浙教版八年級科學下冊八下測試卷

1、八年級（下）科學第四章學業(yè)水平檢測試卷班級:_ 姓名：_ 學號：_一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分。每題只有一個選項符合題意。)1、人類生存與發(fā)展必須依賴于土壤，而土壤資源是有限的。你認為下列活動最可能造成土壤污染是 （ ）A在荒山上大量種植樹木B在適宜耕作的土地上進行玉米與大豆的間作套種C在農(nóng)田中為了增加肥效，大量施用化肥D在干旱缺水的地區(qū)實行噴灌或滴灌的措施2、關于葉脈的輸導功能正確的是 ( )A只輸導葉制造的有機物 B只輸導根吸收的水和無機鹽C有機物、水、無機鹽都能輸送 D分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水3、炎熱的夏天，人站在樹陰下比站在房屋的陰影下感覺更涼爽，是由于植物的 (

2、 )A.光合作用 B.呼吸作用 C.傳粉作用 D.蒸騰作用4、07年5月以來，太湖部分水域藍藻大面積發(fā)生，細菌等分解者也隨之增加，水質(zhì)迅速惡化，對太湖流域居民的生活造成了較大影響。造成這種水體污染的主要原因是水體中哪種元素過多 （ ） AN、P BN、K CN、S DO、H5、在根尖的結(jié)構(gòu)中，有一群近似正方形的細胞，排列緊密，細胞壁薄、細胞質(zhì)濃、細胞核大，能夠伸長，這些細胞位于 （ ）A根冠B分生區(qū) C伸長區(qū) D根毛區(qū)6、植物氣孔的主要作用中除了散發(fā)蒸騰作用過程中的水蒸氣以外，還具有下列哪項作用（ ） A.吸收水分 B.吸收無機鹽 C.二氧化碳和氧氣的進出 D.有機物的進出7、在樹干上亂刻亂畫

3、，可能導致樹木死亡的原因是 （ ）A、 切斷了向上運輸水和無機鹽的通道B、 切斷了向下運輸有機物的通道C、 切斷了向上運輸有機物的通道D、切斷了運輸水、無機鹽和運輸有機物的通道8、如右圖所示，不久發(fā)現(xiàn)本來浸沒土壤的液面下降，這個實驗可證明 （ ）A、土壤中含有水分 B、土壤中含有空氣 C、土壤中含無機鹽 D、土壤的密度大于水9、植物的根在土壤中的分布，與哪些因素有關 （ ） 土壤結(jié)構(gòu) 土壤肥力 光照強度 水分狀況 通氣狀況A、 B、 C、 D、10、小明參加了假期夏令營，學會了如何利用植物年輪辨認方向的野外生存能力，下列有關年輪的知識，錯誤的是 ( )A、根據(jù)樹木

4、年輪的數(shù)目，可以推知它的年齡 B、樹木的每個年輪只包括莖的木質(zhì)部C、從植物的年輪可讓我們知道南北方向的差異 D、植物年輪是由植物的韌皮部形成的11、植物葉片中，只能進行呼吸作用，不能進行光合作用的部位 ( )A、保衛(wèi)細胞 B、葉肉細胞 C、表皮細胞 D、以上三種細胞都不能進行光合作用12、不同的土壤具有不同的特性。保水、保肥能力強，但通氣、透水性差的土壤為 ( )A、砂土類土壤 B、黏土類土壤 C、壤土類土壤 D、不一定13、下列關于根毛的敘述中，不正確的是 ( )A、根毛是由根毛區(qū)的表皮細胞向外突起形成的B、根毛是唯一具有吸收水和無機鹽功能的結(jié)構(gòu)C、衰老的根毛不斷脫離，新的根毛不斷產(chǎn)生D、根

5、毛大大增加了表皮細胞的吸收表面積14、植物根呼吸作用所需的有機物來自 ( ) A、從土壤中吸收 B、土壤中微生物提供 C、自身光合作用產(chǎn)生 D、動植物的遺體15、水和無機鹽在植物體中運輸?shù)幕就緩绞?（ ）A、土壤溶液里的水分 根中篩管 莖中篩管 葉中篩管 B、土壤溶液里的水分 根中導管 莖中導管 葉中導管 C、土壤溶液里的水分 葉中篩管 莖中篩管 根中篩管D、土壤溶液里的水分 葉中導管 莖中導管 根中導管16、俗話說：“樹有多高，根有多深。”樹大根深是自然界普通存在的現(xiàn)象，下列對這種現(xiàn)象看法有錯誤的是 ( ) A、植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 C、深扎在土壤中的根有利于吸收到水分 B、根

