次運動中,在水平牽引力作用下,當滑板和水面的夾角37°時(如圖),滑板做勻速直線運動,相應的k54kg/m,人和滑板的總質量為108kg,試求(重力加速度g取10m/s2,sin37°取,忽略空氣阻力):(1)水平牽引力的大?。?2)滑板的速率21(9分)拱券結構是古代人們解決建筑跨度的有效方法,像歐洲古羅馬的萬神廟、我國古代的趙州橋都是拱券結構的典型建筑拱券結構的特點是利用石塊的楔形結構,將受到的重力和壓力分

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