6、所獲得的有機物來自更深的土壤 D、樹大根深，蒸騰作用能力就更強17、設下圖中a、b、c是3個相鄰的植物細胞，細胞液中營養(yǎng)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為abc,它們之間水分滲透的方向是： ( ) A B C D18、當發(fā)生水災的時候，農(nóng)作物會被洪水淹沒。 當洪水退去后，農(nóng)民要“洗苗”，洗去作物上的泥沙。這主要是為了 ( )A、防止作物受重壓倒伏 B、清除洪水帶來的污染物 C、保證氣孔的通暢 D、增強光照19、當植物細胞液濃度小于土壤溶液濃度時，植物會失水，以下與之原理不同的是 （ ） A、鹽漬咸肉能存放更長時間 B、腌制蔬菜有利于保存 C、醫(yī)務人員用濃鹽水清洗病人的傷口 D、發(fā)熱病人可用酒精擦拭降溫20、成語

7、有“藕斷絲連”之說，小明同學把藕折斷，發(fā)現(xiàn)連接處的絲可拉得很長，經(jīng)過觀察可認為這些絲來自 ( ) A、細胞壁 B、細胞膜 C、導管 D、液泡21、古人云：“野火燒不盡，春風吹又生?！鄙钪腥藗円舶l(fā)現(xiàn)燒草坪會有利于以后草的生長，這說明植物繁衍的生長需要 ( ) A、水分 B、空氣 D、大風 D、礦物質(zhì)元素22、植物葉片上的氣孔對植物生命活動有重要作用，以下會導致氣孔關閉的是 ( )A、當植物失水過多時 B、蒸騰作用最強時 C、光合作用最強時 C、放出氧氣最多時23、綠肥植物是一種專門用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻壓，也可以異地施用，在農(nóng)業(yè)上利用綠肥植物目的是 （ ）A、提高土壤中的

8、無機鹽成分 B、增加土壤中有機質(zhì)的含量C、給植物提供食物 D、作為土壤中微生物的分解材料24、天平的兩端托盤上的燒杯內(nèi)各插有一根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩邊平衡。（見右圖）現(xiàn)將此裝置移至陽光下照射，經(jīng)過一段時間，天平哪邊將會下降，主要原因是（ ）A左、光合作用 B左、杯內(nèi)水分的蒸發(fā)C左、樹葉的蒸騰作用 D右、樹葉的呼吸作用25、由NH4NO3、KNO3、KH2PO4、MgSO4和CaCl2等無機物和水按一定比例配成的營養(yǎng)液適合于培養(yǎng)（ ） A衣藻 B酵母菌 C草履蟲 D乳酸桿菌二、填空簡答題（本題共6小題，每空1分，共18分）1、土壤中礦物質(zhì)顆粒主要包括_、_、黏粒三種，其中

9、適于大部分植物生長的土壤是_，因為它能通氣，透水，_，保肥。2、讀“理想土壤成分體積比例”圖（如右圖），回答：圖中字母代表的土壤組成部分是： A_ B_ C_四種組成部分中，_直接影響土壤肥力的形成和發(fā)展。土壤面臨的最大威脅是土壤的污染和_3、下圖是根尖四部分細胞形態(tài)特點示意圖，請你根據(jù)這些細胞結(jié)構(gòu)特征，按根尖結(jié)構(gòu)從下到上的順序依次為_A_，其中根尖吸水的主要區(qū)域是_，對根尖起保護作用的是_。A、B、C、D、4、無土栽培是一種利用營養(yǎng)液栽培植物的方法。培養(yǎng)過程中要經(jīng)常給營養(yǎng)液通入空氣，其目的是促進植物根部的 作用。在無土栽培中，用有機肥代替用化肥配制成的營養(yǎng)液對作物進行培養(yǎng)更具有環(huán)境效益和經(jīng)濟

10、效益，因為減少化肥的使用可以減少對水體的 _ 污染。5、去年暑假小明參加學校的生存夏令營，學到了許多野外生存的知識與技能。如何獲得飲用水。如右圖，用大塑料袋套在一段樹葉濃密的嫩枝上，袋口扎緊，隨著植物體中水的不斷 和 ，經(jīng)過一段時間，你就能獲取可食用的水了；6、不同的植物具有不同的根系，如大豆根屬于_，而小麥根屬于_三、實驗探究分析（每空2分，共32分 ）1、生物都具有與環(huán)境相適應的特性，這種適應性表現(xiàn)在生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理等各個方面。如生活在不同環(huán)境中的植物，其葉片上氣孔的數(shù)量和分布是不同的。下表為4種植物葉片上、下表皮的氣孔數(shù)，植物種類甲乙丙丁每平方厘米面積上的氣孔數(shù)上表皮2500089

11、002700下表皮230029400012300其中葉片浮于水面生長的植物是 。取四只大小且葉片數(shù)相同的乙種植物嫩枝，在光照條件下，依下圖所示的方法進行實驗（凡士林具有密封作用）。實驗開始時各裝置的質(zhì)量相同，24小時后重新測量各裝置的質(zhì)量，質(zhì)量明顯減小的是 。（填編號）2、某同學做了如右上圖中的實驗：(1)十幾小時后，植物的莖變紅部位是_。 (2)根、莖、葉中的導管和篩管在植物體內(nèi)形成了兩個相對獨立的管道系統(tǒng)。其中篩管負責運輸_（3）縱切枝條，觀察發(fā)現(xiàn)紅色越往上越淺是因為（ ） A. 上面水太多了，把紅色沖淡 B. 下面的紅色隨水分蒸騰了C. 水分是從下往上運輸?shù)?，越上就越淺 D. 這是枝條自

12、身的一個特點，不是水分引起的 （4）如果想使實驗效果更加明顯，下列措施不可行的是 （ ）A. 放在黑暗環(huán)境中 B. 放在陽光下照射，加快植物葉片的蒸騰 C. 讓紅墨水的濃度稍大一些 D. 放在通風的環(huán)境中（5）實驗中把枝端削成平整的斜面，是為了_導管切口截面積。(1分)（6）某些樹木樹干中空，卻依然生機勃勃，這是因為在莖中有_可產(chǎn)生運送水分的新細胞（1分）3、某同學幫父親去一家生產(chǎn)資料公司購買化肥，該公司化肥售價表如下：肥料尿素CO(NH2)2磷礦粉Ca3(PO4)2硝銨NH4NO3碳酸銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀價格(元/噸)12001501000350250800650他知道自己家的莊稼生長不茂

13、盛，葉色淡綠，莖葉細小，也出現(xiàn)了倒伏情況。能供買化肥的錢只有300元，該同學稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)元素的含量最多，試問： 該同學家的莊稼缺兩種營養(yǎng)元素，它們是_（填“N”“P”“K”或“微量元素”）。 該同學買了碳酸銨化肥，則他買的另一種化肥是_。4、兩個小燒杯，甲杯裝上清水，乙杯中裝上等量的濃鹽水（都是40mL）,把蘿卜條切割成褲子狀，兩邊“褲腿”大小相等，分別放于兩個燒杯中。過一段時間觀察蘿卜條兩側(cè)及兩燒杯液面發(fā)生變化情況：_ _5、今年世界環(huán)境日主題是“莫使旱地變荒漠”。為研究植被對土壤的保護作用小紅做了以下實驗：把泥土按30°的坡度分

14、別堆在玻璃箱的兩側(cè)，在A坡種上草皮(如圖)，用灑水壺以相同水量、相同速度先后對兩個坡面灑水。(1)實驗過程中，小紅觀察到A坡匯人引水溝的水量和泥沙量少，B坡的比較多。這說明植被可以減少 流失；(2)我國土地荒漠化現(xiàn)象很嚴重，華北、西北地區(qū)頻繁發(fā)生沙塵暴，導致 _ 污染 6、為了研究植物生長的條件，有人將兩株大小一樣、發(fā)育相同的健壯荷花苗分別在土壤浸出液A和雨水B中培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，兩者在長勢和植株重上差別很大，結(jié)果如表。請回答：土壤浸出液與雨水比較，土壤浸出液中含有更多的礦物元素，所以A與B的差別說明_植株培養(yǎng)液植株重/g增加量/g試驗前試驗后A浸出液92376284B雨水91147567、光合作用強度與光照強度、二氧化